我的世界因你而亮麗作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的世界因你而亮麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的世界因你而亮麗作文1

我沮喪地看着那幅新畫的畫。那是一幅結構素描，畫的是幾朵盛開的菊花和一朵百合，它們被隨意的放在籃子裏。老師要求我們表達出花與花之間的重疊關係，可是我沒有做到，剛剛被老師說了一頓。我鬱悶地看着它，覺得整個世界都暗了。

可是，畫畫是我生命中最亮麗的一抹色彩啊。我腦海裏出現一幅畫面……

一個姑娘坐在窗前，她面前正擺放着一幅畫，畫面上是一個即將畫完的人物。她臉上掛着一個溫和的微笑，似乎正沉浸在一種美好的世界裏。她是我姑姑，她畫畫的時候很美，這個畫面在我的心裏描上了一抹亮麗的色彩。

畫室裏堆滿了小布片、被剪成一段段的繩子，還有金屬片、泡沫片……桌子上擺着的一幅幅畫，就是用這些材料製作的。一位溫柔的女老師站在這些畫前，一個個的看，一個個的點評。她的聲音很溫和，讓人聽着覺得很舒服。她是李老師。這時我終於實現了自己的願望：我學畫畫了。溫柔的李老師從零開始，把我帶入了畫畫這個色彩繽紛的世界。

後來，我又師從楊老師。和李老師的溫柔不同，楊老師的性格雷厲風行。第一堂課我就領教了她的嚴厲。這堂課畫的是八個人頭像的速寫，要求十五分鐘就得完成一個。我從來沒有接觸過這類東西，只好硬着頭皮亂畫。手忙腳亂之際被楊老師發現了，原以爲她會指導我這個新生，可一句你怎麼那麼笨啊讓我備受打擊。之後的日子，我就在一次次被罵笨的沮喪中提心吊膽地儘量達到老師的要求。畫畫原來是我生活中最亮麗的色彩，可現在似乎又蒙上了一層灰暗。

一年後的一天，我在整理以前的畫。忽然，我發現這些畫是多麼不堪入目：本來背景應該是灰色的，我卻把它畫得鮮亮；本來物體的投影應該很暗的，我卻畫得很灰……我想起楊老師說過的話：當你能看出別人的或自己的錯誤時，你就是進步了。這麼說，我難道是進步了？這一瞬間，彷彿有一縷陽光照亮了我的心。原來一年的努力沒有白費，原來在楊老師不斷的罵聲中，我進步神速！

我開始喜歡坐在畫室裏一邊聽老師嘮叨，一邊檢查自己畫上種種問題的日子。我的畫畫歷程在經過灰暗後又呈現出一抹亮色。畫畫使我的世界變得如此豐富多彩，如果沒有畫畫，我可能只是個讀書機器；如果沒有畫畫，我的生活就會缺少很多樂趣。

畫畫，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文2

詩意的生活，如同一個撐着油紙傘結着丁香般愁怨的姑娘，總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意，有了詩意，我的世界從此更加亮麗。

我的詩意是獨坐書房裏，彈琴復長嘯的寧靜;我的詩意是會當凌絕頂，一覽衆山小的豪情;我的詩意也是閱名著，吟詩詞的充盈。詩意，我的世界因你而亮麗。

夏夜靜謐，只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜，我一個人獨坐在書房裏，彈着我心愛的琴，開始在音樂的世界裏自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六絃。時而清脆，令你在輕音樂中漫步;時而歡樂，喚出內心深處的幸福;時而低沉，啓開你憂傷的閥門;時而激昂，邀你共享成功的樂趣。或許我並不能像鍾子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水裏演繹友誼的最高境界，最終結爲音樂的知己，但至少，我可以在那裏擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，找到屬於自己的詩意。獨坐書房裏，彈琴復長嘯，音樂匯聚詩意，詩意，我的世界因你而亮麗。

週末，我來到梧桐山，爲的，是給自己一些詩意。在山腳下，我擡頭望去，山雖沒有直插雲天的雄偉壯觀，沒有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有着茂盛青蔥的樹木藤蘿，幽靜深邃的寧靜氣氛。順着山路往上，一片青幽頓時浮現在眼前。連綿的山遠遠望上去似若一團又一團的深深淺淺的綠。城市裏能有這樣的景緻，實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山，輕靈的水，和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山，並不是一件容易的事，但那頂峯就像天上明亮的街燈一樣招引這我，我一直向着它努力前進……站在峯頂，清風徐徐吹來，令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優美畫卷，一首寧靜詩篇。剎時，一股豪情在我們心中油然而生，會當凌絕頂，一覽衆山小，登山富有詩意，詩意寫滿山路。詩意，我的世界因你而亮麗。

