實用的小學三年級的作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學三年級的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學、放學，週末還陪我去補習班。它，就是我的書包。

這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網上選的。當時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護衛着中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標誌。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。

過了幾天，書包就被送到了家裏，我把它拆開，發現他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個很明顯的特點，也正是媽媽答應我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包裏裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包採用了新型面料，又輕便又防水。背部和揹帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我揹着新書包都覺得肩膀那裏輕鬆了不少，感覺好舒服呀！

第二個特點是：書包的容量很大。書包分三層，最裏面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這裏安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側還各有一個束口袋，那裏是水杯和雨傘的地盤。於是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進去之後都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應該用大書包了。

新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學習，天天向上的！

小學三年級的作文 篇2

哦，一條小溪 ,小溪流的夢想。沒錯，這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有着一個大夢想，可是他跟誰也沒說，因爲以前，他經常和朋友們說起他的夢想，可是一聽他說的夢想，朋友們要不說他笨，要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒了朋友，成了一個“獨行大俠”，所以他再也不說自己的理想了。可是這條小溪很有志氣，他嘴上雖不說自己的理想了，可心裏一直記着自己的目標。

小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的夥伴，有鬱郁蒼蒼的參天大樹、活潑機靈的小燕子、愛騙人的狐狸，還有可怕的野狼和老虎……不過，見得最多的還是溪邊的小草，小草搖頭晃腦地對小溪說：“一起來做遊戲吧！”小溪很想停下來和小草一起玩，可是小溪的夢想還沒有實現，他只好繼續走啊，走啊！

日子一天一天地過去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來到了一條大河裏，大河裏的水可真髒，纔剛走幾步小溪流就得了病，可是執着的小溪依然不放棄，繼續走。他又走了幾天，終於，他來到了大海邊，大海吼叫着，好像在歡迎着小溪，小溪進入了大海的身體，完成了他的心願。

小學三年級的作文 篇3

成長中的一件事每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事。這件事雖然過去了很久，它在我腦海裏卻留下了深深的痕跡，促使我以後做事的時候，都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級的寒假，我們全家都回奶奶家過年。

有一天，我和比我大兩歲的姐姐放炮，不一會兒炮就放完了，於是姐姐就領着我進屋裏玩。雖然沒有炮了，可打火機還在，我們兩就蹲在門後點紙玩，奶奶家的一個棕墊子就在門後放着，點這點這就把墊子點着了，冒起了煙，我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過了一會兒，奶奶從別的屋出來，看見那個屋一直冒煙，過去一看是墊子着了，趕快用水潑了潑，才把火滅了。

然後把我倆叫過去問了是怎麼回事，也沒有打我們。可是等爸爸回來，奶奶就告訴他了，爸爸把我叫過去好一頓訓斥，還給我講了許多因爲着火而引起的危害。經過這件事，讓我明白了火的厲害。從那以後，我再也沒有玩過危險的遊戲，而且，還給弟弟妹妹們講講其中的危害，讓他們也遠離危險。這就是我最記憶深刻的一件事。

小學三年級的作文 篇4

我們每個人都有自己的夢想，有人長大想當一名科學家，有人長大想當一名醫生······我呢？我的夢想就是長大當一名優秀的老師。

到了晚上，我進入了夢鄉。夢中，月亮從雲後面鑽了出來，把皎潔的 灑向大地。一顆顆小星星在空中閃着耀眼的光，像一個個調皮的孩子在向我眨着眼睛。“我的夢想會實現嗎？”我問小星星。小星星笑了笑，說：“會的，不信我帶你去未來的世界去看一看。”於是我半信半疑的跟着小星星穿越時光隧道向着未來飛去。在未來的世界裏，我看見自己真的成爲了一名老師，面帶微笑，站在講臺上給同學們上課。下課了，同學們圍在我身邊，不停的問這問那，我開心極了！我不敢相信的問小星星：“這是真的嗎？”小星星對我說：“你現在只要努力學習，掌握更多的本領，考上理想的大學，在不久的將來，你一定會實現夢想，成爲一名合格的老師，教會同學們許多知識，到時候我會爲你感到驕傲的。”我聽了小星星的話使勁的點了點頭，說：“放心吧，我是不會讓你失望的。”忽然一陣鬧鈴聲把我驚醒，我睜開惺忪的睡眼，哦！原來是一場夢呀！我多麼希望有一天能夠夢想成真呀！

