關於三年級風的作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級風的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級風的作文 篇1

城市如鋼鐵般堅固，人們困在其中，無法掙脫。當我走過這裏時，你感受不到我的存在，或許只有樹葉輕微的擺動，才能讓你憶起我。

曾幾何時，我有多麼暢快。輕輕地一動便能使池塘泛起漣漪，草兒泛起波紋；無數的春天，鳥兒隨我回到大地，花兒在我的輕撫下悄然綻放；我將一支支風箏送上天空，換來孩子歡笑，孩子的頭髮飛舞，在他們的臉上，是令我心醉的笑容。

現在，草兒不在了，鳥兒飛遠了，你的笑容也消失了。

城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無法肆意奔跑，再也無法引起你的注意。或許你已經忘記了我……

當我拼盡全力，吹起樹上的枝葉時，我看到了你的一瞥。那神情是多麼令我難忘，我知道你在留戀過去的時光。

若你還想回到過去的時光，請到一片不知名的草地上去。我就在那裏等你。草地上的花兒將再次爲你綻放，風箏將再次爲你吹起，我會再次撫摸你的頭髮，你的笑容，將是給我的最好回報。

三年級風的作文 篇2

放學回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我們家的家風什麼呀？”“等回家了問爸爸吧。”媽媽笑着說。

我飛奔回家把書包放在地上，爸爸立刻走過來說：“你剛剛問我們家的家風是什麼，你看你已經破壞了我們家的家風了。”“哦，原來這是我家的家風啊！”我恍然大悟地說。我又問爸爸：“還有其他家風嗎？”“等吃完飯再告訴你。”爸爸和藹地對我說。

我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了，我立刻說：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊。”“好！”它們齊聲回答。爺爺高興地說：“不錯，這孩子知道自家的家風了。”

我家原來有這麼多的家風啊！

三年級風的作文 篇3

我家的家風有“德”、“孝”和“又”三點。德是善良的品德；孝是孝順長輩的孝心；友是朋友之間美好的情誼。

第一章：德

以前，我幫助過一個陌生人。事情是這樣的：在一個陽光明媚的早晨，我遇到一個殘疾的小朋友。他右腿截肢了，現在靠拄拐走路，我看他一個人在大街上孤零零地走着，就跑上前去問他爲什麼會這樣。原來他七歲時因爲一場事故廢掉了右腿，他的爸爸媽媽嫌棄他，把他趕出了家門，從此，他就成了一個孤兒。我覺得他太可憐了，於是，我從口袋裏掏出五塊錢，遞給他，說：“把這些錢收下吧。”他說了聲謝謝，就一瘸一拐的離去了。這就是我的家風“德”。

第二章；孝

百善孝爲先，媽媽的活，多得數也數不清，因此，媽媽生了許多病，一天，媽媽開始了忙碌的一天。我看着媽媽滿臉的汗水和疲勞。十分心疼，於是，我想幫媽媽做點力所能及的事。媽媽洗完衣服時，我幫媽媽晾衣服；媽媽做飯是我幫她端飯菜、拿香料；媽媽收拾餐桌時，我幫媽媽洗碗……這就是我的家風“孝”。

第三章：友

我有一個好朋友，他叫小宇，是我最好的朋友。有一次，我們去公園玩，太陽火辣辣的，我們玩的直淌汗水，突然，它像一座巨山倒在地上，我覺得他快要中暑了，於是趕緊去小賣部買了一瓶水，他拿到竟然一口喝完。我友買了一瓶，他還是一口喝完，我們都說：“好牛啊！”可誰也沒想到，這一瞬間，他突然吐了一口血，我們驚魂未定，我趕緊把他扶回家，後來就沒事了。這就是我的家風“友”。

我的家風伴我一路成長。

三年級風的作文 篇4

風，人人熟悉；微風人人喜愛。但是，它是無色透明的，看不見，摸不着。我覺得，它五彩繽紛，很美麗。

風是綠色的。在春天，綠的風吹來，草綠了，葉子綠了，花也隨着風的吹拂盛開了；冬眠的小動物被綠色的風一吹，醒了。整個春天變得生機勃勃。

風是紅色的。在很冷的時候，一陣紅的風吹來，人們就不感到冷了。這樣，讓人們節省了煤、柴、錢，真是舉一反三啊！

風是藍色的。夏天，烈日炎炎，大地發了燒，人們也熱得喘不過氣來，不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空調、游泳。這時一陣藍色的風拂過，大地退燒了，人們也沒感覺那麼熱了。

風是金色的。秋天，果實累累，農民種的莊稼也成熟了。要是金色的風吹來，稻田覺很舒服，就挺直腰；水果很喜歡，就又讓自己飽滿了些。這樣農民伯伯見了，一定會感謝金色的風幫助！

風，在不同的溫度、季節裏，它一定也是不同顏色的！

三年級風的作文 篇5

凌晨5：00左右，颱風“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進了原本平靜無比的麗水。

天下起了大暴雨，雨如同斷了線的珍珠，不斷掉落下來，地面上積起了一個個水坑。水坑多得就像天上的星星，怎麼也數不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。

