我的世界因你而亮麗作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的世界因你而亮麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的世界因你而亮麗作文1

夜幕撤走了，卻留下了一張灰濛濛的細雨織成的網，籠罩着天空，空氣似乎是灰色的，四周死氣沉沉的，我不禁放慢了腳步，想借着這份陰沉宣泄一下自己滿心的悲涼。

一個不經意間的餘光，一朵不起眼的小黃花，闖入我的眼簾，我加快腳步，向它走去，雨後的地面上有些溼，不久，我的褲腳就被雨水弄溼了，我蹲下來，仔仔細細地端詳着這朵花兒，它真得開得開很小，柔弱的莖，歪斜一旁，那黃色的花瓣上，粘着雨水，還帶點污泥，我用手擦去那絲污泥，它的秀麗在陽光的照耀下顯得格外端莊美麗，如含羞的女兒家，在那遮着半邊臉的衣袖下藏着一副美麗的面容。

昨晚，下了一夜的雨，颳了一夜的風，這朵花兒就是獨自在風中傲首挺立，以堅強的毅力挺了過去？我望着這株生命力如此頑強的花兒，我真的不敢想象，弱小的身軀在大風中矗立不倒。突然，一朵花瓣飄落在我的身旁，回過頭，一株開得正旺盛的月季花被大風吹到在了地上，散落的花瓣已被雨水打得破爛不堪，枝，也被風吹斷了。我不禁心頭掠過一絲悲痛。

各科試卷發下來後，坐在位子上一臉茫然的我，將那打滿紅叉叉的卷子迅速裝進書包裏，心如刀割。那些的分數，更不必多說，慘不忍賭。經過了老師地追問，老師地談話，家長地斥責，家長會地波動，我的.心煩亂而無所適從。

一陣風掠過臉頰，我不禁打了個寒戰。看着眼前的小黃花和那株早已傾斜倒下的月季，我忽然產生一種想法：我是這兩株花中的哪一個呢？我又要做它們中的哪一個呢？我用手輕輕撫摸着那株黃色的小花，而它柔弱卻又堅強的葉子也輕輕地碰觸着我。我感到有一股不屈的力量正慢慢地傳到我的身上。它是多麼弱小啊，但它卻又是那麼堅強，風吹不到它，雨淋不到它，黑暗中，它始終保持着它的美麗風姿。那株月季有沒有在自責自己平時的驕傲呢？而我，又有沒有因驕傲，導致這次考試的失利？

考前貪玩的影子再次浮現在我的眼前。驕兵必敗呀。但是我就只能倒下，一味後悔自責嗎？不能！這是懦夫的表現。小小的花兒都能在風雨中生存下來，我爲何不能？我凝視着小花，站了起來。

清風，吹拂開來，似乎吹走了世界的陰霾，天空忽然明亮了許多。我加快了腳步，風中那株黃色的花兒，正閃爍着它金色的光芒，照耀着我前行的路。是的，路在腳下，路在心裏，只要有着堅實的根基，執著的信念，任憑風雨，我將永遠站立。

我的世界因你而亮麗作文2

倘若我的世界盡是綠葉，那麼你便是紅花，裝點了我的生活；如果我的世界盡是山水，那麼你便是鳥啼，美化了我的意境；要是我的世界盡是星辰，那麼你便是玉兔，豐富了我的色彩。

走過生命的一道道軌跡，我慶幸，我的世界一直有你，亦因你而亮麗。

我的童稚，有你的一份可愛。三四歲，我便開始迷戀你的色彩，你的一筆一畫。墨香書韻之間，有孫悟空大鬧天宮的威風凜凜的身姿，有白雪公主啃食蘋果的天真可愛的神情，有美人魚遊戲海洋的一擺一擺的尾巴……這些都是書中的`插圖，而令我更爲嚮往的是那若似螞蟻般形態各異的大人們口中稱的“文字”。它們有的身姿翩翩，有的精靈古怪，有的明眸皓齒……在我童稚的世界裏，它們是可愛的精靈，在一本本書裏遊玩戲耍，列隊變陣便演繹了一個個生動有趣的故事，勾起了我童年對“書”的無限嚮往。這便是我第一次走近你，也是你第一次亮麗地“闖”進我的世界。

我的成功，有你的一份功勞。七八歲，我便開始崇拜你的魅力，你的神通廣大。我上了學，每每學校的講故事大賽，都是你替我出謀獻策，讓我把從你“肚子”裏找到的寶藏分享給了其他小朋友，也讓我取得了學習生涯起步的成功。不僅如此，你還教給了我不少爲人處世的道理，《守株待兔》是要我做人勤勉，不指望不勞而獲；《山洞的回聲》是教給我“善待他人，方能贏得他人的回報”這一道理；《皇帝的新裝》是告訴我做人要誠實，萬萬不可自欺欺人……我想，你帶給我的成功應該不僅僅只是比賽的成功，更是爲人處世的祕訣。這便是我開始與你並肩同行的日子，也是你漸漸以你的魅力“亮麗”了我的世界。

