三年級雷鋒的作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級雷鋒的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級雷鋒的作文 篇1

星期天，我們一家人到東錢湖去遊玩。沿着長長的湖堤，我們一邊信步閒走，一邊欣賞着東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波盪漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍着一大堆人，不知道發生了什麼。我趕緊跑過去，鑽進人羣裏，往人羣中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子裏倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴裏還不停地叫着：“哎喲，哎喲……”看着這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。

然而，圍觀的這麼一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀着，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜着走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向後退了幾步，只能眼睜睜地看着老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……

這時候，人羣中擠出一箇中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問着什麼，然後又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊着：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，瞭解了情況之後，握着媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關係！”在大家的讚歎聲和敬佩的眼神中，我們孃兒倆離開了現場。

回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑着說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人爲快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”

我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”

三年級雷鋒的作文 篇2

《永遠的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個孤兒成爲了一個“愛心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領夥伴們冒着風雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開車撞倒倒了小悅悅，十八人看見小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼籲人們，以後見到這種事件不要袖手旁觀。

“雷鋒”他不是一個名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人爲我，我爲人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了爲人民服務的無私精神！

我相信，只要人人學習雷鋒，“雷鋒”就無處不在！

三年級雷鋒的作文 篇3

班級是一個整體，同學們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。在學習上，我們相互激勵。在生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥豔。

記得，在二年級時，我們學了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪裏”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，讚揚了雷鋒助人爲樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人爲樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。

學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。

這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裏，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……

三年級雷鋒的作文 篇4

“雷鋒”——一個家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠駐紮在我們的心裏。

這個寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下着，西北風“嗖嗖”地颳着。我一個人坐在屋檐下聽着收音機，凝視着遠方。這時，我的眼簾裏出現了隔壁家老奶奶矮小的身影，她正彎着身體，邁着沉重的腳步，吃力地推着三輪車，只見車上放着一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機，飛過泥濘的小路，快速來到了老奶奶的面前。

“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這麼吃力，您騎上去吧！我來助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動我。”“不”我堅決說：“就讓那個我來試一試吧！”在我的再三請求下，老奶奶終於答應了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的後蓋板，用盡吃奶的力氣向前推着，推着，推着。任憑雨水無情地打在我的臉上，我堅持着，堅持着。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進，前進，前進……

哦，“活雷鋒”的感覺真好，我願像雷鋒一樣一直傳遞正能量！

三年級雷鋒的作文 篇5

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，我們身邊涌現了許多小“雷鋒”。

陳雪婷就是個小“雷鋒”。她高高的個子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個熱心腸的人。平日裏，她會幫老師擦黑板。整理講臺桌，有時還會幫值日生一起掃地……因此老師也常誇她有責任心。

有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直衝門口盛飯時，陳雪婷就慢吞吞地走出來，心平氣和地對大家說：“不要擠，慢慢來，你們這樣很容易把別人弄傷的。”同學們聽了就安安靜靜地排隊等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃乾淨。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱，一心幫人的雷鋒。

是啊！學習雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個樂於助人的小“雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇6

我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這麼美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的.老伯伯。

那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見那個老伯伯騎着自行車的身影了吧！可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說停送嗎？怎麼還來呢？”伯伯笑笑說：“這不是在家裏沒事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說：“大過年的，您好不容易放個假，您怎麼不好好休息呢？”伯伯擺擺手：“這是我的工作，是我應該做的。”頓時，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊！

三年級雷鋒的作文 篇7

週五晚上我和媽媽一起收看了《永遠的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人爲樂、勤儉節約的好品質給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那麼多存款，還捨不得買一雙襪子。你

瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊！

雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在爲我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好爲祖國做更大的貢獻！雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂於助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我爲您感到驕傲！

三年級雷鋒的作文 篇8

三月的春風，軟軟的，柔柔的，不僅吹綠了大江南北，還吹來了我們中國一位助人爲樂的人，那就是我們學習的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中，我們開展了“學雷鋒”活動月。

星期天的早上，我約了幾個好友去休閒廣場玩，在路口等車，等了半天也不見一輛公交車過來，好不容易來了一輛，大家都爭先恐後的往裏衝，我們幾個也不甘落後，輕而易舉的佔了座位，大家都顯得有點得意洋洋，這時，上來了幾個老奶奶，因爲沒有了位子只能站着，我看看周圍的人都沒有起身讓座的意思，所以也不敢出聲，車子開動了，幾個老奶奶的身子隨着車子左右的搖晃，突然一個急剎，一個老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔還一臉的不高興，老奶奶連聲說着對不起，我看到這再也坐不住了，趕緊站起來走到老奶奶身邊對她輕輕的說：“奶奶，您去那裏坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站着沒事。”“奶奶，對不起，我沒有及時給您讓座，在說，我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠，輕輕地坐下了，許久都還在望着我，我知道她是在想，這麼多的人都沒理她，只有我給她讓座，心裏很不平靜吧，而我，因爲這件事心情卻突然覺得快樂起來，做好事不一定要做驚天動地的大事，只要在平凡的生活中時時刻刻都關心他人、幫助他人就是在學雷鋒，成爲我們身邊的活雷鋒。

今天，我們又唱響了這支歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”

三年級雷鋒的作文 篇9

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”我哼着這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓着哪裏需要幫助……

突然，我發現一條巷子的兩側牆壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說幹就幹，回到家裏，我就拿起我的“環保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。

到了巷子，我打開“環保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地幹了起來。我先用掃帚蘸點兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅後，我感到腰痠背痛，手臂發麻。

雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力，互助互愛，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個新時代的“小雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇10

讀了一本好書，名叫《雷鋒的故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。

雷鋒是一位從不亂花錢的人。縣委決定在遼闊的團山湖開辦一所農場，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽到這個消息後，立刻跑到自己的宿舍裏，拿出他省吃儉用節約下來的錢，一點兒也沒有給自己留，全部都捐了。像我們同學們每年都要捐款，捐給那些災區的孩子們，有的同學身上有很多錢，但他只捐一點，還有很多留給自己用，有的同學和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢都捐了出去，還有的同學捐了自己所帶錢的一半我會把自己帶的所有錢都捐了，我要向雷鋒學習要做一個有愛心的人。

雷鋒是一位樂於助人的人。有一次，他外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒說：我是解放軍，住在中國。”他做的好事數不勝數，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。