【精品】三年級學生的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級學生的作文 篇1

腦筋急轉彎是小朋友最愛玩的遊戲，今天的作文課上男生和女生就進行了一場智力大比拼，一場驚天動地的“大決戰”。我把其中的精彩過程寫出來，讓你也樂呵樂呵吧！

開始出題目了，教室裏靜的出奇，大家一動不動，豎起大耳朵聽老師說題。只見老師清了清嗓子，像主持人一樣用標準的普通話說：“陳老先生頭頂上只剩下三根頭髮，有一天，他要參加重要盛會，爲什麼他還要忍痛撥掉一根頭髮？開始！”有的皺起眉頭，一籌莫展，有的手拍着後腦勺，百思不得其解，有幾人舉起了手,有的說陳老先生怕別人說他是“三毛”,還有的說：這次盛會只許年輕人蔘加,陳老先生是把一根白頭髮拔掉。大家一聽都哈哈大笑。老師說出了答案：原來，陳老先生非常愛美，特別喜歡中分發型，所以他必須拔一根頭髮。我一聽，傻了！

教師又開始說題，同學們個個腰板挺直，似乎做好了準備。我心想：要記住上次的教訓，一定會贏的。只見其他同學也摩拳擦掌，躍躍一試。老師說：有一艘船限載50人，船上已經有49人，再加上一個孕婦上了船，結果沉入海中，爲什麼？同學們個個得意洋洋的，手舉得老高，第一個人說：“孕婦肚子裏有一個孩子，就超載了，纔會落下去。這種說法似乎也合情合理，可是老師還是搖了搖頭，只見一個人站起來想也不想說：“因爲這艘船是潛水艇。”老師點了點頭，同學們聽了，高興地跳起來。

這次作文課訓練了我的思維，豐富了課餘生活，積累了作文素材，還讓我們“開心”了一回，收穫真是不小啊！

三年級學生的作文 篇2

小鎮是我成長的地方，但每個來過這裏的人，都會留下了美好的記憶，她給人的感覺是異乎尋常的鮮明和深刻。她恬靜，她溫馨，她散發着一股塞北特有的清香，古樸而典雅。這個小鎮如夢的境界，讓人感到格外的親切。

說她是小鎮，的確不大，從東走到西只需十幾分鍾，可這十幾分鍾是那麼讓你陶醉，讓你留戀，路兩旁是筆直的白楊樹，蒼翠挺拔，直衝雲霄。沿街是整齊有序的高樓和大廈，旁邊是花圃，櫻花，桃花開的滿眼都是，白的像雪，粉的像霞，滿街飄着花香。沁人心脾，潤人心田。

小鎮還特別乾淨，無論清晨還是夜晚，路面幾乎看不到髒東西，連空氣都像淨化了一樣，真是綠草茵茵，百花爭豔，蒼松翠柏，點綴其間。讓你心曠神怡，賞心悅目，看了一遍還想再看!

小鎮的古樸也是一景點，最着眼的是靈悅寺，那裏建築的雕樑畫柱，磚瓦齊砌，盤龍廟脊，伸張四廈，寺內樹木參天，濃廕庇日，幽靜而恬淡。還有珍貴的歷史文物，特別是唐代的鎦金銀盤，雙魚銀壺，契丹文銅鏡都是稀世珍寶。如今這裏也是人們休憩，消遣的好場所。

景色還沒來得及看完，臨時有事，我們戀戀不捨的踏上了歸途。一步三回頭，回頭難以走。那路邊的白樺，微微的清風，悠悠的白雲，彷彿都在挽留我們。

我愛你，美麗的小鎮!

三年級學生的作文 篇3

幾年前的暑假，媽媽和我，還有姥姥，一起去了大連的海洋館。

我們剛進門，就被美麗的景色吸住了：水池上方有清脆的流水聲，水面上有一座漂亮的小橋，兩邊還有五顏六色的假花。

我們接着往前走，看見企鵝在水裏自由自在的遊動，它們有的在水裏頂球玩；也有的在厚厚的冰上走動。企鵝“穿着”漂亮的'“黑禮服”，因爲“太胖”還露着“白肚皮”。像個大老闆一樣，一擺一擺的走。

緊接着，我們來到熊管看到了北極熊，它那又胖又呆的樣子讓我忍不住想笑。北極熊又厚又白的皮毛再加上那圓圓的頭，小小的耳朵就跟胖雪球一樣了。

我又看了大白鯊，它本來就是巨大的了，可它又露出了鋒利的牙齒，這不得不讓我退後了幾步。可讓我沒想到的是，它卻靈活的游來游去，大白鯊一會兒躲過巨石，一會閃過海草，這真讓我忍不住又向前走了幾步。

讓我最喜歡的是那漂亮的“降落傘”——水母。它那鮮豔的顏色就已經讓人着迷了，可它又像舞蹈家一樣一上一下，一左一右的漂動着，真好看。

雖然這件事已經過了三年了，可我一樣記得很清楚，我愛大連！有機會我還要去大連玩。

三年級學生的作文 篇4

青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。

教室裏的牆上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。後面的牆是四扇門，裏面爲你藏着許多的知識，等着我們去找。地板是白中帶綠的，踩上去軟軟的，非常舒服。

中間有四張圓圓的桌子，桌上放着四臺電腦，還有四張有趣的小沙發，小沙發的顏色數也數不清，靠背的地方的一隻可愛的小熊貓。小熊貓有兩隻黑色的耳朵，摸着軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩隻黑溜溜的有精神的眼睛，和一隻能說會道的小嘴巴，好像在說：“要學號作文哦。”後面是由兩張長桌子拼成的大桌子，上面有八臺電腦，那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍着大桌子。最後面有一排粉色的櫃子，櫃子上的把手很精美，摸上去冰涼冰涼的。

還有空調，電風扇，也幫助我去熱，散熱。當然教室裏還有很多東西幫助我們學習作文。

教室好像有一種自然的氣息，在這麼棒的教室裏，我要好好學習作文。