我的夢想，有你的一份指點。豆蔻年華，我便開始靠近你的身軀，你的奕奕心跳。少年的目光，追逐着夢想，我憧憬着我的未來。於是，你向我展示，各種各樣的人的夢想，教書育人的老師，爲民服務的警察，遨遊天際的宇航員，救死扶傷的醫生……所以，我有了自己的最初的夢想。接着，你向我演繹，追夢人在成功路上的汗水播撒，百折不撓，勇往直前，兢兢業業，腳踏實地……所以，我懂了，一分耕耘一分收穫，成功路上沒有捷徑，一切都要靠汗水打拼。我憧憬，我努力，我追逐我的夢想，這一切，少不了你的指點。這便是你成爲我的良師益友的一步步，也是你大放光彩讓我的世界因你而亮麗。

書香一路飄揚，書情款款綿綿。書籍，你不僅是知識的殿堂，更是醞釀美好的天堂。一路走過，我的世界因你而亮麗，我也會與你一路向前。

我的世界因你而亮麗作文3

痛苦的一切終將過去，美好的未來已經啓程或將要來到前方的路上……

寒冬臘月的午後，懷着對語文老師深深的敬仰，以及對其太太強烈的好奇心，任憑刺骨的寒風無情地吹打在臉上，卻還是執着地想要去探個究竟。

一番周折之後，終於找到了常青藤培訓學校的所在地，我一邊緩緩上樓，一邊在心裏悄悄盤算：這究竟是個怎樣的老師？該不會是個泛泛之輩吧？心裏多了重重疑慮，似一塊重重的石頭懸着在了心頭。

終於走過二十幾個臺階登上了二樓，下定決心，不再徘徊，毅然地走進教室。即使是個“黑山老妖”的老師又奈我何？我還是個“鋼鐵俠”呢！在心裏不停地安慰着自己。教室裏，一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談，一頭捲髮、和藹的面容外加一副眼鏡，與其說是美女，倒不如說是才女更爲貼切。哇！心裏懸着的石頭終於落地了，猶如在幽暗的隧道里走了無限長的距離，一顆心終於被一束耀眼的光芒照亮……

那一刻我竟對她的課堂充滿了期待，滿心的興奮似驕陽一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動，彷彿給予了我們緣分開始的契機。她的課堂不受課本的.束縛，靈活多變；她不僅教給我們知識，還嘮叨着爲人處世的道理。學校裏太多幹巴巴的課堂又怎及她的三分之一？她讓我耳目一新獨特新穎的教學方式早已剔除了我對她的種種戒備。

令我意想不到的是，課堂結束，她卻唯獨將我留了下來，好似有什麼重大而不可告人的祕密。我們靜靜彼此望着對方，她那柔柔脣間蹦出的堅定的話語，讓我經歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮：“放心，我會讓你成爲第一個發表文章的人！”我無法相信自己的耳朵，因爲這樣的肯定似乎從來不屬於我。無法相信，但又不得不相信。在我的生命中沒有人對我有過如此高的賞識和期待，“第一”也從未青睞於我。

我呆呆地迎着她溫柔卻又無比自信的目光，從未有過的強烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延，因爲我明白了：她就是那個可以將自己燃盡而給予我無限能量和希望的那個師長……

人和人，有些時候就是這樣，或許終日彼此相對，卻只是路人一雙；而有些人哪怕只是今日相見，卻會永遠燦爛在你的生命中，亮麗在你的世界裏……

我的世界因你而亮麗作文4

凡是容易實現的，都不叫夢想。

——題記

大提琴懶懶地挨在牀邊，弓隨意地扔在散落了一地的琴譜的木地板上。

我的心情是那樣的煩躁，雜亂的心緒抓着我每一根神經，讓我喘不過氣來。這時，電話十分不適宜地響起。我極不情願地接：“喂……”

“亭，我們去外面玩玩吧？雨停了！”傳入耳膜的是好朋友雨興奮的聲音。

說實話，我極不願意出門，我想封鎖自己的心。但是，我知道，我確實需要透透氣，於是，猶豫再三後，我出門了。

我和雨來到一個小廣場，廣場上人聲鼎沸，好不熱鬧。雨拉着我，一會兒看看這個，一會兒瞅瞅那個，快樂得像個小孩。我卻苦着一張冷臉，任由她拉着跑。忽然，我聽到一陣熟悉的琴聲——我輕輕閉上雙眼，感受着喧鬧中獨特的一方音韻。

我跟着琴聲走，看着一個約莫二十來歲的女孩子，穿着純白的.連衣裙，一頭長髮垂至腰間，正專心致志地拉着一把古老大提琴。我感受着女孩子給我帶來的溫柔的感覺，她的弓在她那古樸的琴上拉着，似乎有一種魔力，把我帶回中世紀，感受時間的變遷……

一曲畢，人羣中爆發出熱烈的掌聲。其中夾雜着這樣的聲音：“不容易呀，一個盲孩子，白瞎這麼清秀的女孩子……”