喜愛讀書，陶淵明已在我心中拓出一方田園，教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光，嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥裏調劑滿懷瀟灑，響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔後教我雅人深致，林下之風……這些文人騷客們用一杆竹鐫刻山水時，也雕鏤人心，永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意，可以敏感於四季，沐春風而思飛揚，臨秋雲而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲，亦可以悲那數聲杜宇，半壁斜陽。讀書富有詩意，詩意源於讀書。詩意，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文3

青色的月白，點點的星子，於是倚着黃燈，押着清茗，手捧一折詩卷，氤氳的青煙牽我，我於詩文，詩文載我……

我見一陣雨。那雨，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的欣喜；那雨，是“孤燈照寒雨，深竹暗浮煙”的悽清；那雨，是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的鄉思；那雨，是撥動我窗櫺的琴絃……

我聽一聲曲。那曲，是“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的幽曠；是“彈著相思曲，弦腸一時斷”的惆悵；是“對一長琴，一壺酒，一溪雲。”的自在；那曲，是甘甜的鴨梨，入我心……

我於一叢花。那花，是“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”的童真；那花，是“曉迎秋露一枝新，不佔園中最上春。”的俏麗；那花，是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔；那花，是十里的飄香，伴我起舞……

窗頭的詩集還在咋咋作響，窗裏的姑娘側坐，窗前的花折，暗吐芬芳~而那姑娘的世界，猶如大鵬載過大唐千秋，猶如扁舟依過故水的長河，猶如孑然一身面對歲月的深谷……

久至，恍神情沐浴，心愉，推窗小視，頗有感。

我至愛西湖，詩贈我“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；我至愛楊柳，詩寄我“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”；我至愛流水，詩予我“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我至愛月，詩給我“露從今夜白，月是故鄉明”；我至愛詩，詩愈生姿……

我思忖，若無酒，李白爲何豪興？若無月，杜甫對何懷人？若無舟，東坡乘何而戲？

然則，若無詩，我亦如何亮麗？

有機，有遇，幸而遇見你，我的友人，我的世界因你而亮麗，我們的故事未完待續……

我的世界因你而亮麗作文4

我喜歡你，毋庸置疑。

不知你還記不記得我，可能是不記得了吧，不過這也沒什麼大不了，本就不指望你能夠記得我，我是你人生旅途中的一個過客，一個陌生人，而你卻是我人生之路上一個不可缺少的人，時過境遷，你早已把我遺忘，而我卻怎樣也忘不了你。

我的世界因你而亮麗。還記得那時，小學六年級，大家都忙着小升初，天天三場考試，天天如此，周而復始。我坐在教室的最後一排，百無聊賴的看着講臺上老師吐沫橫飛，手中的粉筆刷刷不停的在黑板上寫畫着。而自己試卷上是一個大大的零，是的，我沒考，一節課香噴噴的睡了一覺。現在老師講試卷，我當然更沒心思去聽。同桌早已睡着，要我替他瞄着點老師，放學後請我喝飲料。我當然樂見其成，想着有什麼有趣的事情瞧，眼珠咕嚕咕嚕不停的轉呀轉呀轉，正好看到你微微一側頭，微蹙着眉頭，認真的聽着課，隨着老師手指的上下的高度點頭。

我正坐在你的斜對面，目睹了你的容顏，你的大名如雷貫耳，但我一直不知廬山真面目，原來是你。那一瞬間，我的眼裏只有你，我怔怔的瞧着你。爾後，我藉着各種名義試圖接近你，你淺笑，並不像其他人一樣瞧不起我。

後來，離畢業還有兩個月，我拼了命的學習，企圖把六年的知識學一點是一點，縮小與你之間的差距。父母詫異的看着我，當然他們是高興的，再不像以前那樣一天到晚訓斥我。老師們看着我的進步，以爲我是開竅了要學習了，偶爾也會表揚我鼓勵我，我很開心，第一次覺得，學習也不是很壞。