現在我們雖然還是一隻小小鳥，羽翼還未豐滿，但是我們只要努力學習，總有一天我們會張開雙翅向着我們的理想展翅飛翔的！

小學三年級的作文 篇5

星期天，由於霧霾，媽媽帶我去鄉下“避難”。

我們開着車去鄉下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻杆子和正在掉着葉子的大樹；只有農家菜地的蔬菜還偶偶泛着綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般衝向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃着翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免於被啄。我後來再餵食時就學乖了，這次我站得遠遠的將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！

這時，我又發現雞兒們在撿石子吃，我問媽媽爲什麼它們要吃石子？會不會不衛生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助於消化。”正說着話只聽得“咯咯咯`````````”隨着母雞的叫聲，我發現原來是兩隻母雞完成了生產任務。我連忙數了數：“1，2，3，`````。”共八個啊！

“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒着吃，燉着吃，煮着吃，感謝雞兒們爲我生了這麼多的雞蛋。

小學三年級的作文 篇6

我沒有見過我的祖父，聽爸爸說祖父很早的時候就去世了；但是我現在有一個爺爺，他實際是我的外公，從我會說話的時候就叫他爺爺；我這個爺爺十分愛分嘮叨，你別看他天天一身正氣，走路時挺直挺直的，卻是我們家裏名副其實的“嘮叨大王”，一旦嘮叨起來就有始無終了。你瞧，他來了！一身整齊的休閒服，擦得雪亮的皮鞋，走起路來給人一種大將軍的氣勢，就是太嘮叨啦！

“蘭濛啊，你不好好學習，天天玩，這怎麼能行呢？”“蘭濛啊，你天天出去滑冰、耍陀螺，不把心思放在學習上，太不應該了！”“曉麗呀，你家孩子越來越差勁了，整天的就知道玩不好好學習，你們要多管管啊”就這樣，家裏的每個人見了他都躲着他。

不過爺爺本事還挺大，五十多歲的人，玩電腦修電腦還很在行，誰家的小電器、電線有毛病了他去給捅咕捅咕就好了。照相攝像也是一流的水平，在他的電腦 硬盤裏還存着我從小到現在以及我們一家人的照片；電腦的一些軟件運用的也很好，做名片，做請柬還能掙不少錢呢！更得意的是爺爺還有一手好廚藝，爺爺的老家是內蒙古，做起牛羊肉菜真的很好吃，家裏人和鄰居們都很願意吃爺爺做的蒙餐菜餚，爲此我們家還開了一家餐館取名就叫“草原之家”，專門做內蒙古牛羊肉菜，爺爺最拿手的就是“手把肉”，幾瓢清水一把鹽，煮出的肉真的很香，顧客們吃了都讚不絕口，因此“手把肉”“蒙古奶茶”還是我們餐館的一道特色呢！

爺爺的煙癮很大，每天要抽兩三包煙，媽媽和外婆很反對他抽菸，當然我也很討厭爺爺這麼抽菸，可是爺爺卻說：“我不打牌，不逛街、不喝酒，只是這麼一個愛好”，親戚朋友也都勸爺爺把煙戒掉，我也想對爺爺說：“爲了您自己的身體，也爲了我們快把煙戒掉吧。（不然就少抽點，別每天抽那麼多了）。”

爺爺很疼我，我從小就和爺爺一起睡，一步也不願意離開爺爺；聽外婆講我小的時候一次爺爺在樓下值夜班，我睡到半夜發現爺爺不在就哭喊着要找爺爺，沒辦法外婆揹我下樓找到了爺爺我纔不哭了，那幾年爺爺每次回老家或出門，我都是每天好幾個電話催他快點回來，直到他回到我身

邊爲止。爺爺很愛我，從我會玩玩具爺爺就給我買我喜歡的玩具，只要商店上有的爺爺都會給我買，即使當地商店沒有，爺爺也會在網上給我淘我喜歡的玩具，自行車到現在就給我買了三輛，溜冰鞋買了三雙，衣服和鞋子我都記不清給我買了多少了。

我和爺爺不僅是爺孫關係，更是好朋友；我們很默契，就連看電視我們都有共同喜歡的頻道，“動物世界”是我和爺爺最愛看的節目。每當我抓住爺爺的手輕輕的握幾下時爺爺也會同樣的握幾下我的小手，我就會知道爺爺這是答應領我去買玩具去了！

在我的學習上爺爺也算是我的輔導老師了，每當我遇到不會做的題爺爺都會耐心的講給，我直到我策底領悟，爺爺時常在網上搜索一些學習資料和試卷打印下來叫我複習；有時他還真的挺兇，記得一次我沒有認真的寫作業叫爺爺知道了，用鞋底子把我狠狠的打了一頓，至今想想還疼呢。