盲人？

我震驚了，能彈出那麼美妙的樂章的她，竟是盲人！那她在這大街上——賣藝？乞討？可是……不像啊，她的穿着是那麼的乾淨、整潔！不得不說，她是一個優秀的提琴手，也許她這麼做，是想傳播音樂的種子，又或者，有其他什麼原因……

我的心的的確確被震撼到，眼睛看不見，一定很痛苦吧？可女孩卻依舊能拉出那麼美妙的樂章。女孩子的精神像一束彩色的光，射進我的心裏，灑進我的世界，給我帶來了感動、驚喜和前所未有的光明。

回到家後，我看着大提琴，覺得它似乎比以前更可愛。人生的路真的很長，你需要夢想去陪伴。每個人都需要一個夢想，用來彌補生命的空缺，勇敢地去追求和努力。

啊，女孩，因爲你，因爲你那仙樂般的樂章，我的內心充滿了繼續前進的力量。我的未來不再迷霧重重，我的世界重新恢復活力與亮麗。我相信，我和你，會在前方遇見更加燦爛的花。

我的世界因你而亮麗作文5

詩意的生活，如同一個撐着油紙傘結着丁香般愁怨的姑娘，總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意，有了詩意，我的世界從此更加亮麗。

我的詩意是獨坐書房裏，彈琴復長嘯的寧靜;我的詩意是會當凌絕頂，一覽衆山小的豪情;我的詩意也是閱名著，吟詩詞的充盈。詩意，我的世界因你而亮麗。

夏夜靜謐，只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜，我一個人獨坐在書房裏，彈着我心愛的琴，開始在音樂的世界裏自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六絃。時而清脆，令你在輕音樂中漫步;時而歡樂，喚出內心深處的幸福;時而低沉，啓開你憂傷的閥門;時而激昂，邀你共享成功的樂趣。或許我並不能像鍾子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水裏演繹友誼的最高境界，最終結爲音樂的知己，但至少，我可以在那裏擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，找到屬於自己的詩意。獨坐書房裏，彈琴復長嘯，音樂匯聚詩意，詩意，我的'世界因你而亮麗。

週末，我來到梧桐山，爲的，是給自己一些詩意。在山腳下，我擡頭望去，山雖沒有直插雲天的雄偉壯觀，沒有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有着茂盛青蔥的樹木藤蘿，幽靜深邃的寧靜氣氛。順着山路往上，一片青幽頓時浮現在眼前。連綿的山遠遠望上去似若一團又一團的深深淺淺的綠。城市裏能有這樣的景緻，實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山，輕靈的水，和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山，並不是一件容易的事，但那頂峯就像天上明亮的街燈一樣招引這我，我一直向着它努力前進……站在峯頂，清風徐徐吹來，令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優美畫卷，一首寧靜詩篇。剎時，一股豪情在我們心中油然而生，會當凌絕頂，一覽衆山小，登山富有詩意，詩意寫滿山路。詩意，我的世界因你而亮麗。

喜愛讀書，陶淵明已在我心中拓出一方田園，教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光，嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥裏調劑滿懷瀟灑，響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔後教我雅人深致，林下之風……這些文人騷客們用一杆竹鐫刻山水時，也雕鏤人心，永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意，可以敏感於四季，沐春風而思飛揚，臨秋雲而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲，亦可以悲那數聲杜宇，半壁斜陽。讀書富有詩意，詩意源於讀書。詩意，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文6

蒼舊的磚瓦房前有一個不很大的花園，花園裏沒有名貴的花，甚至有些花裏連名字也說不出口。那是一個對於其他人來說，普通到不能再普通的花園了，但對於小女孩來說，那裏有她記憶的寶藏，是她世界的亮麗處……

花開之際，小女孩和小夥伴喜歡把花瓣摘下來放在杯子裏，用枝條捅的粉碎，倒上一些井水，花汁浮在水面上，慢慢的與水融爲一體，折射出五彩的光芒。這時他們又開始了新一輪的`遊戲，他們開始扮演起各種角色，刁鑽的客戶，憨厚的老闆，溫和的營業員，霸道的小姐等。一串串笑聲劃過天際，雲朵好像變成了一個大大的笑臉。

那一年的春天，小女孩格外的高興，因爲她家屋檐下飛來了一對燕子，她每天都站在下面擡頭仰望，即使只能看到用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子。後來，爺爺告訴她，燕子生了小寶寶，女孩高興極了，恨不得長出一對翅膀，可惜她只有兩隻手和兩隻腳，她只能盼着燕子快快長大……奶奶常說：“都是這花園啊，好看，燕子纔會來。”時常看到一兩隻鳥在花園上空嬉戲。小女孩總會叫道：“鳥在花上飛！鳥在花上飛！”