再後來，我上了初中，不是很好，但是比起我以前，這已是極好的了。而你去了省城一所中學，你我再無緣。

只留心中的些些回憶，無人時，細細緬懷。

我的世界因你而亮麗作文5

在我的世界裏，以前一直是灰白色的，沒有任何亮麗的色彩。但自從有了你——漢字，我的世界因你而亮麗。

當我依舊在黑暗無知的道路上徘徊的時候，是你伸出了雙手把我引向光明。自打認識你那天起，我就知道你必將是我的世界最亮麗的色彩。

第一次認識你的時候是在三歲。那時和媽媽走在大街上，我看到有的房子上面掛着方塊，有紅色的，藍色的，黑色的……我對這充滿了好奇，便拉着媽媽的袖子問：“媽媽，媽媽，這是什麼呀？它們看起來方方正正的，真好看。”媽媽笑着告訴我：“那是我們國家的文字——漢字。它可是我們中華人民文化的體現呢。”並在後來的生活中我的世界因你而亮麗。

第一次書寫你是在六歲時。爸爸用他那雙雖然長有老繭但卻溫暖的大手握住我那稚嫩的小手，教我寫會了自己的名字。當我真正用你會寫自己的名字時，我欣喜若狂，不知所以。我沒有想到我原來還可以用你來表示我的存在，那一刻，我覺得我們合二爲一。也就是因爲你，我的世界變得亮麗。

第一次理解你的時候，是在八歲時。那一天我因爲將有你的陪伴，變興高采烈地來到了學校。再後來由於老師的循循善誘，我便認識了越來越多的你，也明白了你所代表的每一個含義。我也懂得了我的名字當中原來包含了父母的無限期盼與關愛。那一刻，我忽然覺得你是那麼地奇妙，也使我更加堅信我的世界因你而亮麗。

後來，進入了初中，你使我認識瞭解的知識。列如，你使我感受到了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁；感受到了士兵們“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的矛盾心理；感受到了蘇軾“持節雲中，何日遣馮唐”的願望；感受到了……

從此，我的世界與你緊密相連；從此，我便喜歡上了你的奇妙和所蘊含的無窮知識；從此，我的世界便因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文6

朋友，是迷失的路途中的一塊指示牌；朋友，是寒冷冬日裏溫暖貼心的棉衣。朋友，就是一個可以和我們一起瘋一起鬧，一起哭一起鬧卻又毫無怨言的人。

冬菇，我最好的朋友。轉眼間三年已經快過去了，可那些溫暖的畫面，我卻永遠記得。

還記得上一次月考，我敗的落花流水，一個人躲在衛生間裏偷偷哭起來。你知道我心情不好，便連忙跑來安慰我。我終於摟着你放聲大哭，鼻涕眼淚抹了你一身，你卻毫不在意。想媽媽哄小孩一樣哄我。我抽噎着說我好累，不想再學了。你卻一把推開我，極其火大的對我吼：“你這是什麼意思？怎麼能輕言放棄，我一直以爲你是個堅強的女孩，你幹什麼玩意兒？”你的後生讓我把眼淚生生嚇了回去，也清醒了許多。接着你說：“失敗誰都有，但我們不能因爲一次失敗就放棄，知道沒？”我不知所措的點了點頭。你有摟着我，輕聲安慰我。謝謝你，冬菇，給迷失的我樹立了一塊指示牌，讓我不再輕言放棄。

還記得前幾天我在教室複習沒吃晚飯。回到宿舍後你說：“嘿嘿，洋蔥，感謝我吧！”說完給我變出來了一個麪包。當時我就愣了，我尋思着我沒讓你給我燒麪包啊。“吃不吃，不吃我吃！”你得意洋洋地舉着麪包。“吃！”反應過來的我迅速搶下面包塞到嘴裏。“知道你學習，所以特意給你捎了倆麪包，哎你吃慢點兒，一會噎死了。”我剛想向你說謝謝，你卻說：“別感激我啊，我知道我是大好人。”瞬間我甩了一個白眼給你，繼續吃。不過心裏還是暖的。謝謝你，冬菇，可以不讓我餓着肚子睡覺。你真是我穿在心上，暖在心裏的一件棉衣。