狂風不斷地灌進家裏，大家只好把窗戶緊緊關住，一絲絲的風還都要鑽進來。

6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的`懷抱，有的在空中隨風翻着跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的貼着湖面優雅地遊行；有的卻在湖面上蜻蜓點水。

蟬又開始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬於麗水早晨的寧靜、美好，甚至於人的好心情、好脾氣統統給捲走了，留下了“廢墟”、潮溼的天氣、滿地狼藉。

那落滿窗臺的花瓣，讓愛花之人直叫“哎喲，哎喲，颱風真討厭。”環衛工人說：“哼，這颱風就是專門讓人累，不讓人休息，應該叫破壞者瑪莉亞。”

氣溫只有二十幾攝氏度，看來，颱風“瑪莉亞”把夏天的炎熱也捲走了，也不是一點好處都沒有嘛。

下午沒風也沒雨了。

這颱風“瑪莉亞”來得匆匆，去得也匆匆。

三年級風的作文 篇6

這個星期，有三個颱風陸續來做客，它們是“蘇拉”、“達維”、“海葵”。 “蘇拉”和“達維”已經登陸，人們正在全力迎接“海葵”的到來。每天早上，太陽像個害羞的小女孩，只露出一點點小臉蛋。

一天早晨，一小縷金色的陽光鑽進寬敞的房間，和以前相比今天的陽光十分微弱，房間顯得很昏暗。我走到窗邊，只見黑沉沉的烏雲從天空上壓下來，似乎要把整個世界壓個粉碎。一陣陣大風呼嘯着，把窗戶吹得“嘭嘭”直響，廣告牌被吹得不停地抖動着，大樹也抵不住狂風，一根根枝條被吹得上下飛舞，突然，一片樹葉像一架直升機直衝天空，接着狂風瘋狂地跳着舞，捲起一片片樹葉，在天空中迴旋。

“滴答、滴答”黃豆大的雨點落了下來，雨越下越大，雨點打在牆上、地上濺起的小水珠，被風一吹，像雪花一樣漫天飛舞。風助雨勢、雨借風威，雨水連成一片，分不清哪裏是天，哪裏是地，風聲、雨聲充滿了整個世界。

第二天，風小了、雨小了，可我們的家園變成了一片汪洋，汽車、行人在水中艱難地行進着。各行各業的人們都在忙碌着，農民在排除積水，電力工人在搶修着線路……

颱風小弟啊！請你別光顧着玩，睜開你笑得眯成縫的眼睛看看玩耍和經過的地方，你給人類帶來了多少災難啊！

三年級風的作文 篇7

二月的風就像娃娃的臉，說變就變。

晴天時，風不像冬天那樣來勢洶洶了，而是非常溫和、和善，吹在臉上，就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉，比冬天吹在刀割似的風好上“十萬八千里”！

到了雨天，風就變得調皮起來，去上課的時候，儘管我打着傘，但它還是不放過我，把傘吹得東倒西歪，讓雨“有機可乘“，害得我到了上課的地方，衣服都溼了，還要拿出紙巾把衣服擦乾。

陰天，風不像晴天時那麼柔和，而是放肆地咆哮着，讓人感覺又回到了“冰河世紀”。上學時，我的手被凍得冰涼冰涼，如同冬天趴在冰塊上一樣，冷得發抖。牙齒都在“打架”！上體育課時，冷風往我的領口、袖口裏鑽，手被凍得都麻木了！唉！風你放過我吧，我認輸！

風，是多變的。一會兒是頑皮的孩子，一會兒是慈眉善目的老奶奶，一會兒是頑皮的孩子，一會兒是可惡的混世魔王……

三年級風的作文 篇8

風娃娃來到廣場上，看見一個孩子正在放風箏。這時，風箏不小心掛在樹枝上，孩子個子太矮了，取不到風箏，風娃娃很着急，心想：孩子們取不到風箏會哭的。於是，它深深地吸了一口氣，使勁向風箏吹去。風箏慢慢地下落，孩子們開心地跳了起來，直誇風娃娃來得及時。風娃娃也笑了。

風娃娃到果園裏，看見農民伯伯正開心摘果子，可是不少果子長在高高的枝頭上，農民伯伯摘不到。風娃娃心想：果子長得又大又紅，摘不到，掛在樹上太可惜了。於是，它深深地吸一口氣，嘲果子吹去，果子輕輕地落到了欄框裏。農民伯伯高興極了。

風娃娃來到草原，看見小羊正在吃青草。這時，烏雲密佈，電閃雷鳴，小羊嚇得直叫。風娃娃心想：如果下雨了，小羊會淋壞的。於是，它深深地吸了一口氣，用力向烏雲吹去，烏雲散開了，太陽公公出來了，小羊又開心地吃草了。

三年級風的作文 篇9

家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷着感激之情，在生活中，我薰陶着那獨一無二的好家風伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風改變了我呢？且聽我慢慢道來……

俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破着浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。”誠實守信，誠信待人”隨着時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖着我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，(.)讓傳統的文明美德發揚光大。