一個午後，雨格外的大，風格外的烈，女孩催促着爺爺在燕巢下添了一塊木板後，才終於鬆了一口氣。從那以後，女孩如願的看到小燕子在花上飛，不過只是一眼。從那以後，小女孩盼着一個又一個的明年，明年春天小燕子會回來的吧？漸漸的，等候成了小女孩的樂趣。

花園裏有着一種另小女孩“着迷”的花，它們有着靚麗的色彩，像許多修長少女舞動着春蘇之曲，那是唯一一種小女孩能說出名字的花――串串紅。女孩總喜歡摘取它去品嚐它的花蜜，那種味道使她陶醉。每一朵花中的花蜜並不多，但使小女孩現在還依稀記得它在口中的香甜滋味，不像是蜂蜜的味道。雖然兩種味道如此相似，但還是有所不同。也許是小女孩的認知不同吧……

小女孩的花園雖然並不像魯迅的百草園那樣富有情趣，又略帶神祕；不像史鐵生的地壇那般深沉，讓人與之一起深思。但那裏承載着小女孩――我兒時的回憶，我簡單的世界也因此而亮麗……

磚瓦房不再顯得陳舊，花園愈發的美麗，記憶在其中飄之慾去，去之慾來，讓我的世界顯得更加亮麗而又神祕……

我的世界因你而亮麗作文7

我總以爲你會是我人生的終點，卻想不到你是我嶄新的人生的起點。

小時候提起你我就會被嚇哭，還要鬧上好一陣子，堅決不要來你這裏上學。因爲你這裏是我們所以小孩子的噩夢，因爲你是我們這個地方制度最嚴的學校，從幼兒園到高中，小學就是一個星期才能回家一次，誰願意來這種學校啊。來了就意味這我們要比同齡的孩子提早學會獨立，別人窩在媽媽懷裏開心地笑，我們卻得自己躲在被子裏偷偷的哭。所以我從四年級轉到這裏時就一直怨恨着這裏，而且你還有一個和你形象很符合的名字“監獄學校”，別不承認，你就是。

別的孩子每天在家可以吃薯片，話梅，炸雞腿，喝可樂，雪碧，而我們卻要在這裏咽青菜，豆腐，大蔥段，喝綠豆水薑湯，可想而之我們都是多麼討厭你了吧，你剝奪了我們童年幸福的權利。每個星期從你這兒走的時候都是歡天喜地的，可回來的時候卻是哭天喊地的。每個星期來的時候都要在校園裏大鬧一場，到了晚上回寢室的時候再和同寢室的人討論你多不好多不好，可是那個時候我們還不懂，是你讓我們相識，給我我們珍貴的友情和無限的快樂。

轉眼間到了六年級該畢業了，有的人要走了，而剩下的也要面臨初中分班的問題，而這時候我們才覺悟，是因爲有了你才成就了我們的友誼，我們慢慢的發現了你的號，從小學時的“我死也不要在這兒上”變成了“我死也要在這兒上”。到了初中，我們對你的看法漸漸改變了，我發現了你的好，你的環境好，一進大門就是兩行氣派的銀杏樹，高大而挺拔，從學校的最東部一直到學校的最西部，這條路有一條響亮的.名字“育英大道”。你的教師團隊好，所有的老師都把學生當自己的孩子來看待。你的食堂飯菜好，一次最少四個菜供我們選，有時還有五、六個，以前怎麼就沒有發現你這麼好呢？

現在你已經陪伴了我六年，也許未來還有三年，然後你就會微笑着看我來跟你揮手告別，繼而我就會轉身踏入大學的大門，我想我會感謝你的，感謝你給我的鼓勵，感謝你給我的驕傲，感謝你給我的美好回憶。

曾經的我把你看作人生的重點，認爲進了你這裏我的美好生活就結束了，現在我把你看作人生的起點，因爲我要在你這裏圓了我的大學夢，那時我的美好生活纔剛開始。

我的世界因你而亮麗！

我的世界因你而美好！

我的世界因你而驕傲！

我的世界因你而亮麗作文8

因爲有你，我的世界變得多姿多彩，充滿趣味。因爲有你，我的世界變得五顏六色，情趣無窮。因爲有你，我的世界變得厚重綿長，韻味十足……是那些人，那些事，那些物，讓我的世界變得竟如此亮麗。

不知何時，有一種奇妙的東西悄悄地進入我的生活。它開闊了我的視野，豐富了我的生活。在它的陪伴下我欣賞着“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的壯闊，品味着“採菊東籬下，悠然見南山”的.恬淡，讚歎着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的壯志。它帶着我泛舟於浩瀚學海，領着我攀登於巍峨書山。我自知它的聖潔和崇高，自己無法接近，便努力地改進自我，沉澱自我，讓自己更加趨於美好。終於，我發現自己的思維不再像以前一樣拘束，變得寬闊順暢。這都要感謝它，是它讓我煥然一新。他就是那至臻至純的藝術——文學。