還記得我們一起看愛情公寓時的大笑麼，還記得我們一起在雪地上滾來滾去麼，還記得我一起看泰坦尼克號時哭得淚如雨下麼…

冬菇，因爲有你，纔是我空白的畫卷多了一份色彩；因爲有你，纔是我雜亂的樂章中多了一絲靈感；因爲有你，才使我乏味的詩稿中多了一些趣味，因爲有你，我的世界才亮麗！

冬菇，我最好的朋友！

我的世界因你而亮麗作文7

秋天，是蘋果成熟的季節了，那誘人的香味，把我的思緒又帶回了家鄉的那座老屋。

奶奶雖然已經六十多歲了，但只有幾絲白髮，臉上的皺紋也只有笑時纔有。一雙明亮的眼睛，讓人看了特別有精神氣兒，嘴角上翹着，總是樂呵呵的。

還記得奶奶摘蘋果的樣子。夕陽西下，大地上黃橙橙的，亮晶晶的，像撒了一層金子。奶奶推開了後院的一扇木門。“吱呀”一聲，一片蘋果樹地，出現在我面前。奶奶搬下小梯子，放在一棵蘋果樹下，爬上去選蘋果。奶奶的動作是那麼的輕柔、小心，就像捧着新生的嬰兒。在夕陽下，蘋果是那麼的紅，而奶奶那夾着幾縷銀絲的頭髮在晚風中揚起，被夕陽照的燦爛的面孔，與金燦燦的果園交織在一起，美如一幅畫。我都看呆了，直到奶奶從梯子上下來，拍拍了我的臉，說：“傻丫頭，在發什麼呆呢？來，你也摘些蘋果吧！”

在奶奶的幫助下，我小心翼翼地爬上了梯子，拿起一個蘋果，結果力度太小，摘不下來，只能重重地往下一扯，“咔嚓”一聲，一根小樹枝斷了，蘋果也掉到了地上。“哎呀，奶奶，是蘋果自己不聽話，才掉下去的。”我用無辜的眼神望着奶奶。“沒事，我的好孫女，洗一洗就好啦！來，咱們再摘一個……

不久，我和奶奶就摘了一大籃蘋果，我們累得大汗淋漓。但按照往常的習慣，我們要給每戶鄰居都送去一些。鄰家的奶奶拄着柺杖，臉上笑得像一朵菊花，連連向我們道謝。他們也拿出自家的葡萄、李子、水蜜桃等水果和新鮮的蔬菜送給我們。很快，我和奶奶就送出了半籃蘋果，我們也收穫了很多東西：新鮮的蔬菜、水果，開開心心地回家了。

暑假快結束了，我馬上要回家了，奶奶決定和我一起用蘋果做一次甜點：蘋果派！蘋果派比較難做，我第一次做失敗了，整個烤成了一塊“黑炭”。但在奶奶細心的教導下，我還是做成功了。我和奶奶吃着香香甜甜的蘋果派，不僅嘴是甜的，心也是甜的，可我一轉眼，卻看見了奶奶眼裏含着的淚水。

蘋果的香味，讓我想起這些往事，想起了奶奶。奶奶，我現在才明白你眼裏含着的淚水，那是對孫女離去的不捨，是依戀，是親情。那天，香甜的蘋果派讓你想起了即將到來的孤單。此刻，她肯定在笑呵呵地與鄰居聊天呢，或者在果園裏忙碌……

蘋果的香味浸染着陽光的味道，我彷彿看到奶奶摘蘋果的樣子：她站在高高的梯子上，陽光讓她的臉充滿了光輝。她衝着我笑，這笑容深深地印在我的記憶中，照亮了我的生活—熱愛生活、心存善念，盡情品味生活中的美。

我的世界因你而亮麗作文8

“老師是世界上最偉大的職業。”曾經自己不知多少次否定過這一句話，每次在書上看到這句話心裏也不由得覺得虛假。也許是年齡增長了，也許時經歷了更多事兒，也許是熟悉了更多的老師吧。現在突然覺得：老師的確是我人生中的一盞明燈，老師，我的世界因你而亮麗。

出來這一個陌生的班級，總有一些不大適應。當時略有些孤僻的我總感學和這裏的人不是同一個世界的，總感覺和這裏的人說不到一塊去。是您的那一句“小晨兒啊，咋不跟同學玩兒啊？”讓我感到一絲溫馨，我不喜歡喊人帶姓兒，總感覺好像剛認識一樣。這不單是一個稱呼，這是我融入這個集體的開端。哪怕您不記得我的本名，我也希望您能只一直叫我“小晨兒”。謝謝您，把我從黑白退場中拉回這個世界，我的世界由你開始亮麗。

每次活動可都能在哪兒看見您，在人工湖的那一角陪自己的孩子。仔細想想，老師爲我們做的的確挺多的，也許他在辦公室改我們作業的時間，都比他陪自己孩子的時間長。這是讓我們天天咒罵的老師嗎，是的話，我們真該死。老師，謝謝您，您改變了我對老師的看法，我的世界因你而感動。

