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有關助人爲樂三年級作文4篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的助人爲樂三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關助人爲樂三年級作文4篇

助人爲樂三年級作文 篇1

週三的上午第四節是體育課。下了課我拿上水杯準備走出操場。忽然看見韓邦泰揹着逯英飛走出操場。我過去問他:逯英飛怎麼了?韓邦泰說:崴着腳了,不能走路了。韓邦泰助人爲樂,一心一意幫助同學的精神一下子感動了我,我主動跑上前去說:我幫你扶着她吧!說完,我們一起走出了操場。這時,韓邦泰已是滿頭大汗,晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說:你太累啦!韓邦泰回答說:不累!受傷的逯英飛感激地說:真是太謝謝你們了!我們說:不用謝!

走出校門,韓邦泰一直揹着他過了馬路,沒等我開口,韓邦泰說:任巖鬆,你先扶着他,我去跟我爺爺說一聲!韓邦泰對爺爺說:爺爺,我同學受傷了,你快先把他送回家吧!韓爺爺說:好!於是,他親切地對逯英飛說:你能上車嗎?逯英飛說:能!韓爺爺:那你告訴我你家在哪。說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。

事後,使我懂得了一個道理:當同學們有困難時,我們伸出雙手熱情地幫助他,當你有困難時,人家同樣會幫助你。幫助別人等於幫助了自己。

助人爲樂三年級作文 篇2

我們班有八十四爲同學,他們各有所長:有的樂於助人,有的能說會道,有的是畫畫高手……總的來說,我們班是個“藏龍臥虎”的地方,要把我們班同學的優點一一羅列出,要說上幾天幾夜也說不完,今天先誇誇助人爲樂的趙晗宇吧!

有一次,我不小心在樓梯上摔倒了,趙晗宇看見後連忙把我扶起來,關心地問道:“有沒有受傷?疼不疼?要不要去醫藥室看看?”我看着她焦急的樣子,便忍着痛,輕鬆地說:“沒關係,不用去醫藥室了。”她還是很擔心,不管我願不願意,硬是帶我去了醫藥室。

到醫藥室裏,醫生阿姨說我的外皮磨破了,需要用藥水擦洗一下。塗藥水的時候,我小聲地哭了起來,趙晗宇趕緊安慰我說:“馬上就好了,別哭了。”我點點頭,停止了哭泣,喃喃地說:“咱們去玩吧。”她又給我做了個鬼臉,逗我說:“可別再摔傷了呀!”我不好意思地點點頭,說:“沒有下次了!”

這就是我們班的趙晗宇,助人爲樂的趙晗宇,你想和她交朋友嗎?

助人爲樂三年級作文 篇3

一個晴朗的早晨,陽光給大地披上了一層金色的地毯,天空瓦藍瓦藍的。小亮騎着一輛嶄新的自行車,從家裏出發了。

一路上,小亮興奮不已。他雙手緊緊地握着車把手,雙腳用力地蹬着腳踏板,美滋滋地騎着。他越騎越快,路邊的景物匆匆地從他眼前飄過。騎着騎着,他便得意忘形了,竟將雙手伸開,像一隻展翅翱翔的小鳥。突然,一塊小石頭擋住了自行車的輪子。只聽見“撲嗵”一聲,小亮從自行車上摔了下來,摔了個四腳朝天,屁股疼得讓他忍不住地哇哇大哭起來。自行車也失去了重心,倒在了地上。

這時,正好有一位第一中學的大哥哥揹着書包走到大門口。看到此情景,急忙跑到小亮身邊,蹲下身子,問道:“小弟弟,別哭了!哪兒疼?別怕,我揹你去醫院給醫生伯伯檢查一下,好嗎?”小亮點點頭。大哥哥小心翼翼地扶起小亮,揹着彵就快步往醫院走去。

途中,大哥哥一邊揹着小亮,一邊說:“小弟弟,你是個勇敢的孩子!再堅持一會兒,很快就到醫院了。”小亮趴在大哥哥暖暖的背上,聽了大哥哥鼓勵的話,心想:這位大哥哥可真好!到醫院時,大哥哥已經累得氣喘吁吁,身上也汗流浹背了。他一直陪着小亮,直到小亮的爸爸媽媽趕到醫院,才悄悄地離開。

第二天,大哥哥捧着一大束嬌豔欲滴的鮮花來到醫院看望小亮,小亮非常開心!

小亮出院後,一大早就來到第一中學的門口,看見大哥哥馬上跑上前去,連聲說:“大哥哥,那天的`事真是謝謝你!”大哥哥擺了擺手說:“不用謝!”小亮聽了心想:這真是一位助人爲樂的大哥哥!

助人爲樂三年級作文 篇4

高高的個子,一雙水汪汪的眼睛,笑起來眼睛眯成一條縫。一頭烏黑的短髮經常溼漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人爲樂的陳啓瑞。

冬天的早晨,窗外風呼呼地吹着。“真冷啊!”我縮了縮脖子,往兩隻手上吹熱氣。教室裏一片安靜,只聽見沙沙的寫字聲。突然,前面傳來“哇”的一聲,隨即一股難聞的臭氣在教室裏瀰漫開來。大家議論紛紛:“怎麼啦?怎麼啦?”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子,有的乾脆離開了座位,還有的甚至直接離開了教室,躲得遠遠的。

這時,一個身影閃電般地飛出了教室,不一會兒,那個身影又回來了,原來是陳啓瑞。他一手拿着拖把,一手拿着畚箕,急匆匆地跑到黃佳怡的身邊,二話不說,拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啓瑞豎起了大拇指。這時,幾個班幹部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡,有的爲她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久,教室裏又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容,自誇陳啓瑞是個助人爲樂的“小雷鋒”。

陳啓瑞熱心腸的事兒說也說不完,班級中哪裏需要幫助,哪裏就會出現他的身影,我們大家都敬佩他。