文學教會了我爲人處事的道理，使我陶醉於其中。文學，我的世界因你而亮麗！

走在初三拼搏之路上，我有如此多的感觸。黑板上的倒計時在一天天地減少，每個人都感到壓力倍增。上課時看不見同學渾噩度日的樣子，下課也沒有了以前追逐嬉鬧的身影，每個人都攢足了勁準備在一百天後的中考上一鳴驚人。我作爲老師心中的“好學生”，家長多年來的希望，更是不敢鬆懈。抓緊時間，調整狀態，準備接下來的一張接一張的考卷。一張張的卷子我不再覺得枯燥，反而，我覺得生活變得十分充實，只要拼盡全力，就算結果不盡人意，我們也能昂起頭說：“我努力了！”這可能就是人們所說的“拼搏”吧！

拼搏讓我的生活充實而有意義，我做的每個決定都無怨無悔。拼搏，我的世界因你而亮麗！

三八節到了，我在考慮給母親什麼禮物。靈機一動，我準備給母親洗次腳。接好水，我把母親請到沙發上來。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳…… 這是一雙多麼蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。我一隻手捧着母親的腳，另一隻手用水輕輕地搓洗着。擡頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。我的手冰冰的，心卻暖暖的，這就是感恩的感覺嗎？

感恩讓生命充滿人性的溫暖，在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……感恩，我的世界因你而亮麗

感謝那些人，那些事，那些物，是你們讓我的世界變得竟如此亮麗！

我的世界因你而亮麗作文9

風兒撫過青草，葉尖積攢的露珠輕顫，在和煦的陽光下放出亮麗的光；飛鳥掠過藍天，身上豐滿的羽翼鋥亮，在清晨的早煙中亮麗地閃。在那難忘的夏季裏，是奶奶給我的世界留下了一抹亮麗。

從前的日子很慢，我記得每天的夕陽伏在西山的山坡上，天邊鋪滿了晚霞，紅暈了流雲，飛鳥掠過，嚮往的風溫柔的拂着，落日的餘暉，穿過老舊的木門，灑進奶奶的小屋，落在屋內的竈上。屋後兩三步遠的田壟，種着幾行白菜。我和奶奶便在門前的老樹下乘涼，奶奶輕輕搖着蒲扇，伴着夏日的聲聲蟬鳴，爲我帶來一縷縷清涼。

記得我七八歲那年，三伯在村子的另一頭建了房子，他們一家常年在外打工，奶奶便幫着看房子。我們在老屋度過白天時光，晚上便過去三伯家睡覺。那一夜，我因想逗留老屋和堂哥堂姐們玩，便讓爺爺和奶奶先過去新房子，晚上9點多我纔過去。那樣黑的夜，我握着手電，走在漆黑的小路上，遼闊的田野在靜穆中沉睡着，星子像零碎撒在黑幕上的碎玉，無意間閃着。我很害怕，感覺要被這黑暗吞噬，拖着兩條已經軟得沒有力氣的腿，我的'心好像要跳到了嗓子眼，遠處突然傳來幾聲犬吠，那一刻我感覺到呼吸急促到不能控制。途中會經過一片荒草地，過膝的草叢裏，蟲子在鳴叫，月光淡淡的灑在山的輪廓上。我叫着奶奶，不一會兒，不遠處的燈火下，奶奶的身影便出來了。“過來！”“我怕！”“沒事的，自己走過來！”“我怕草叢裏的蟲子鑽出來咬我！”“你要自己勇敢一點，跑過來！”，見奶奶沒有要過來的意思，我也只能撒開腿跑向奶奶。回頭望去，天邊浮着外邊世界五光十色的燈火，走過的路是如此漆黑。但我，卻懂得了奶奶教會我的勇氣。

一年中秋，爸爸媽媽沒有回來，看着小夥伴們與他們的父母幸福的團聚，他們屋裏透出溫暖的燈火，時不時傳出笑聲。我的心中有些失落。奶奶走過來，與我坐在門前，“想你爸你媽了？”“嗯。”我忍着眼淚。“我以前啊，家裏窮，被送到親戚家寄養，你說，我哪能經常見到我的父母？但是父母並不能一直陪着你，你要學會自己獨立，不然你以後出去掙錢，半夜還哭着跑回來？”我破涕爲笑。望着那輪皎潔的明月，心中多了一份力量，那晚的明月，是那麼亮麗。

夏日的蟬鳴，滿天的繁星，和那輪皎潔的明月，在那難忘的夏季裏，是奶奶您教會了我堅強獨立，亮麗了我的小小世界。

我的世界因你而亮麗作文10

人生路上，我的世界因你而亮麗，你隨手拈來的生活點滴，是我成長的最好教科書。

小學畢業考前夕，初夏的知了在窗外聒噪，第一次面臨升學壓力的我總是不耐煩。你看在眼裏，一言不發地把我拉到陽臺上，讓我觀察外婆種在花盆裏的菜。我發現花盆中有一堆草，便問爲什麼不拔掉。你告訴我這可不是一堆雜草，它們不僅可以當菜吃，過些日子還會開花呢。我半信半疑，這一片片葉子，那麼嫩，那麼小，最多拔來吃幾口，怎麼可能開花？你笑笑說，慢慢等待吧。過了些天，我又到陽臺上看那些菜，發現在那些綠油油的葉子間伸展出一朵朵紫色的小花，它們得意地仰着一張張笑臉。我有些詫異，原來這些菜真的會開花！你在一旁意味深長地說，植物生長需要等待，人的成長也需要等待，等待自己慢慢開花！