“仿真都能學換課上講的，還報什麼培優啊？花錢又受累。”我曾以此爲榮向同學選優。可是上次林報名結束最後一天你找了我兩次，問我到底報不報？老班啊，你是我心中最有素質的人。我想以沒帶錢來拒絕，可您卻說能幫我墊。您爲我想的比我自己都多，我怎麼能拒絕？老班。謝謝你，我的世界因你而完整，亮麗。

老師，我不會讓你們失望。我會更努力，讓自己在世界上亮麗放光，等你們以後看到我的名字，一定會自豪地說：“看見沒？我教的！”

我的世界因你而亮麗作文9

鳥兒的世界因藍天而亮麗；魚兒是世界因溪水而亮麗；蝴蝶世界因花叢而亮麗；而我的世界因你——“友情”而亮麗。

友情是相遇時的一個招呼；友情是落魄時一聲親切的問候；友情是一雙跌倒時幫助站起來的手；友情是風雨中他人手上那把一大半位置都讓給自己的傘。

六月，緊張而刺激的一個月份。努力了一年的結果卻在那一刻——期末考試。考好了嗎，父母誇老師贊同學羨慕；考不好，一無所有，不，還有父母的責罵。

明天，就是期末考試了。

昔日的好友已變成競爭對手。表面上風平浪靜，內心卻都在暗暗較勁，誰都想超過別人。

我步履匆匆地一回到家，鎖上房門。就趕緊把書包裏的厚厚一沓書都倒在書桌上，爭分奪秒、分秒必爭地看了起來。

天，漸漸暗了。突然“滴滴滴滴滴”，昏暗中手機屏幕亮了起來。我拿過手機一看，“加油，保持好心態，別緊張，抓緊時間複習，加油”。看着來信人的名字和這短暫的十八個字，我的心靈似乎有什麼東西在涌動，暖暖的。心中的世界好像變一瞬間得很亮麗，如同喝了一碗雞湯，暖暖的，很貼心。

今天，是期末考試。

監考老師們不斷從樓梯邁着輕快的腳步上來，手裏捧着的牛皮紙袋裏裝着我們廣大學子都畏懼的東西。我看着那個牛皮紙袋入了神。它彷彿在邪惡的笑着。

我正發着呆，“啪”我的肩膀被人輕輕拍了一下。我回過頭一看，是那一張友善又帶着笑容的臉。“加油，考好一點，別緊張嘛”。其實我感覺得到他的手一點難以察覺的微微顫動。“嗯”我牽起嘴角，也拍了拍他的肩。“準備考試了，我們走吧。”“嗯。”我們邁着堅定的步伐，朝各自的考場走去……

我的世界因爲有友情，才感到溫暖幸福。如果沒有友情，我的世界將會黯然。友情，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文10

外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

——題記

從小到大，我最愛做的事，便是在一個陽光明媚的午後，坐在窗前，享受着習習清風，細細品味膝上的書，這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的生命，給我以啓迪，伴着我成長……

當我剛剛懂事的時候，便與書有着極深的淵源。我靜靜地坐在那滿滿的一箱小人書旁尋找樂趣。從那裏我結識瞭如此多的鮮明活潑的人物，有美麗善良的白雪公主、狡詐貪婪的老巫婆、機智勇敢的藍精靈……我用我天真而稚氣的心靈去理解。從龜兔賽跑的'故事裏我明白了人即使有再大的本事也不能驕傲，否則一定會失敗的；從兩隻口袋的故事中我懂得了人要正視自己的缺點，才能不斷改掉這些壞毛病，塑造一個全新的自我；從程門立雪的故事中我知道了人只有持之以恆、堅持不懈才能求得真知。

隨着書籍伴我一天天地成長，小人書已經滿足不了我的好奇心了，我開始去啃“大人書”了。在這些書中，我與李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花叢中爭渡；我隨三毛走進撒哈拉沙漠，聽她與荷西的絮語，感受她的堅強；我同徐志摩在康橋上徜徉，信手採擷那橋下河中的水草。我還可以和孔子、曹雪芹、莎士比亞、雨果成爲摯友，和魯迅、老舍、錢鍾書暢談明天……

我爲書而醉，醉在那書卷的馨香裏。特別是我在讀米切爾的《飄》的時候，書中的女主人公斯嘉麗面對家族生死存亡，她沒有選擇逃避，而是勇敢地向那個黑暗雜亂的世界宣戰，最終經受住了一連串的沉重打擊，保護了自己的家園。每當我遇到困難時，斯嘉麗的勇敢形象總會浮現在我的腦海，激勵我勇往直前，“明天又是新的一天！”。

