實用的三年級西湖的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的三年級西湖的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級西湖的作文 篇1

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我的眼裏，西湖猶如西施般美麗無比。

走進西湖，彷彿來到了人間仙境一般，那西湖的“外貌”依舊是那麼美，西湖的水清澈明淨，那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船，船一面駛過一面使湖水像打磨的銅鏡一般，變得有了皺紋，湖上捲起微小的波紋，波紋一卷一卷的，像極了媽媽的捲髮。在陽光的照耀下，西湖閃閃發光，好像撒了滿湖的黃金，顯得格外金燦燦。在船上眺望，西湖還挺大的，無邊無際，看不到邊。船靠岸停下，迎面撲來的是三潭印月，三潭屹立在湖中間，呈三角形，突然一隻白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個潭上，眺望四周，好像正在尋找食物，湖岸邊那鬱鬱蔥蔥的樹木挺立在草叢中。

漫步在石子小路上，那石子別有風采，兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語。看指路牌，寫着“斷橋殘雪”，我昂頭問姐姐：“姐姐，斷橋是不是橋斷了，用雪補上去的。”姐姐說：“不是，是冬天下雪，所以叫‘斷橋殘雪’。”我走上斷橋，向下望那綠綠的湖水，綠得像一塊經過打磨的超大的綠寶石。一陣風吹起我披散着的頭髮，湖水被一陣風吹了起來，迴盪起一陣陣波紋，像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上，那湖水發出叮叮叮的“歌聲”，這“歌聲”真動聽。走過斷橋，來到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一個頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍着，玩得十分入迷。

啊，這西湖比西子還要美，多少人沉迷在“她”的美麗芳香之中，“她”猶如仙女一般。

三年級西湖的作文 篇2

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，彷彿是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。

漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點點白光環繞。蘇堤上的燈光像一個個小天使，排成一個半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對着波光粼粼的湖面，一直到永遠。這樣的安謐，讓人心裏好平靜，什麼都能忘記，什麼煩惱都能置之九霄雲外。

假如你想飽覽西湖之夜的盛景，能登上北高峯頂。眺望遠方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構成了一道五光十色的風景線。

每個人心裏都有自己的天堂，西湖不是所有人的天堂，它卻在每段的歷史裏成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍着西湖，燈光卻偏要點亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！

三年級西湖的作文 篇3

盼着，盼着，陽光明媚的春天來了。

來到西湖公園，我們坐在木凳上，遠看西湖，就像一幅美麗的水墨畫。畫的西側是一座巍峨的茶經樓，東側是一座別緻的小橋，中間是一片碧綠的湖水，當陽光斜照在水裏上時，我不由得想起了一句詩：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”湖面上還有一位老人坐在皮划艇上垂釣，當皮划艇向前划動時，湖面上蕩起一道道波紋。

在去亭子的`路上，我們看到了許多花，有看桃、玉蘭、櫻花……看桃有五六片玫紅色的花瓣，紅色的花蕊，像在花瓣間“盪鞦韆”，又像是在？洋洋地照太陽；看桃還有一種獨特之處：它是一種觀賞花，不像普通的桃花，開花後便會結成桃子。

遠看像蝴蝶的是什麼花呢？原來是玉蘭花。它像成千上萬的蝴蝶歇落在枝頭，近看如同優美的少女。花瓣向上豎着，從白逐漸到粉，我不由得被它們那高雅的姿態所迷住。

玩累了，我們坐在亭子上，周圍都是竹子，讓勞累已久的眼睛感到非常清爽，也讓我們的身體放鬆。溫暖的陽光照在我們身上，迷迷糊糊種彷彿進入了夢鄉。

天上風箏多了，地上小朋友也多了，他們唱着、跳着、嬉鬧着……

春天是美好的，春天是希望的象徵，春天是未來的象徵。我喜愛你，春天。

三年級西湖的作文 篇4

秋來了，西湖邊的景色可好看了。花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，那葉子就像一隻只蝴蝶在澄清的空中飛舞，就像要把大地變成黃色似的，可漂亮了。

今天早上，我和媽媽去了西湖邊玩，可算大飽眼福了。西湖邊秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像波濤中有幾個浪花。

西湖邊有的人在美妙的音樂聲中跳舞，有的人正在拍照片，有的人在西湖上划船，還有的人在長長的白堤上散步，真是一副熱鬧非凡的景象啊！

你說西湖秋天的景色好看嗎？