【必備】小學三年級的作文彙編6篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

我的媽媽很勤勞，爸爸總是管媽媽叫“勤勞女”。有一天，媽媽看家裏沒人，屋裏很亂，於是把屋子打掃的乾乾淨淨。晚上，我和爸爸回家時大驚失色，媽媽從房間出來說，“回來了”。我和爸爸點點頭，媽媽問我們怎麼了?我和爸爸不敢相信媽媽能把屋子打掃地如此乾淨，我問媽媽這是您打掃地呀?媽媽說“是啊”我們盲目的進去了。媽媽尖叫了一聲，我問怎麼了?媽媽說脫鞋，切，我還以爲什麼事呢。我們脫了鞋問還有事嗎?媽媽說“沒了”。爸爸進了他的房間，我進了我的房間，爸爸進了他的房間，也尖叫了一聲，我連忙跑過去問，怎麼了?爸爸說，我的房間居然一塵不染。我又去了我的房間，也大叫了一聲，爸爸和媽媽過來問又怎麼了?我說“我的娃娃呢?”媽媽過來摸摸我的頭說，彆着急啊，娃娃呀都在牀底下“睡覺呢”。沒過一會我就忍不住了，把所有的娃娃都拿了出來了，屋裏又亂翻天了，我向媽媽道歉，媽媽並沒有生氣，而是又把屋子打掃得乾乾淨淨的。這次我沒再把娃娃拿出來，而是和媽媽一起打掃地。我明白了，別人的勞動成果是來之不易的，我不應該輕易的破壞。我以後不會把屋子弄亂了，更要好好學習媽媽勤勞的精神。

小學三年級的作文 篇2

雲隨處可見，一年四季，各具特色。我特喜歡夏天的雲，因爲它又一番獨特的美。

夏天早上的雲潔白如牛奶一般，七零八散的像棉花，在空中飄來蕩去，滿載着我的夢想飛向藍天。

傍晚的雲如同秋天的楓葉一樣紅，這可是一大奇觀——火燒雲，雲朵們像魔術師一樣，一個變得比一個好看，時而像絲帶一樣，隨風漂流；時而像大海的波紋，飄來蕩去；時而像老太太的皺紋，獨顯魅力；時而像小鳥，在空中飛來飛去；時而像個大蘋果，我真想把它一口吃下……這時，我想我如果是一朵雲那多好呀！

雨前，烏雲逐漸把白雲“消滅”，在空中翻滾着，由一小塊變成一大片，鋪天蓋地的籠罩了整個天空，一道閃光，雨水下了起來。

雨後空氣清新，仰望天空，雲朵們又開始了玩耍，時而變成鯊魚，想一口把我們吃了；時而又變成小船，在空中航行；時而又變成氣球，在空中飄來蕩去；時而也會變成小孩，在空中奔跑，他們的高興勁感動了整個天，天越變越藍，這時我似乎聽到了雲朵們的歡笑聲。

雲朵還會預報天氣，白雲升得高高，明天準是晴天。

啊！夏天的雲真是變化多端，格外美麗。

小學三年級的作文 篇3

汽車會給大家帶來很多方便，但是也會排放有毒氣體污染空氣，還會消耗很多的汽油而產生龐大的費用，所以我夢想中的新型汽車是環保節能的“萬能汽車”。

“萬能汽車”的外型在陸地上它比正常小汽車的外型更酷一些，因爲它的車身是鮮紅色的，前面的錶殼上鑲着五顆金色的五角星，它象徵着是我們中國發明製造的。別以爲它的錶殼是普通的，它其實是可以吸收陽光和月光爲能量的光能板，可以代替汽油供汽車使用，可能你會問我“如果是下雨天，既沒有陽光也沒有月光怎麼辦？”不用擔心，只要按一下“切換吸收事物”的紅色按鈕，它就可以吸收雨水，就好像在汽車裏裝上了小型的水力發電站，把電傳輸到發動機裏供汽車使用。它還可以變型變成一架飛機，像雄鷹的外型在天空中飛翔，也可以變成潛艇帶我們探索海底世界的奧祕，你不用擔心有危險性的生物來攻擊我們，因爲它可以打開保護罩來抵抗攻擊。這就是我夢想中的'新型汽車。

