有關三年級感人的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級感人的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級感人的作文 篇1

在我的記憶長河中，保存着許多家裏的感人事，它們像閃爍在銀河中的無數星辰，雖或明或暗，但都無比美麗多姿，其中，有一顆最璀璨的明星，高高懸掛在我的腦海上空，現在就讓我把它摘下，和大家一起慢慢觀賞。

那是一個炎熱的午後，太陽像個大火球，把大地烤得滾燙滾燙的，都能煎雞蛋了！花兒被曬得低下了頭，樹上的知了不停地叫着：“熱死了，熱死了！”我無精打采地走在放學回家的.路上，太陽曬得我滿頭大汗。我真想立刻回到家，打開空調，吃上一根冰棍。就在我做着白日夢的時候，突然我看到了一個熟悉的身影，是奶奶。我高聲叫道：“奶奶。”奶奶聽到了，立刻喘着粗氣，站了起來。奶奶一邊用手背擦着頭上的汗水，一邊從保溫杯裏拿出了一根雪糕說：“渴了吧，快吃吧！奶奶都等了你好長時間了。”奶奶邊說邊給我扇着扇子。我看着那已經有點融化了的雪糕，奶奶溼透的衣背，心裏流過一陣暖意，愛如那清風，使我不再覺得炎熱，反而感到舒服極了，我吃完雪糕，拿出一張紙巾，幫奶奶擦擦額頭上豆大的汗珠，最後我們一起回家了。

在我們的日常生活中，許多不起眼的細微動作，都傳遞出愛的信息。這就是我家裏的感人事。

三年級感人的作文 篇2

每當我坐二路公交車時，經常會看到一個感人的場景。

有一天早晨，我坐公交車去上學。因爲是上班上學的高峯期，坐車的人非常多，我好不容易擠到了車上，卻發現了一個奇怪的現象：在前門靠右邊的三個座位上是空着的。我很納悶：爲什麼沒有人坐這三個座位呢？座位的旁邊擠滿了人，但是卻沒有一個人去坐。我帶着這個疑問一直站到了安陽橋站，才找到了答案。“安陽橋站到了，請下車的乘客帶好自己的行李、物品，從後門下車。”隨着汽車廣播的聲音，汽車停了下來，站在前面的人們都主動向後擠了擠，但並沒有人上下車。汽車等了一會，纔看見有一對母子摻扶着一位行動不便、目光呆滯地老人，動作緩慢，艱難地上車。一看就知道他們是一家人。三人上車後，就慢慢坐在那三個空位上，母親臉上透露出感激之情。無數雙眼睛關切的望着他們，司機也等他們坐穩當之後才啓動了汽車……

不一會兒，汽車到了中醫院北院，一家人要下車了，原來，他們是到中醫院看病的。人們儘量向兩邊讓道，給一家人讓開路，還有的人幫着攙扶老人。母親一邊走一邊感激地說：“謝謝，謝謝了！”

後來，我又有幾次坐二路公交車上學，每次都會遇見這一家人，每次都會看到給他們空出的三個座位。

這感人的場景溫暖了我的心。我心裏常常想：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

三年級感人的作文 篇3

一天中午，我們在教室裏面看書，做作業，而老師應該在辦公室裏面喝茶什麼的，可是，我們班的沃老師卻沒有在辦公室裏面，而是來教室裏面來批改我們的家校聯繫冊，沃老師是那樣的辛苦，是那麼的關心我們，沃老師每天都要給我們上好幾節課，上完這些課可以後，老師肯定是非常累的，中午就應該要在辦公室裏面好好的休息一下，可沃老師她不休息，爲了我們的學習，不關心自己的身體，而是關心我們。

我老師如果發現我們的作業本上面有錯別字，就會馬上讓我們改正過來，讓我們以後不會再寫錯別字。我老師也給了我們許多慈母般的溫暖。

我們還發現沃老師的頭髮也有的已經白起來了，那肯定是我老師坐在窗前爲我們備課、爲我們批改作業時感到疲勞時造成的。老師爲我們批改作業時，有說有笑的，一點也不嚴肅，有時候，我們不會做的題目，老師也會給我們說正確的答案。

老師對我們很好，有時會給我們玩遊戲，給我們講笑話，讓我們開心一下。老師說的每一句話我們都一定會記住的，那是會幫助我們學習的。