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精選小學三年級雨的作文7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學三年級雨的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學三年級雨的作文7篇

小學三年級雨的作文 篇1

今天早晨, 天空佈滿了烏雲,不一會兒,“轟隆隆”就下起大雨來,雨珠大大的,像斷了線的珍珠,一顆接一顆地往下落。那雨珠一顆一顆,一串一串,家屬院裏的無花果樹在雨中微笑着,雨水沖洗過後,它們顯得格外的綠,格外的美麗。我把手伸出窗外去接雨,一顆雨珠輕輕地打在我的手心,這是一種癢癢的多麼幸福的感覺啊!

不一會兒,雨住了。一場夏天的雨就這樣離開了。它來得讓人措手不及,走得又是那麼的匆忙。

我愛這夏天的雨。

小學三年級雨的作文 篇2

我們班有個於雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時候佔多數。

有一次拔河比賽,我們班輸了,於雨鑫哭了。我們讓她看看餘老師在黑板上寫的話,她無動於衷。我們又跟她講道理,可她時左耳朵進,右耳朵出,一句話都沒聽進去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準笑,只准哭!嗚嗚……”我無語了。

二年級時,我們班的實習老師走了,於雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解於雨鑫的心情,輕言細語地對她說:“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲,開始高興起來。

還有一次,我們剛上完音樂課。可能因爲上音樂課的李老師說了每個人都會死,於雨鑫就聯想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。

這就是於雨鑫,一個多愁善感的於雨鑫。

小學三年級雨的作文 篇3

炎熱的夏天裏,大地像一個大蒸籠一樣。樹上的葉子一起曬捲了,柏油馬路也被曬得軟綿綿的。樹上的知了“吱吱”直叫,好像在說:“熱死我了!熱死我了!”

天空沒有一片烏雲。忽然,天空被一團團大烏雲給遮住了!並閃過一道白光,雷公公氣得眉頭一皺,在空中猛烈地敲着大鑼。雨姑娘把一勺一勺的雨水灑向人間,不一會“噼噼啪啪......”大豆搬的雨點從空中落在地上,它敲打着人家的玻璃,敲打着樹上的葉子。雨,時而大時而又小,烏雲忽而濃有忽而淡!

閃電不是那麼刺眼了!雷也不是那麼震耳了!漸漸的雨停了!

這場雨,洗涮了天空。使得天空更藍更亮!一陣陣涼風吹來,路旁的樹挺直了腰板,樹上的葉子掛滿晶瑩的水珠,是多麼的精神啊!

小學三年級雨的作文 篇4

火辣辣的太陽把大地烘烤得發燙,彷彿空氣都沸騰了。花兒草兒耷拉着腦袋,樹葉紋絲不動,知了直叫:“熱死啦,熱死啦!”這時,天邊出現了幾朵烏雲,遮住太陽。它們似乎非常得意,不一會兒功夫就把一張黑布甩下天空,天空頓時暗了下來。起風啦!霎時,天空中塵土飛揚,樹葉被風颳得脫離了樹枝,在天空中漫天飛舞。騎車的人搖搖晃晃地往前騎好像隨時都要被捲走一樣。風像發怒的`雄獅一樣的,亂吼亂叫。

夜幕被撕開了一道口子。好像一把利劍,把天空一分爲二。在這一剎那把天空照得雪亮。霎時,從天邊傳來了轟隆隆地響聲,震得大地都顫動起來。下雨啦!黃豆般的雨點從天而降,發出了噼裏啪啦的聲音,狠狠地砸在地上。此時,大地濺起了無數朵水花。我撐開雨傘,穿起雨靴在雨裏興奮地蹦啊跳啊!大家都興奮地站到雨裏,大口大口地呼吸着新鮮的空氣……雨越下越大,雨點打在玻璃窗上發出“砰砰”的聲音,好像有人在敲玻璃呢!

雨後,出現一條彩虹,美麗極了。樹上掛滿珍珠一般的水滴,閃閃發光。花兒草兒打起了精神,挺直了腰板子,彷彿長高了許多。

夏天的雨就是這樣,來也匆匆,去也匆匆。

小學三年級雨的作文 篇5

“轟隆隆!轟隆隆!”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓,好像在告訴我們要下雨了呢!我們不知道他在說什麼,可小動物們都聽懂了。看!小螞蟻聽到了雷公公說的話,搬來一塊塊小小的麪包渣。有的螞蟻行動慢,但是很聰明,有的在樹下躲雨,有的用嘴巴撿來樹葉當傘,還有的躲到青草茂密的地方躲雨,真聰明!

下雨了,晶瑩剔透的露珠落在了樹上,樹木看上去就像披了一件“隱形衣”。

露珠落在了田野裏,高粱漲紅了臉,好像在說:“謝謝你啊!雨,給我澆了這麼多水,今年秋季人們能吃上好的糧食了!”