你存在我深深的腦海裏，我的夢裏，我的心裏，我的世界裏！你點綴了我的童年，充實了我的生活。因爲有你，我的童年充滿了歡聲笑語；因爲有你，所有的日子都熠熠生輝。書，我的世界因你而亮麗！

我的世界因你而亮麗作文11

因爲有你，我的世界變得多姿多彩，充滿趣味。因爲有你，我的世界變得五顏六色，情趣無窮。因爲有你，我的世界變得厚重綿長，韻味十足……是那些人，那些事，那些物，讓我的世界變得竟如此亮麗。

不知何時，有一種奇妙的東西悄悄地進入我的生活。它開闊了我的視野，豐富了我的生活。在它的陪伴下我欣賞着“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的壯闊，品味着“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，讚歎着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的壯志。它帶着我泛舟於浩瀚學海，領着我攀登於巍峨書山。我自知它的聖潔和崇高，自己無法接近，便努力地改進自我，沉澱自我，讓自己更加趨於美好。終於，我發現自己的思維不再像以前一樣拘束，變得寬闊順暢。這都要感謝它，是它讓我煥然一新。他就是那至臻至純的藝術——文學。

文學教會了我爲人處事的道理，使我陶醉於其中。文學，我的世界因你而亮麗！

走在初三拼搏之路上，我有如此多的感觸。黑板上的倒計時在一天天地減少，每個人都感到壓力倍增。上課時看不見同學渾噩度日的樣子，下課也沒有了以前追逐嬉鬧的身影，每個人都攢足了勁準備在一百天後的中考上一鳴驚人。我作爲老師心中的“好學生”，家長多年來的希望，更是不敢鬆懈。抓緊時間，調整狀態，準備接下來的一張接一張的考卷。一張張的卷子我不再覺得枯燥，反而，我覺得生活變得十分充實，只要拼盡全力，就算結果不盡人意，我們也能昂起頭說：“我努力了！”這可能就是人們所說的“拼搏”吧！

拼搏讓我的生活充實而有意義，我做的每個決定都無怨無悔。拼搏，我的世界因你而亮麗！

三八節到了，我在考慮給母親什麼禮物。靈機一動，我準備給母親洗次腳。接好水，我把母親請到沙發上來。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳…… 這是一雙多麼蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。我一隻手捧着母親的腳，另一隻手用水輕輕地搓洗着。擡頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。我的手冰冰的，心卻暖暖的，這就是感恩的感覺嗎？

感恩讓生命充滿人性的溫暖，在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……感恩，我的世界因你而亮麗

感謝那些人，那些事，那些物，是你們讓我的世界變得竟如此亮麗！

我的世界因你而亮麗作文12

父愛是什麼？是傘，是雨，是路。

——題記

每當我恐懼時，父愛是一塊踏腳的石，每當我黑暗時，父愛是一盞照明的燈，每當我枯竭時，父愛則是一灣生命之水。

還記得那是一個深秋，天上的星星，眨着眼睛，離我們是那麼遙遠。一縷月光照了進來，夜顯得是那麼美好！我坐在椅子上，寫着作業，突然隔壁響起了“叮叮噹噹……”的響聲，我聽到這聲音，也不知道是哪來的火，正在這時，媽媽叫我吃飯，在飯桌上，爸爸給我夾得菜，我愣是全部丟到了垃圾桶裏，爸爸一句話也沒說，媽媽看着我生氣的說：“你這是幹什麼？”我白了媽媽一眼，什麼也沒說。媽媽生氣的要打我，爸爸則攔住說：“算了吧，她還是個孩子。”我小聲嘀咕：“別裝好人了，要不是你，我至於。”說完我頭也不回的來到了自己的房間，爸爸則嘆了一口氣，回到隔壁工作了。

回到房間，我又聽到了“叮叮噹噹……”的響聲，我的火更大了，我坐在牀邊生着悶氣，可我仔細想了想，這次是自己太任性了，我又想起了小時候，爸爸是怎麼一次一次的縱容我，是怎麼一次一次的原諒我，是怎麼一次一次的關心着我，再聽見這“叮叮噹噹……”的響聲，我的淚水不住的往下掉，我想起今天是父親節，我應該給爸爸道歉，我狠狠地甩開了淚水，跑了出去。

外面的夜很黑，我不禁打了幾個寒戰，到快要關門的花店裏買了一束火紅的康乃馨，我雙手拿着康乃馨往回跑。忽然，我聽到有人在叫我的名字，我走了過去，看清了那個人正是爸爸，我的眼淚再一次掉了下來，爸爸走到了我的面前，我慚愧的把花遞給了爸爸，說：“爸爸之前是我任性，對不起，我知道錯了，這束康乃馨是你父親節的禮物，爸爸祝你節日快樂。”爸爸笑了笑脫掉了外套，給我披上，拿起了花說：“回家吧。”我慚愧的跟着爸爸回到了家。

