【必備】秋天的圖畫三年級作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的秋天的圖畫三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的圖畫三年級作文 篇1

有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，還有的人喜歡冬天，而我卻喜歡秋天。秋天是個秋高氣爽的季節，是果園田野豐收的季節，也是公園最美的季節。

秋天是個秋高氣爽的季節。天空高高的、藍藍的，像藍色的布，有時還飄浮來幾朵白雲，像是在藍布上畫着的一幅畫。秋天的雲很美，有一些雲細細的，長長的，像一條絲帶一樣；有一些雲一團一團，像棉花糖一樣，還像一隻只小綿羊在快樂地散步。每天我們上學的時候，白雲總喜歡跟着我們，雲朵還會變魔術，剛纔還在大樓左邊，一眨眼就到大樓的右邊去了呢！大雁也往南飛了，它們排着隊，有時排成“人”字，有時排成“一”字，像一顆顆黑寶石嵌在天上。

秋天是果園田野豐收的季節，也是鳥兒最喜歡的季節。果園裏面可熱鬧了，蘋果熟了紅彤彤的，像小娃娃紅潤的臉一樣，還像羞紅了臉的小姑娘，它好像在說：“我可愛嗎？”當然大鴨梨也熟了，黃黃的可漂亮了。田野當然是金燦燦的一片啦，因爲稻子都熟了。爲什麼是小鳥兒們最快樂的時候呢？因爲它可以有很多小蟲子吃，農民伯伯也會給小鳥兒們一些稻子吃呢！

秋天是公園最美麗的季節。我來到公園聞到了一股淡淡的清香，我跟着香味走，它好像在說：“跟我來！”我來到一叢秋菊前，五顏六色的秋菊美麗極了！有黃色的，像小鴨梨一樣，有白色的，像雪一樣，還有很多的小孩子在公園裏放風箏。銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子。

秋天真美麗，我喜歡秋天。

秋天的圖畫三年級作文 篇2

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架着馬車歡快地來了。

秋姑娘走進樹林，楓葉披上了火紅的衣服，楊樹穿上了金黃的新衣。楓葉在空中翩翩起舞，不一會兒就落到了樹媽媽的腳下，小朋友們在這鬆軟的地上翻滾着，嬉鬧着……

秋姑娘來到了果園，瞧！香蕉划着彎彎的小船來了；柿子坐着圓圓的汽車來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧着嘴巴；梨子一定是連夜趕過來的，因爲她身上有着月亮的顏色；蘋果就像害羞的小姑娘，跑得全身發熱，滿臉通紅；葡萄也換上紫衣來參加聚會了，好不熱鬧！

秋姑娘來到了果園，看！玉米妹妹可高興了，她特意換上了一身金黃的衣服，迎接秋姑娘的到來。喲！高粱哥哥一看見秋姑娘來了，就像喝醉了酒似的，搖着黑紅黑紅的大臉，嘴咧咧地唱着：“妹妹你大膽地往前走……”一望無邊的稻田裏，到處瀰漫着豐收的馨香。一陣秋風吹來，大人們在這金黃的季節裏收穫着豐收的喜悅，小孩子在這豐收裏跳着－蹦着……

秋天真美，我愛秋天！

秋天的圖畫三年級作文 篇3

大家都知道，一年有四個季節，每個季節都有一位守護者，它讓我們深深的感受到世界的豐富多彩。我喜愛秋天，秋天是最變化多端的季節。那都有哪些變化呢？今天，讓我們一起來感受一下秋天的圖畫，讓我們一起走進秋天、瞭解秋天吧！

秋姑娘是一位很厲害的畫家。她踏着秋風悄悄來到。她先來到楓林，拿出紅色的顏料向前一撒，只見那些樹結滿了一片片火紅的楓葉。忽然，一陣風拂過，那天彎彎的小路上，鋪上了一條紅色的毯子。秋姑娘滿意的走了。

秋姑娘踏着秋風又來到田野裏。秋姑娘拿出金色的顏料向前一撒，金色的田野一望無際。農民伯伯看見了，急忙跑出來。高粱、大豆、玉米、稻穀都成熟了，農民伯伯樂的真開心！秋姑娘幸福極了！

秋姑娘來到果園，聞到一股濃濃的香味！她來到蘋果樹前，一直盯着那些可愛的蘋果，蘋果們被盯的不好意思了，臉上變得紅彤彤的。秋姑娘來到西瓜爺爺身邊，說：“西瓜爺爺，您又變胖了！”“哈、哈、哈、哈……”它們都笑了。秋姑娘又分別和小葡萄、小鴨梨、小櫻桃、小桃子、小香蕉等等，說話玩耍。

秋姑娘擡頭一看，呀！天上真美呀！一羣羣大雁排着隊伍向南方飛去，秋姑娘告訴它們：“明年一定回來呀！”它們一直點頭好像聽懂了一樣。它們走了，我看見藍天一動不動，我覺得它很孤獨，但它可不是一個人，它有許多朋友呢！

秋天是美麗的，它多姿多彩、變化莫測。我們身邊從不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。

秋天的圖畫三年級作文 篇4

設計思路

本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之後，繼續在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言讚美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