露珠還落到了花園裏,被露珠清洗完的花瓣顯得更加嬌嫩了,它們好像在說:“太好了!太好了!好多水啊!謝謝你!雨,你讓我們更加豔麗了!”

雨停了,天氣陽光明媚,我看見了一條彩虹,真漂亮!

夏天的雨,帶給大地的真是一首歡樂的歌!

小學三年級雨的作文 篇6

雨,滋潤着大地;雨,澆灌着小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表着秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙着給我織毛衣,雨,你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表着快要停下,小時,代表着馬上會停,可停了之後呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶着一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子裏望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這麼喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘裏去,想一想,那裏的場景是什麼樣的呢?哦,我知道了,那裏的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林裏呢?全部動物都回家了嗎?彆着急,森林裏枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

小學三年級雨的作文 篇7

秋天的雨,是一個頑皮的娃娃,它帶着可愛、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹,龍血樹的葉子綠綠得,當它飄下來像一隻翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運,它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說:“我洗完澡身體就黃了,我太帥了。”秋天這個魔術師來到牡丹王國,牡丹王國就變成,五顏六色、奼紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛心它想讓國家裏的每一位臣子都有愛心。

白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來了,小松鼠開始加緊運松果,大狗熊忙着儲存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節。蒼白的天空沒有一絲湛藍,昔日耀眼的太陽也不見了蹤影.空氣中透着陣陣寒意,就要下雨了。“嗒嗒,嗒嗒”雨點一滴一滴地落了下來.樹葉底下了頭,花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕, 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙,沙沙” 細雨夾雜着如霧一般的輕煙, 來接雨點的班了。 遠處的樓房變得朦朧, 花草樹木吸覓着甘甜的雨露, 孩子們歡快地踩着雨水, 濺起一片片水花。 “嘩嘩,嘩嘩” 大雨帶着雷公電母來了。

雨水的“嘩嘩”聲,雷公的“隆隆”聲,電母的“咔咔”聲, 組成了一支特殊的樂曲。 雨停了!天晴了! 到處都是溼漉漉的。 樹葉上,小草上,花瓣上, 留下了滴滴雨露。 我打開窗戶, 清新的空氣鋪面而來。 但令人難忘的, 還是這場預告即將進入秋季的雨。我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子…… 秋天的雨裏藏着很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什麼香味都能聞到。 我願變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子,它們像吹風機一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發出了淡淡清香,只要有風,香香的氣味就可以傳到學校的每個角落,如果下雨,小雨滴就會把香味帶到地上,仔細一聞,地上也是香的呢! 遊梁子湖島 放假了,我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘着車子,一個小時後來到了梁子湖。哇!這裏的人可真多呀!

我跑過去仔細一看,原來都在買船票。我想“難道還要坐船?”我透過玻璃窗看見了一片湖水,才知道真的要坐船,我好興奮呀!我們排了很長時間的隊纔買到船票。 上船時,人變得更多了,船門被擠得一動不動,費了九牛二虎之力終於擠上了船。船開動了,涼涼的風吹到我身上,也吹動了淡綠色的湖水,捲起的陣陣波浪,使船搖搖晃晃。行駛了很長一段時間後,慢慢地,我看見了一個模糊的島嶼,島嶼離我們越來越近,這時,我看見了島上一棟又一棟的房子。 一上島,我就聞了到了一股特殊的香味,我發現島上的人們正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和魚蝦。走在步行街上,我見到了許多大大小小的魚,好多平常都見不到呢!我還發現這裏的建築有一個特點,都是古香古色的。該吃飯了,香香的螃蟹上桌啦!它的肉很鮮美、很嫩,非常好吃,難怪會有這麼多的人到島上來吃飯。 我們玩了一天,吃了很多島上的小吃,不知不覺中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭,退船時,我還看見湖水形成的小型漩渦,非常壯觀,我情不自禁地歡呼起來。 遊梁子湖島真開心,讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節,不知不覺地,它悄悄來到了我們的校園。 早晨,我跨進校門,一眼就看見一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前,象徵着秋天的來臨。它們在雨裏頻頻點頭,向正在走進校門的同學打招呼。 走在半月橋上,秋天的池水格外寧靜,小烏龜和小魚時不時探出頭來呼吸這新鮮的空氣,偶爾,一滴雨落下來,恰好落在了小烏龜的頭上,它的頭立刻一縮,遊進了水裏逃走了。

穿過教學樓,來到一片空地上,雖然不像春天那樣桃紅柳綠,但是,這裏還是充滿了生機,一陣秋風吹來,從不向大自然輕易認輸的蘇鐵的葉子還是那麼的綠。

最後,我走上操場,操場中間有一塊草地,秋風像魔術師一樣,春天的草地還是綠油油的,被它吹過後,綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬年青旁,它似乎忘記了這是秋天,葉子還是那麼的翠綠。 秋天多美呀!快樂的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.