當我回到房間時，房間裏還瀰漫着“叮叮噹噹……”的響聲，我聽到這響聲，彷彿聽到了爸爸對我的愛，不知不覺我睡着了。

父愛是傘，爲你遮風擋雨，父愛是雨，爲你濯洗心靈，父愛是路，伴你走完人生。

我的世界因你而亮麗作文13

一人，一街，一燈。昏暗，孤寂。沒有你的陪伴，我的世界何來快樂？何來幸福？你用輕快的音符，動情的旋律，塗染了我本空白的世界，我的世界因你而亮麗！

小學畢業時，畢業照上是我那張呆板的臉，馬上就要離別了，這六年，是他們陪我一起走過的，就這樣安靜的離開麼？也許，從此再不相見；也許，相見再不相認。心中泛起點點酸楚。我看着畢業照上一張張天真的臉，淚水滴在上面，再盪開。“朋友啊！你不要難過，我們八十七顆心，緊緊相連。朋友啊！你不要悲傷，離別是爲了再次重逢。”耳邊響起了童聲合唱的班歌，充滿着稚嫩。對呀，我們約定好的，不會哭，要笑着離開。雖然已畢業三年，可仍會感覺自己昨天還是個小屁孩兒，在地上翻跟頭。如果不是你的陪伴與鼓勵，我又怎麼回一路快樂的走來，我的世界因你而快樂。

日復一日，年復一年，在學校的日子總是那麼難過，每天都是這樣，吃學睡，吃睡學，生活單調，乏味。可猶如一眨眼間，過得飛快。想着，我是怎麼熬過這無聊的生活的呢？回憶中快樂有你，傷心有你，孤獨有你，原來一路陪伴着我的是你啊！你用《暗香》的“用你笑容，爲我祭奠”感動我，用《我很快樂》激勵我。不敢想象，我的世界沒了你會是多麼單調。我的世界因你而豐富。

快樂也好，幸福也好，生活中總會有那麼點挫折的。

對於叛逆期的我們來說，和家長老師作對彷彿就是最大的樂趣，但對於性格懦弱的我來說，只有欺軟怕硬的份。一次週末回家，拿着剛剛及格的歷史卷子，這對於其他科目成績優秀的我是個巨大的打擊。我在飯桌上無趣地搗着筷子，把飯菜夾起，再放下，夾起放下，就是不往嘴裏塞。奶奶問我還要不要吃，我腦子一熱，不知哪來的火氣“不吃了！”摔筷子，揚長而去。飯桌旁只剩下奶奶的身影。我沒有目的的點着鼠標，打開了曾拯救我數次的QQ音樂，然後就開始進入放空狀態。我覺得老天就是針對我，爲什麼我自己拼命爭取的，到最後還是落空了呢。耳邊響起了我喜歡的抒情音樂“看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了——”我睜開眼，我知道，這是鼓勵纜車上孩子的歌曲，然後就覺得自己很無能，很懦弱。爲什麼別人那麼大的困難都熬過去了，我不能？想到有些災區孩子的笑臉，我就重新充滿了鬥志。我也要堅強地生活下去。音樂啊，我因你而堅強。

你陪伴我一路，我的世界因你而亮麗！

一人，一街，一燈，一曲。簡單，美好。

我的世界因你而亮麗作文14

餘憶童稚時。

暮色裏，小區一片歡騰。視野裏出現兩個熟悉的身影，騎在一輛單車上，馳騁於喧囂的人羣中。坐在車後座的女孩，緊緊地抱着身前的少女，白嫩的臉龐上咧開了燦爛的微笑。一點點的小幸福在黃昏溫暖的氛圍中緩緩氤氳。

鏡頭拉遠。聲音淡出。

暮色裏，小區依舊一片歡騰。唯獨不見了那兩個熟悉的身影。殊不知，那個曾坐在車後座的女孩——我，已是一名初三的學生了。每日穿梭在學校和家裏，揹着沉重的書包，低着頭，口裏還唸唸有詞，背誦着重點的筆記。再沒有享受過騎單車的樂趣了。