學習目標

1、能留心觀察事物、圖畫，並能按照一定順序進行介紹。

2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

三、課前準備

1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

2、讓學生蒐集有關描寫秋天的詩文、句子。

3、老師蒐集有關秋天的圖片。

四、教學過程

1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

3、引導觀察，以評促說。

a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什麼？

c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什麼樣子的？這些動物正在幹什麼？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

e、同位練說，互相評價提高。

f、指名彙報說，老師隨機評點。

g、板書作文要求：

①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

②寫出景物特點，寫出真情實感；

③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；

④書寫端正，字數在350字以上。

4、學生作文，老師個別輔導。

看圖作文：秋天的圖畫

瓦師附小王志新

【教學內容】

人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

【教學目標】

1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。

【教學重、難點】

重點：根據圖意展開想象。

難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。

【教學過程】

指 導 課

一、激趣導入

同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野裏豐收的圖畫好嗎？

二、仔細看圖，學習說話。

1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪裏？

教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

3、說一說：自願上臺交流。

過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

三、知識遷移，練習寫話。

1、學生認真閱讀課本的習作要求。

2、學生看圖說話：

教師提示：秋天，我到農村果園裏幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

四、佈置任務，練習寫作。

1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

講 評 課

一、比較文章，引出目標。

1、簡要小結學生作文的優點和不足。

2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

二、上臺朗讀，集體修改。

請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

1、他的文章有什麼地方值得學習？

2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

三、總結。

秋天的圖畫三年級作文 篇5

秋天就像一幅美麗的圖畫，展現在我的眼前。

果園裏，果子都成熟了。你瞧，梨樹上掛滿了梨，黃澄澄的梨像一個個小鈴鐺高高地掛在樹梢。紅彤彤的蘋果，像一個個小朋友的臉頰，正朝我們微笑着。最讓人“口水直流三千尺”的就要屬那紫瑩瑩的葡萄了，在陽光的照射下，彷彿是一顆顆亮晶晶的瑪瑙。

花園裏，花兒們百花齊放，爭奇鬥豔。不過最鮮豔，最美麗的要屬菊花了。菊花的顏色特別多：有粉的如霞、白的如雪、紅的似火……甚至還有綠色的菊花。

田野裏，莊稼都豐收了。遠處，金燦燦的稻穀，一陣風吹過，稻穀泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。這裏，金黃的豆子，在太陽伯伯的幫助下離開了媽媽的懷抱，蹦跳這到了另一個地方等待來年春天發芽。

秋天，你帶給我們的是一幅美麗的五彩繽紛的畫卷。

秋天的圖畫三年級作文 篇6

秋天像一個可愛的小姑娘，穿着金色的綵衣、邁着輕盈的步伐、跳着歡快的舞蹈、她興高采烈的來到我們身邊。

田野裏，稻子成熟了，一陣微風吹過，稻田像金色的波浪；豆子也變黃了，高興地從媽媽的肚子裏滾了出來；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黃的'牙齒。

果園裏，蘋果像小朋友的小臉蛋，爭着探出頭，看着旁邊的桔子樹；桔子樹上掛着紅紅的小燈籠，是在過熱鬧的萬聖節嗎？

花園裏，菊花綻放着五彩繽紛的笑臉，紅的、白的、黃的……把大地打扮得漂亮極了；桂花開了，像打破了的香水瓶，引來了無數的小蜜蜂……

“秋風秋雨送秋涼”！你看，田間小青蛙已經不叫了；小松鼠正忙着找小松果；小熊吃得胖胖的，已經找好了洞穴準備舒舒服服的睡一個冬天。

秋天就是這樣，它是如此的美麗、可愛又忙碌！

秋天的圖畫三年級作文 篇7

秋天來了，秋高氣爽，景色宜人。

瓦藍瓦藍的天空上飄着變化莫測的白雲，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，他們在準備去南方呢！山腳下有一片小樹林，裏面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標本呢！果園裏有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園裏也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠也忘不了……

秋天的圖畫三年級作文 篇8

秋天來了，秋天來了！秋姑娘就像一個神奇的魔法師，勾畫出一副絢麗多彩的圖畫。

果園裏，瓜果飄香。豐收的果實掛滿枝頭，五彩斑斕，好像給果園穿上了彩色的衣裳。蘋果張開了紅彤彤的笑臉，金黃金黃的梨子結了滿樹，一串串紫色的葡萄像美麗的瑪瑙裝扮着秋天，柿子樹上長滿了橘黃色的小柿子，像一個個紅燈籠掛在樹上，炫耀着自己靚麗的顏色等着人們去摘，美麗極了!

田野裏，沉甸甸的穀穗笑彎了腰，就像一串串金黃色的珍珠在陽光下顯得十分耀眼。高粱筆直地站在那裏像一個個拿着紅纓槍的士兵守護者廣闊的田野。田野裏的動物可真多呀，健壯的老牛時而悠閒的在草地上吃着金黃色的乾草，時而靜臥在草地上，好像在享受這秋天的寧靜，又似乎在回憶夏天的甜蜜；機靈的松鼠坐在樹下吃着香甜的松果真是美味；可愛的小狗也被美麗的秋天陶醉，目不轉睛地注視着田野。

秋天時豐收的季節，是一幅多彩的圖畫。我很喜歡，你們喜歡嗎？

秋天的圖畫三年級作文 篇9

秋天來了，秋天來了，秋姑娘有一隻五彩繽紛的畫筆，趁人們沒留意，把五彩繽紛的顏色灑向人間。

秋姑娘是一個旅行家，也是一個畫家。首先，她來到了天空，把藍天塗成了藍色，把白雲塗成了白色，那白雲一會變成小貓，一會變成小羊……把大雁塗成黑色的，大雁飛向南方，一會變成“人”字，一會變成“一”字。

然後，秋姑娘來到了田野裏，把楓樹塗成了紅色，火紅的楓葉像着了火一樣，飄動着。接着，秋姑娘來到了花園，花園裏長滿了菊花，菊花仙子得到的顏色最多，有淡黃色、有紫紅色、有雪白色……。

最後，秋姑娘來到了果園裏，果樹上長滿了果實，有紅蘋果、黃香蕉、紅柿子、紅山楂……。

秋天真是一幅美麗的圖畫啊！