初一下學期剛開學，正是萬物勃發的早春時節，我的皮膚也跟着春花一起“花哨”起來。先是鼻子上長了一顆有水泡的痘，到了第二天，全身上下都是紅點，奇癢無比，我意識到自己出水痘了。我不得不躲進自己的世界裏，開始經歷一場痛苦的考驗。你一邊尋找各種偏方幫我止癢，一邊又告誡我一定要忍住，千萬不能抓破，不然會留疤的。見到我痛苦的樣子，你又安慰我說，出完水痘後，皮膚會變得更白，人會變得更靚。就這樣，你每天陪着我一起戰“痘”，每當我忍耐不住時，你就不斷列舉蛇、蟬、蝴蝶等來鼓勵我，經歷痛苦的磨礪，最後一定會蛻變得更美麗。在你的陪伴下，我咬緊牙忍住了癢痛，水痘也逐漸消退。在站到鏡子前的那一刻，我彷彿變成了蝴蝶。

初二的體育課一直是我的噩夢，每天三圈，跑完了連氣都喘不上來，我真的討厭上體育課。你知道後，不像往常那樣說些大道理，只是帶我看了一場電影《翻滾吧！阿信》，透過主人公的經歷，我明白如果堅持夢想努力闖，是可以爲自己闖出一片天地的。你讓我爲了既定的目標，要嘗試着堅持，說只有不停地超越自己最後才能獲得成功，消極對待，失敗就會跟隨而來。因爲有你的.鼓舞，我下決心即使再累也要堅持。現在，我發現跑步沒有以前那麼累了，體育課也沒那麼討厭了，迎戰中考又增添了許多信心。因爲你，我領會到在堅持中收穫一份充滿成就感的亮麗心情。

我的世界因你，讓我學會在等待中欣賞花開的亮麗；我的世界因你，讓我體會在忍耐中經歷痛苦後蛻變的亮麗；我的世界因你，讓我領會在堅持中收穫成功的亮麗。

因爲你，我的世界變得很亮麗。

我的世界因你而亮麗作文11

成長，從來就不是一個人的事，我的世界因你而亮麗。

——題記

如果，人可以用幾何來表示的話，那麼我們一開始，都是那固執個性的正方形，三角形，棱角分明。但隨着交往的加深，我們只要稍不留神，就會在對方身上留下難以磨滅的傷口，傷害到對方。正是有了這次次的傷害，磨鍊，我們才真正成長，磨去那棱角，換來人性的圓滿。

在我最棱角的時候，是你，幫我磨去坎坷，爲我的世界帶來了那抹亮麗。

12歲，我們還稚氣未脫，就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個靦腆的女孩，開學那天，幾乎沒有說過話。傍晚，你來了，長髮披散在肩上，隨意漂亮，你走過我身旁，在我身旁，心裏颳起了一陣不大不小的風。當晚，同寢室的我們成了親密無間的朋友。

一起吃飯，睡覺，在課餘無拘無束的歡聲笑語，以及在餐桌上輕鬆快活的打鬧，我依稀記得，彷彿歡笑在昨日還未散去，心裏滿是仍有餘溫的快樂。

可隨着時間的`推移，友誼上的細小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

那天，我對你不言歡笑，你也從我悲傷的眼裏看出了端倪，你不同意分開，我也不語，你和我吵，和我鬧，給我寫信，託人給我帶話，希望可以挽回，可我卻一意孤行，執意離開。

我記得那晚，你哭着問我爲什麼，我習慣對你麻木，對你沉默，所以，我什麼也沒有說。你在被子裏哭了一晚，我在廁所裏哭了一夜。從此，你我相遇，只是陌路人。

一個學期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了，你也沒有了怨，只是在一起，還是尷尬，還是無盡的沉默。時間的沉澱，讓我們的棱角不再尖利，頑固了，經歷了這次，我們都成長了許多。

我們在老師的幫助下，重歸舊好，即使不是昔日最親密的夥伴，見到對方，我們也會會心一笑。你寬容的笑，是我心中那抹亮麗。

謝謝你曾經給我的痛苦，讓我學會寬容，學會體諒別人；謝謝你現在給我的微笑，讓我深深記住了那次經歷。我因你而成長，或許無法手拉手一起走完初中三年的美好，但你給我世界帶來的那抹亮麗，永生難忘！

