精選三年級文明作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級文明作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級文明作文 篇1
我們院的張浩和我是好朋友，雖然我們的年紀差不多大，但在文明方面，我跟他可差得遠呢！比如，老奶奶過馬路他要扶，公車上老人沒座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要後退二十多步放到垃圾桶裏。開始我覺得他是多管閒事。可是後來通過幾件令我印象深刻的事情我不由得對他刮目相看。
有一次，我們去看電影，路上撿到五塊錢，我是個小財迷，看見四周沒人，就興高采烈的對張浩說“張浩，你看前面有個小商店，我們不如去商店買瓶果粒多解解渴，怎麼樣？”沒想到，他卻一本正經地說:“撿到錢就要物歸原主，如果沒人就要交給警察叔叔。”爲此，我們還特意多跑了100米路把錢交給警察叔叔，差點因爲晚到連電影院都進不去。我簡直後悔死了，事後我不服氣的和他爭吵，張浩一下子火冒三丈，對我嚴肅的說：“你！我以後再也不和你玩了，如果是你丟了錢，撿錢的人沒有還給你，那你會生氣嗎？”我內心有愧，便不好意思的對他說：“別生氣了，我以後不這樣了好嗎？”他看我已經承認了錯誤，便原諒了我，我們又和好如初了。
還有一次，我們倆去公園玩，我遠遠地望見有一串串鮮紅的花，嬌豔欲滴，十分美麗，我迫不及待地飛奔過去，不管三七二十一，剛要伸手去摘，忽然後面傳來一聲大喝，我急忙轉頭一看，只見張浩怒髮衝冠，氣沖沖的對我說：“不許摘花！”由於聲音很大，行人們紛紛駐足觀看，我感到無地自容，趕忙把張浩拉到偏僻的地方，這時張浩語重心長的對我說道：“公園的花是摘的嗎？如果你摘一朵我摘一朵，那以後百花齊放的盛景就蕩然無存了。”我覺得十分有道理，便下定決心以後再也不摘花了。
所以，我覺得張浩這個文明使者是當之無愧的，我以後也要的向他學習，儘量“多管閒事”，營造一個更加美麗和諧的社會。
三年級文明作文 篇2
人人都說講文明。可我心裏想：文明是什麼呢？媽媽似乎看出我的心思，便說：“文明有多種，比如一個人待人禮貌、語言禮貌等等，都是文明的表現，我輕輕的點點表示可以理解了。
星期日，媽媽帶我去小公園玩。到了小公園我看見體育器材周圍全是垃圾。我在想：做一些有意義的事情會不會也是“文明”的一種呢？於是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶裏，正好旁邊有一個清潔工阿姨看見了，誇我是個懂“文明”的好孩子。我不好意思的說：“謝謝阿姨，這是我應該做的。” 碰到媽媽的時候我告訴媽媽這件事。我又問媽媽：“媽媽這是不是講文明的一種？”媽媽回答說：“是，因爲文明的概念並不是固定的，其實文明只是生活裏點點滴滴的小事，文明並不一定是指語言的文明，還有許多方面都能體現文明，哦，我明白了，原來文明就在我們每個人的身邊呀！
三年級文明作文 篇3
每個人心中都有位文明使者，我現在的文明使者是鄰居王奶奶。
她慈祥的臉上常常掛着善意的微笑，顯得皺紋也那麼親切。衣着樸素的她微微有些駝背，由於腿腳的原因走起路來一顫一顫地，可他照樣是我心中的文明使者。爲什麼這麼說呢，這還要從半年前說起．．．．．
在王奶奶沒搬來之前我們的小區就是“垃圾場”。小區的垃圾箱在路旁的拐角處，一些偷懶的叔叔阿姨送垃圾時都會來個“空中大灌籃”，可惜他們的技術趕不上姚明叔叔，結果垃圾箱的周圍撒滿了惡臭的垃圾，這裏成了蒼蠅的樂園，遇上大風天兒塑料袋滿天飛，時不時和你親密接觸。
鄭州市聞名的熊兒河穿過我們的小區，河水清澈見底，可是在這幾年居民的共同“努力”下，河水變得污濁起來，名字也變成了“臭河溝”。小區的草坪上明明立着“愛護樹木”的牌子，課他們像沒看見似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂，果皮亂扔，不小心就會摔個“狗啃泥”。
由於小區是老是建築，沒有規劃正規的車位，一些叔叔阿姨方便自己直接把車停到草坪上，可憐的小草就這樣慢慢地犧牲了，草坪的面積越來越小，眼看就要成了停車場。