考試的日子如約而至。早晨天光還沒透過雲層噴薄而出，湛藍的蒼穹被粘稠的烏雲覆蓋。我早早步入校園。夕陽慢慢朝着地平線下沉時，拖着頹然的身子，我狠狠地往家中椅子上一坐，一切聲音和光線都撕裂成碎屑，守住自己的只有一片透明的鹹澀的水域。許久，我的手開始發麻，擡起淚眼，迷濛中又看見門後那輛單車。須臾，我拭去淚痕，簡單抹去了車上灰塵，提着它下了樓。憑藉着過去的記憶，我快速地轉動着踏板，單車載着我駛去遠方。

行駛在路上，風兒吹起了我的髮絲，頭皮一陣清冽。我聽到的，是大人孩子們嬉戲玩鬧的歡笑聲，老人們聊家常的說話聲，風在枝杈間遊走的沙沙聲；我看到的，是樹葉間隙裏篩下的一個個交錯縱橫的金色光圈，一家人手牽着手漫步在餘暉下的身影，小女孩們甩動着繩子歡快跳躍的優美身姿……

看着真真切切發生在我身邊平淡而又如此愜意的一切，心中原本荒漠的心境漸漸開朗起來，翻天覆地的舒適的情緒擁堵在胸膛裏。停下車，擡頭望去彩霞間隙中泄出的萬丈紅光，心想：暮落西山的夕陽亦能發出如此璀璨的光芒，我的生命正在旭日東昇的美好時刻，只要我努力向前，明日的我定能散發出更刺眼的光芒。頓時，我好像懂得了什麼，嘴角勾起了一個好看的弧度，乘着風，騎着車，向前奔去。

從此，每當我又不如意的時候，我都喜歡騎着單車，聽着風對我的絮語。與父母吵架了，騎着車，看見身旁一位母親揹着自己的孩子在漫步前行時，我釋懷了；與朋友發生矛盾了，騎着車，看見前方兩個小學生手拉着手開心地奔跑時，我頓悟了；想要哭泣時，騎着車，讓風把淚珠吹進眼眶，我不再輕易落淚了……

騎着我的單車，看着沿途的風景，想着生活的事，這是無比的愜意啊！親愛的單車，是你讓我的世界不再有陰霾，而我的世界因你而更加亮麗。

我的世界因你而亮麗作文15

你是我世界的光源。

時光無聲地蒸發，沒有留下任何印跡。生命的亮度一分分消退，無助地祈求陽光的潤澤。慢慢地您教會我成長，爲我戴上勇敢的勳章，衝破黑暗的魍寂成爲聖潔的韶光。

諄諄教誨一生隨

天空黑得有些猙獰，晚自習讓人有些壓抑，同學們都在寫作業。老師忽然把我喊道講臺邊，十分忐忑地站在她身邊，但見老師握着紅筆在我的作文本上圈畫着什麼：“你看這裏就要再細膩一點才能突顯人物性格。”她溫柔地教導着，我默默地點着頭。老師側過身子細心地改出我文章中的錯別字並提出點評意見，那些總被忽視的細節，她卻總能發現並抓住問題一一剖析。如此細心地教導如汩汩流過心田的泉水，讓繁雜的寫作道理也變得淺顯易懂。

老師擡眸，那深邃而閃亮的瞳仁給予我信心，彷彿獲得力量，照亮我前進的道路。她的教誨讓世界增加亮麗。

淺言耳語伴我生

那天微涼，天邊的雲兒也顫顫巍巍地打起了卷。正要參加比賽，老師陪同我一同前往。樓道里空寂無聲。老師走在我前方，她回頭幾近帖近我的耳畔，音調壓得很低，帶着絲絲的疲憊。“認真寫，相信你應該能被選上的。”原本因畏怯比賽而侷促不安的我如沐春風。

老師的肯定讓我倍感信心，瀰漫在心頭沉重的霧霾被她的鼓勵的話語驅散，留下一片亮麗多彩的世界。

溫情背影永不忘

寒風颼颼，無言的灰色鋪滿天空。

和同學一起尋找考場。殊不知剛進入大廳便看到老師站在凜冽的風中張望的背影，小小身影卻包含着大大的愛，是老師的溫情，是耐心等待時的博大。那一刻，感覺春暖花開，我小小的世界被她塗亮。

路邊的香樟一日一日長大，漸漸撐開那蓬鬆的樹冠。羣鳥日復一日地飛過漫長無邊的天際，雲層被點點劃開。

我們終有一天會長大，脫離呵護，堅強地獨立行走，但是我心中的世界早已因你而亮麗繽紛。

春暖花開，亮麗世界因你永存。

凐暈無語鳥淺翔，堤岸點點光闌珊。——後記