我的世界因你而亮麗作文12

我的心每天滴下一滴淚，像沙，從此形成了撒哈拉。——題記

我不美，我不快樂，我不會再批下長腰的長髮，不會再拿起眉筆勾畫眉尖的紋理，我的心早已隨你而去，化作夢蝶，飛離這“落寞”的撒哈拉。

荷西，還記得嗎？我曾告訴你，我的心碎了，一切只由你的一句“我心換與你”而讓我愛上你。我知道，即便他是一個木訥的人，那又怎樣，至少他愛我，他會讓我觸及到溫暖的雲端，不會讓我周身冷寂。

但這一刻，當我繼續用西班牙語與他人交流，似乎你依舊在我身旁，鏗然一葉。不知從何時起，我的世界因你而亮麗，過去的我“一心只讀聖賢書”但此時的'我，似乎更迷戀“柴米油鹽醬醋茶，詩情畫意詩撒花”的小幸福。得君如此，夫復何求？

在旁人看來，我們的愛情或許沒有那麼多的海誓山盟，但只有我們自己知道，越平淡的愛情，卻會更家長久。

荷西，你知道嗎？我很感激你，感謝你能夠陪伴我到撒哈拉，擁有你很幸福，也許少女時的我會很喜歡與愛人漫步小巷，走入煙雨古道，但已爲人妻的我，會更向往，與你一道穿越生死的溝壑，即便如此，亦是如此。你知我愛你，卻又像木頭人一樣頑皮的躺在這裏，你知道我的心有多痛。荷西，快看我們的家，那個撒哈拉沙漠裏最美麗的房子。它是我們的家，我們的愛。與你一起裝修它的時候，你那麼累，只爲讓我有時間去休息，你總是這麼心疼我，讓我像一個幸福的小女人，只爲此刻與君絕離。

荷西，請相信我，我會隨你而去，沒有你的懷抱，我會害怕夜晚的大蜥蜴，害怕它口中貪婪的讓人作嘔的口氣，沒有你，再美的三月春花與我何異，也只不過是那寒天九月光華下的片片白花，隨風而去，悲寂孤涼。

這一刻，我對自己說，願佛發願還我一個荷西，哪怕需我下地獄三百之層，只爲換君生，亦是美事。別人只知我是三毛，只有你知道，我是你的妻子，一個有血有肉的女人。

也去沒有你，時光還會流逝，但也只是冰天雪地，沒有你，我不會感覺到春風曾拂起我的髮梢，在風中飛舞。

如果有來生，我還願意，像過去一樣，撿起那些已被風蝕過的肉體。我的世界因你而亮麗，如信徒覓得了佛光，心境的那般大徹大悟。

如果有來生，我願化作一棵樹，守在你必經的路旁。

我的世界因你而亮麗作文13

一直以爲載着青春和不羈的公車會呼啦啦地開過好多個佈滿憂傷和勇敢的夏天，未命名的車牌不停歇地倒退着，直到我被忽而寧靜忽而瘋狂的氛圍推入那段倒敘的時光。

朋友們都說我是一個念舊的人，因爲我有着太多豐碩的記憶，而你則是存在我世界中最亮麗也是最可貴的記憶。六年的學習生活，是我們最深的交集，我們曾是凝在一點向前努力延伸的射線，而後，射線分道揚鑣，飛速射向相反的方向。

時值盛夏，初入小學的我緊張得如同臨申的犯人將要見法官一樣，巨大的壓抑感就好像即將獨自面對一頭被關在衣櫃裏的怪獸，着實令小小的'我難以承受。因此不可避免的，在踏入那個所謂的小學的那一剎那，放聲大哭，淚水朦朧中，我看見你，還清晰地記得你滿臉笑意的看着我，一時間竟像被你施了魔法般的止住哭泣對你i微笑，晨曦中，我們認識彼此。

同樣也是在小學的那段時光。

還記得你拉着我往求知林中的求知林裏跑去，你說這是我們的祕密基地。裏面有座水池，水池中有條“魚”，做跳躍狀。水池裏那幽綠的池水以及那條“魚”都會感到莫名的恐懼，那種恐懼是無法名狀的，也許不是發自內心，而是來自一種切身的感覺以及至心臟中某層最脆弱的膜，如同鋼琴彈奏時強烈的顫音、起伏的恐懼隨着血液蔓延。

忘了是二年級還是三年級，你被選爲班長，老師不在時便充當小老師，手執教鞭，遊走在羨慕或嫉妒的眼神中，是啊，你那麼優秀、聰明，總有好點子，從你的思維便能看出來。遇見你之後的每一天都那麼豐富、充實。於是因爲你的原因，我對生活對每個人都充滿感激。

夏日落幕，兩個懵懂的小女孩騎着自行車，笑聲散落在去老師家的路上。我們的老師病了，我們要去她家看她，當我們如花般的笑靨出現在老師面前，看着老師驚愕與歡喜的表情時，心中有巨大的滿足感甚至於開始對自己的行爲產生了小小的感動。我們圍在老師身邊，給她講發生的趣事，那一瞬，有一種叫親切的感覺在心底暈染開來，當我們離開時，天空呈蟹殼青色，我們一起走着，在那樣一個讓小孩子的心裏不自覺恐懼的環境裏，彼此的親密與依戀從未有過的強烈。