爺爺說他再過幾年就要回老家了，我真的不想讓爺爺走，您走了誰來疼我？爺爺！就在我們這裏生活下去吧，你有風溼病，南方的氣候好；等我長大掙了錢，我給您買個好大好大的房子，您養花養鳥，給您買個好的電腦您天天上網，再給您買好多好多您喜歡的衣服和鞋子（就是不給你買菸哦），叫我好好的孝敬您！

爺爺！我也愛您！我知道您疼愛了媽媽又疼愛我，這是我的幸運，也是我們的幸福！

小學三年級的作文 篇7

我養了幾隻蠶寶寶。

一個星期後，蠶寶寶在我的精心照料下，慢慢地長大了。原來瘦瘦的、細細的蠶寶寶變得胖胖的，看起來有點圓滾滾的了。蠶寶寶的胃口特別大，就像個大胃王。早上我出門上學時，給了它一片大桑葉，晚上放學回家時，發現桑葉只剩下芝麻點大小了。

蠶寶寶身上一段黑，一段白，非常惹人喜愛。早上我沒有時間陪它，依依不捨地離開了它。放學後，一回到家我就迫不及待地跑到蠶寶寶那兒去看它。慢慢地，它成了我不離不棄的好朋友。到了週末，我終於有空陪它了，我捧起盒子，目不轉睛地注視着它，一看就是好幾十分鐘，直到奶奶叫我吃飯，我才反應過來，吃飯還時不時去看看它呢！媽媽見了，搖搖頭說：“你也太喜歡它了吧！把飯吃了再看不行嗎？”我的臉不好意思地紅了。

我最喜歡和它玩耍了。它們有的躲在桑葉底下，有的躲在角落裏，像在和我玩捉迷藏呢！還有的“小調皮”把頭高高地豎起，好像在說：“你看，我豎得多高！”我忍不住想去摸摸它。我伸出手，小心翼翼地碰了碰它的.身體。它的身體軟軟的、滑滑的，特別舒服。我把它放在桑葉上，拿起桑葉，帶它來到我的房間。看到我的書桌和玩具，它的小腦袋伸得更高了，似乎對我的房間充滿了好奇。

我的蠶寶寶多麼可愛呀，我愛我的蠶寶寶。

小學三年級的作文 篇8

從六年級開始，我學起了長笛。不知什麼時候，我開始明白，也懂得了這門藝術，並且享受於它。

今年暑假，我來到了位於貝多芬音樂廣場的知音琴行學習長笛。已經學習了一年長笛的我，雖然指法全會，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。於是老師便讓我不斷的練習音階、長音和吐音，可是卻總是不見起色。但是，我並沒有因一時的失敗而氣餒，而是每天都反反覆覆的練習一至兩個小時的時間……

不知是過了多久，有一天晚上，我快速地將長笛拼裝好後，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準確地將音階和練習曲按照老師的要求吹奏了出來！這令每天都不斷重複着吹奏枯燥無味的長笛音階的我，感到欣喜不已。

於是，我繼續每天不斷的練習着音階和曲子……直到有一天，我的長笛導師告訴我，我已經達到了長笛一級的吹奏水準，我才感到：一切一切爲之背後辛勤不懈地努力與付出，終於有了小小的回報……

而今，雖然沉重的學習壓力讓我們累得喘不過氣來，但是，忙裏偷閒，往往在我被學習弄得頭昏腦脹時，那唯一可以令我釋放壓力、調節放鬆的，仍舊是那隻吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內心深處，終究隱藏着小小的一個空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內心的幸福感。

現在，我依然年復一年、日復一日地繼續練習着長笛，同時享受着它給我帶來的喜悅、歡樂、高興、趣味……

快樂，是享受音樂之趣！

小學三年級的作文 篇9

陽臺上有幾盆太陽花。這花遠遠望去像亭亭玉立的少女一樣楚楚動人。

走近一看，根深深地紮在花泥中，莖是翠綠色的，像筷子一樣粗，它細細的、白色的絨毛，摸上去毛茸茸的，有些是直的，有些彎的，它們頂端都有一朵美麗的花朵，有一些已經完全綻放，有一些含苞欲放。顏色也是不一樣的，粉紅色的像小朋友的笑臉一樣，金燦燦的像小太陽一樣。它是由許許多多條形的花瓣組成的。淡黃色的花蕊被包圍在中間，像花瓣的寶寶似的。我忍不住了，就上前聞了聞。啊！真是花香醉人哪！

太陽花不需要人們的精心培植，只要有土壤和陽光，它就能生存，太陽花越曬越好看，不然怎麼叫做太陽花呢。我喜歡太陽花的美麗，但我更喜歡它那嚮往光明正大的精神。