自從王奶奶來了，奶奶看不下去了，每天以小區爲家。早上守候在垃圾箱旁指導把垃圾投垃圾地投到箱裏，把垃圾箱周圍打掃得乾乾淨淨，在垃圾箱的周圍掛幾個“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見着感到非常慚愧，也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個目標圓滿成功！
奶奶的第二個目標是：草坪。首先奶奶把小區三個空蕩蕩的花壇裏種上花草，看護和教育小孩不要進入花壇破壞。每天下午五點準時坐在草坪旁邊指導停車的叔叔阿姨，在草坪周圍拉上“警戒線”，非常幽默的打出條幅“小草也會痛”。哭泣的小草終於笑了！
奶奶最後的目標是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾，教育小孩不要再往河裏扔垃圾，河水慢慢的變得清澈見底。
前幾天，奶奶回老家了，全小區的大人小孩都依依不捨地送奶奶。奶奶雖然走了，可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行爲記在心中，每天向老奶奶學習！
三年級文明作文 篇4
一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領下，同學們都在爭先恐後地爭當文明好少年。在校園裏大家能夠隨地撿起地上的垃圾；能夠幫助同學們複習功課；能過保持教室的衛生；還能夠不說髒話、不打架；尊敬老師團結同學……在家裏能孝敬長輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務，勤儉節約，不費水電，節約糧食……在我們身邊涌現出越來越多的文明少年，我也是其中一個，並且正不斷地努力着。
記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機取錢，要我在門口玩一會兒，看着銀行門口人來人往，我順勢往門口看去，竟然看到銀行門口第二個臺階處有一個香蕉皮，上臺階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺階的人卻不容易發現它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險？於是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時，我看到一個叔叔邊看手機邊從銀行走出來，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時，我暗暗地想：“還好我動作快，及時撿走了香蕉皮，否則，後果不堪設想。”看來這舉手之勞還真是功德一件啊！
一天下午，我做完作業了，就去到小區裏找小朋友們玩，突然發現有一個小朋友在哭，我就跑過去問他怎麼了，他說他的皮球“飛”到樹上，拿不下來了，看他哭得那麼傷心，我便決定幫助他。於是，我併攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來，他抱着皮球，擦乾眼淚，高興地對我說：“謝謝哥哥。”我不好意思地摸摸頭說：“不客氣，這是我應該做的`。”這時才發現，由於用力過猛，我的手被劃破了，但是，我幫助了別人，就覺得這點小傷不算什麼了。
爭當文明好少年，我一直努力，只要人人都時刻將文明牢記於心，用自己的實際行動，去說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會變成美好人間！
三年級文明作文 篇5
一個陽光明媚的中午，我和幾位小夥伴走在街道上。
街上的花草樹木長得鬱鬱蔥蔥的。花是那樣的鮮豔、樹又粗又壯、草是那樣的綠。我感嘆道：“花可真香啊！”另一個同學說：“這裏的空氣真甜潤啊！”“這裏連一個小廣告都沒有！”我的話音還沒落，就有一個同學說：“你們看！電線杆上都是小廣告，貼的亂七八糟。”我們一下就不高興了。這麼好的環境竟被小廣告打亂了。