那些乾淨明亮的過去，當初的溫暖無奈的泛黃，那些人和事都已散落天涯。

你的出現爲我原本該平淡如同蘇打水一般的小學生活點亮了無數盞燈，那樣亮麗，盞盞如明珠連綴，你是我世界中的心城中最亮麗的時刻，亮麗地如同瓊樓玉宇，天上人間！

我的世界因你而亮麗作文14

十四歲的我們正值青春年少，我們有飛揚的夢想，花樣的年華，單純的生活。然而，你爲我們的生活點綴了濃重而又豐富多彩的一筆，從此我的世界更加絢爛多姿……

幼兒園時，總愛看裝有許多故事的你，童話的晶瑩，人性的美好，總能讓我爲之陶醉，幻想自己是童話世界裏的主人公，經歷一個個奇妙的事情，心情也隨着故事的發展而高低起伏。

上小學後，漸漸喜歡上看記載著名人生平經歷的你，暗暗地敬佩那些名人，覺得他們好像並不遙遠，彷彿踮起腳尖就能觸摸到一樣，默默地在心裏立下幼稚而又堅定的夢想，並學着像名人們那樣開始奮鬥。

上初中後，我喜歡上了編織着一首首小詩的你，喜歡在詩行裏自在地暢遊，喜歡獨酌一個個文字，喜歡探尋詩人的心路歷程，喜歡跟着詩人的情感悲歡……

伴着你，詩意蔓延了整個荒蕪的田園。你不知道，你宛若一束帶露的鮮花，在我心的庭院裏灑落一地的溫馨。因爲你，我看見我的天空飄着七色的彩霞，如此絢麗多姿，閃耀着靈動的光。

伴着你，我走過了考試名次“飛流直下三千尺”的彷徨，走過了“剪不斷，理還亂”的憂愁，走過了“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨……你讓我感受到人生的美好，痛苦雖常在，卻仍然有快樂相伴。

伴着你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落花幻化成了軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了滿園香徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水，李煜的濃濃愁思覆蓋了浩蕩春水……

書，我與你之間的緣分如此奇妙，看着你，讓我覺得生活很充實而有內涵。你將我的生活點綴得更加璀璨，你猶如夜空中的繁星，夜空因爲你而更加豐富多彩。你不僅教會了我不同的人生哲理，你還填補了我心靈與思想的'空白。

曾經的我，很害怕寫作，是你，讓我相信，光禿禿的枝丫，縱使寒風呼號打轉，只要心中希望不滅，終會開出滿樹繁花。

你存在於我的腦海裏，我的文章裏，我的世界裏。你點綴了我的世界，充實了我的生活。因爲有你，我的生活和學習豐富多彩；因爲有你，我才能與時俱進，不斷進步；因爲有你，我的人生才更有意義。

書，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文15

那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜爲我開着，我曾以爲我會永遠守在她身旁。今天我們已經離去在人海茫茫。她們都老了吧！她們在哪裏呀！我們就各自奔天涯。

——題記

這首歌是獻給在我的世界中助我一臂之力的人，你們似乎是默默奉獻着，可是我的世界卻因你變得更加亮麗，更加精彩。

親人·夢想

“如果四季輪迴愛上漂泊，如果湖水清澈倒映着我，如果天空廣闊從不寂寞，只爲遠方自由湛藍的王國，勇敢的候鳥往南飛，跨過千山的重圍，天空再黑有你伴隨，也會從容的面對。”

這是作爲一隻候鳥的夢想，他想去飛，去尋找屬於自己的天空，可以展翅翱翔，他的父母給了他機會去實現自己的.夢想，父母即使失去一切，也不會放棄自己的孩子，因爲孩子永遠都是父母心中的一塊寶。

而那隻幸運的候鳥就是我，父母讓我在我的天空中，成爲一顆耀眼的星星。我永遠生活在你們的呵護之下。但是，如果沒有你，我的世界將會失去光芒。

所以我的世界因爲有你，纔會光芒耀眼。

朋友·力量

“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什麼，真愛過，纔會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中，朋友，一生一起走，那些日子，不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過，一聲朋友，你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”

朋友對我來說或許是生也是熟，因爲我擁有朋友，與此同時我也在失去朋友。但我依然珍惜這些曾經，現在還是未來的朋友，因爲他們會在我困苦、寒冷的時候給予我溫暖、給予我力量，讓我有活下去的意念，讓我可以重新站起來看世界，但他們也曾傷害過我，有深有淺，但友情永遠戰勝仇恨。

而故事主人公就是我，似乎回憶這些往事，總會有許許多多的感慨。但是，如果沒有你，我的世界將會失去溫暖。

所以我的世界因爲有你，才感到溫暖幸福。

無論是親人還是朋友，還是那些無名英雄，你們終究是我的世界的支撐力，失去了你們，我的世界就淡然無色了！

所以我的世界因你而亮麗。