我相信只要我們好好學習，將來一定可以發明出這樣的汽車。

小學三年級的作文 篇4

從前，有一隻鴨子總是想成爲一個有着魔力的人，所以一直對主人很不滿，有一天竟然逃了出來。

他來到一個池塘邊，看見四隻鴨子在水中嘻鬧，便想：“真不識擡舉，竟然在這個池塘裏嘻鬧，看我怎麼教訓他們。”於是他坐下來，像魔法師一樣地念經。在池塘裏的一隻鴨子看見了，嘲笑他說：“你呀！別相信世界上會有什麼魔法，還是下來游泳吧！”那隻鴨子氣得火冒三丈，說：“等着瞧吧，我要把你變成一隻螞蟻。”說着，又念起來。可是念了大半天，一點作用也沒有，他就說：“法術不靈了，這次放過你，下次決不！”這下，水裏的三隻鴨子都聽見了，一個接一個地嘲笑那隻鴨子，有的說：“笨蛋，做你的白日夢去吧。”有的說：“你這隻死鴨子，好心沒好報。”岸上的鴨子聽得不耐煩了，大發雷霆，喊：“你，你，你，下次遇見你們，一定把你們變成幾隻螞蟻。“說着就走了。

小朋友，要是你在哪個地方看見一隻滿臉怒氣的鴨子，說不定就是這隻癡心妄想的鴨子呢！

小學三年級的作文 篇5

“乖乖，起牀了！”聽到這聲呼喚，我翻了個身，裝作聽不見，繼續睡。

過了一會兒：“兒子，趕緊起牀了，要遲到了！”我睜開眼睛，看了屋外一眼，還是不想動。

終於：“任俊璽，你起不起來？”我一看架勢不妙，趕緊一骨碌爬了起來，洗臉、刷牙、吃飯、上學。這早晨三部曲在我家幾乎天天上演，而主人公則是我那嘮叨的媽媽。

說起我的媽媽，那真是讓我歡喜讓我憂啊！讓我歡喜的是在平時和媽媽的相處中，媽媽那孩子一樣的性格。你瞧：說着就來了。看見我在寫作文，媽媽把頭伸了過來，一看題目，原本面無表情的臉立刻變得喜笑顏開，“兒子，在寫媽媽呀！那把媽媽寫好點啊，比如：我長得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹孃、尊重丈夫、關心兒子……。”看着媽媽在那裏自言自語，一臉得意的表情，我翻了個白眼，忍不住澆了一盆冷水：“媽媽，你說的是你嗎？我怎麼覺得除了孝順爹孃這一條符合之外，其餘的都是在說別人呀！”媽媽一聽，不樂意了，趕緊拉起救兵來：“老公，你說我說的是不是我”？一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳，然後又瞅了瞅媽媽那帶着威脅的目光，無可奈何的說了聲：“你是長的挺漂亮的。”媽媽一聽，開始挺高興，可轉眼間就陰雲密佈：“你的意思是說我除了漂亮就一無是處了？”爸爸一看勢頭不對，立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼，無奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣，立刻換上一副笑臉：“兒子，我給你做好吃的去啊！對了，你不是一直想要拼裝玩具嗎？等吃了飯咱就去買啊！那個能不能給媽媽寫的好點呀？”看媽媽這“阿諛奉承”的模樣，我勉強的點了點頭，媽媽一看，樂滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無可奈何的搖了搖頭。

讓我憂的是媽媽也有嚴厲的時候，那就是在對待我的學習上，容不得一絲一毫的馬虎。有次考試，我錯了一個字，心想着先出去玩，等回來了再訂正，可是被媽媽看見了，問我作業完成了嗎？我滿不在乎的說就錯了一個字，先去玩，等回來了我在做，可媽媽不願意了，非得讓我現在完成，無可奈何，我三下五除二把錯字寫了一遍就準備溜了，誰知媽媽一看，說寫的潦草，讓我重寫，就這樣，一個錯字我足足寫了十幾遍，媽媽才滿意。寫完後，媽媽又給我上了一堂“政治課”，這才罷休！也就是這一次，讓我從此以後能夠認真的對待學習！

這就是我的媽媽，我喜歡她那孩子一樣的性格，讓我可以毫無壓力的與她相處；也喜歡她那嚴謹的學習態度，那讓我學會了如何對待學習中所犯的錯誤！

小學三年級的作文 篇6

我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

小童今年9歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……彷彿到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一隻乖巧的小老鼠叼着一張賀卡，賀卡上寫着：“願快樂、健康與你永伴！”旁邊有一隻憨厚的小豬。看着賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……

小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班一個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地爲我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。

小童是我學習的榜樣，我爲有這樣的朋友感到高興。