精選三年級的收穫作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的三年級的收穫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的收穫作文 篇1

一個週日的下午，我在我家小區的花園裏有了一個與衆不同的收穫，你們知道是什麼嗎？

那是一個陽光明媚的下午，太陽高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時候，正是到院子裏玩的好時候。當然，我和我的朋友們就在院子裏玩起了扔飛盤的遊戲。隨着一陣驚呼聲，飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤，突然發現灌木叢邊的草叢裏有數十隻螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來看！這裏正在進行一場激烈的戰爭呢！”小夥伴們蜂擁而至。

“你們說到底誰會勝利？”我問道。我話音剛落，朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。

“毛毛蟲這麼大，一定會勝利！”

“螞蟻那麼多，它們纔會勝利！”

“兩敗俱傷？”

“要不我們等他們打完吧？”我提議說。大家都同意我的建議。於是，我們就在灌木叢邊等着。只見，那隻毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一隻只倒下。但小螞蟻們並沒有放棄，而是前仆後繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿，有的咬住毛毛蟲的頭，還有很多螞蟻夥伴們從遠處源源不斷的趕來，加入它們。慢慢的，毛毛蟲失去了先前的威武，不再動彈。然後他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞裏。“小螞蟻勝利了！”我們一陣驚呼。

事後，大家都說出了自己的看法。有人說：“螞蟻只要有一羣就能戰勝毛毛蟲。”有人說：“看誰比較厲害不能只看大小，要看多少。”而我，我得到了一個與衆不同的收穫，就是一個道理：只要團結一致，齊心協力，就能戰勝困難和敵人！

三年級的收穫作文 篇2

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，隨着時光點額流失，我們漸漸長大了收獲也越來越多了。

我們跟着老師學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩裏體會了詩人當時的情感;從名人名言裏，我們知道了很多做人的道理;從課文裏，我們學到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事裏學到了很多深刻的道理。

我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行爲習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣;不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢於承認錯誤，不撒謊，捨己爲人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。以後我還要更加刻苦把字寫好，爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪!

三年級的收穫作文 篇3

“這是英鎊，英國的錢；這是港幣，香港的錢；這是日元，日本的錢……”咦，什麼聲音？原來是中國銀行蕭山支行裏，蕭山日報的小記者們正在進行活動，怪不得這麼熱鬧呢！

“大家安靜一下，這一個環節我們來學習點鈔。”“什麼是點鈔呀？”大家面面相覷。“點鈔就是數鈔票，下面我就來教小朋友們怎麼點鈔。”我們的興奮勁頓時就上來了。

“首先，五指手併攏，然後中指和食指相互並緊，無名指和小指抵住鈔票，用右手大拇指扣住鈔票，左手的大拇指一撥，食指馬上把鈔票彈過去。看，就這樣子。”蘭蘭姐姐一邊給我們講解一邊給我們做示範。

我拿起桌上的點鈔專用鈔，迫不及待地試了起來。哎呀，聽起來簡單，可是做起來真難。手上的鈔票在我手上就像一個不聽話的頑皮淘氣的小孩，我向左，它就向右，我往上，它卻往下，“啪……啪……”兩聲響，點鈔紙從我手中像天女散花一樣落到了地上，我沮喪地看了看地上的那攤“活寶”，有點懊惱。

蘭姐姐走到我旁邊，幫我撿起鈔票，耐心地對我說：“別急，熟能生巧，我剛練的時候也是這樣的，只要練熟了就能數的又快又準確。”說完，就在旁邊細細的指導我：“你看，要這樣……”果然，慢慢地，我學會了點鈔。

小小的點鈔中包含着深刻的大道理：再難的事，只要我們不斷練習，日久天長，必定會熟能生巧！

三年級的收穫作文 篇4

在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？因此我做了一個小實驗。

首先，我準備了一隻蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然後，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發現，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最後火苗熄滅了。這是爲什麼呢？於是，我到電腦上搜索了一下，後來終於明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。由於我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子裏沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。

三年級的收穫作文 篇5

星期五，在朦朦細雨中，我們踏着歡快的步伐，走上大客車，準備去春遊。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。

我們剛走進“奇藝國”大門，裏面黑洞洞的，充滿了神祕感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”裏按遊玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區呀！

導遊給我們每人發了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨後可以兌換相應的獎品。”話音剛落，同學們就朝着各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個遊戲的規則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之後得到五“奇幣”。我看完規則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這麼好對付，因爲它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網”。之後，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努力得到了五“奇幣”。

但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學爲一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”，並讓那的工作人員簽收。

接受任務後，我們並沒有急於出發，而是查看奇藝國的'地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎麼辦呢？着急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬着頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪裏呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。

這回春遊讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收穫得了許多快樂，真是一舉多得啊！

三年級的收穫作文 篇6

人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，彷彿是昨天才發生似的。

期中考試剛考完，數學卷子發了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然後在卷子後面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數下來了嗎？

考了多少分數？我的腦子裏頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話!”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什麼。“最後，我經不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分。”爸媽臉上露出了會心的笑容，我卻心驚膽戰，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海裏閃過：評語怎麼辦？於是，我在心裏安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！

可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包裏翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。媽媽卻沒有那麼做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也瞭解到了媽媽的良苦用心。 從那以後，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。