我們準備組成一個文明使者小隊，打算把電線杆上的小廣告一張一張的全部都清理乾淨。我和幾個小夥伴一起把小廣告浸溼了，還有幾個同學用小鏟子將小廣告剷下去。大家分工明確，仔細認真地幹着活。沒過一會兒我和幾個男同學的頭上就已經有一些汗了。過了一兩個小時我們終於把這一根電線杆上的小廣告給洗乾淨了。我們非常高興，這一天的行動就成功了！
今後，我們要多做這樣的事情，我非常喜歡做文明使者。我要告訴大家，一定要保護自己的家園，千萬不要隨地吐痰，要愛護我們的地球，要從小事做起，把我們的家園變得更美好！
三年級文明作文 篇6
中國是禮儀之邦。這裏的禮便是講文明。“講文明”這簡單的三個字，寫起來容易做起來難，講文明的同時我們也學會了如何做人。
暑假的一天，烈日當頭，媽媽帶着我去置地公園玩。在路上，看到在交叉路口有人指揮交通，在街上有人在清掃着垃圾。我不解地問媽媽：“媽媽，天這麼熱，那些人怎麼不到大樹下乘涼呢？”媽媽說：“我們駐馬店今年要創建全國衛生文明城市，這些人正在爲創建文明城市做貢獻呢。”“那我們也要努力做貢獻，以後的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕鬆一些。”媽媽點了點頭。玩了一段時間，帶着的零食已經被我消滅掉了，我輕快地向附近的垃圾筒跑去，正當我扔垃圾的那一刻一陣風吹過，我一彎腰沒抓着，我就想算了，就讓包裝袋隨風而去吧。媽媽卻小跑着去追上了它，轉回身丟進垃圾筒。此刻，我感到臉上熱熱的、紅紅的，心中有些許慚愧。
此時，我不由得想起中央電視臺地那一條公益廣告：文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也是一彎腰的行動，一陣風的追趕……十字路口，多等一分鐘，紅燈停綠燈行；垃圾箱邊，多走一步路，垃圾紙屑入箱；同學爭執，多微笑一下，寬容地說聲“對不起”……文明近在咫尺，文明就在我們的一舉一動中。
點點滴滴，呈現文明修養；細枝末節，關係城市形象。文明，就在我們身邊，讓我們一起努力，創建美好文明家園。
三年級文明作文 篇7
叮鈴鈴“，急促的下課鈴響起，我迫不及待合上書本，拎起書包跑出教室，我急急忙忙找到玩伴，和她一起衝出校門，去我們倆從小玩到大的”祕密基地“，在去”祕密基地“的路上，會經過一個垃圾桶。我們像往常一樣一陣風似得衝向目標，可是，她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了，不由自主地停住了腳步。
只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進了垃圾桶。我看着她皺着眉頭撿垃圾，心想：”這不是個好辦法。今天撿了明天還是照舊，怎麼辦？“我絞盡腦汁想啊想。突然，我靈機一動，不如寫一張標語。說幹就幹，我從書包裏取出紙和筆，趁着她撿垃圾的時候，我開始趴在地上仔仔細細的認認真真地寫標語。
在她的不懈努力下，垃圾終於被清理的乾乾淨淨，同時我的標語也寫完了，她走過來，來看我寫的標語，標語原先是這樣寫的：不準亂丟垃圾。可是，我們覺得有一些命令的語氣，別人有可能不能接受，我們倆商量了一會最終我們倆定下，要不如就叫文明——只差一步吧，我們倆說道，我們倆都同意。
最後，我們就去我們的”祕密基地“高高興興地玩了。
王新澤
三年級文明作文 篇8
如果你失去了今天，你不算是失敗，因爲明天會再來。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的真諦。
禮儀是人類爲維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，而對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規範或原則。
言談作爲一門藝術，也是禮儀的一個重要組成部分。對人的禮貌態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;尊重他人。在用用語上，用敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。
談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
讓我們一起做好文明禮儀，一起珍惜做人的真諦。
