【必備】神奇的三年級作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的神奇的三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的三年級作文 篇1

有一天，我在我溫馨的房間裏睡着了。我做了一個神奇的美夢。我夢見我的房間突然變得特別神奇。

我夢見我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊，觀賞無邊無際的大海和波濤洶涌的江河。

我夢見我的房間是一個大超市。超市裏什麼都有，琳琅滿目，讓人應不暇接。我需要什麼就可以直接拿什麼。

我夢見我的房間是一輛旅遊觀光車，帶着人們到處去遊玩。有的去海邊，有的去山邊，還有的去天涯海角。我也跟着東遊遊，西逛逛，心情特別好！

我夢見我的房間是一個動物園，裏面有小羊，小兔。陪我寫作業，小狗幫我看家，我還騎在長勁鹿脖子上，觀看高大的樓房和古老的文化。

我夢見我的房間是一個魔法公園。小花變成雞蛋，小草是冰淇淋，大樹是棒棒糖，湖水是可樂，裏面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味！

可是，一覺醒來，我覺得還是現在的房間比較真實。有小牀，小枕頭，書桌和櫃子。我在這裏既可以盡情玩耍，還可以認真學習進步，更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢。

神奇的三年級作文 篇2

你們幻想過未來新型的教室是什麼樣的嗎？今天我來給大家介紹一下吧！

當上課鈴聲響起的時候，老師和同學們通過人臉識別進入教室。同學們有序地坐到自己的座位上，椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況，根據檢測結果會自動調節適合每個人的高度及距離。當上課學生出現思想不集中的時候，座椅就會感應出來，震動提醒。

這時，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動出現在教室的正前方，老師開始了一節生動的語文課。隨着老師對課文內容的講解，屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音，這樣孩子們學習知識的熱情度就更高了。

一節課接近尾聲，同學們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據本節課所講的知識，一列出重點列出相關測試題，能檢測同學們的學習成果，根據檢測結果，電腦會幫助查漏補缺，把不懂的知識再重新講解。一節課就這樣結束了……

下課鈴聲響了，同學們給老師禮貌致敬，這時門和窗戶都會自動打開，還會自動調節適合課間休息活動的溫度溼度及光線，讓同學們得到適宜的放鬆！

未來能有這樣的教室該多好啊！相信隨着科學技術的發展，在不久的將來我們一定會有這樣的教室！

神奇的三年級作文 篇3

某一天天氣不太好，體育課就在教室裏上了。

我由於非常無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！

這種教室的面積很大，牆壁也非常特別：到處是五顏六色的泡泡，而且這種泡泡不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時，我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡裏，有趣極了。這些泡泡還能散發出一種特別淡淡的香味，可以讓裏面的學生專心致志的聽課，認真地做作業和爭先恐後的發言。

在這間神奇的.教室裏，不會有現在體育課上經常出現的頭破血流、摔跟頭跌倒等現象，那是因爲一旦快要發生事故時，地面上會出現很多很多的泡泡，把這個學生托起來；上課時，如果有的學生覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室裏的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所願的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，爲上課的老師帶來健康和好的心情，讓聽課的學生更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經過身份驗證，小偷也光顧不了。

期待這樣神奇的教室早日可以出現在大家面前！

神奇的三年級作文 篇4

炎炎夏日，天長課多。我正在和同學們一起專心致志聽老師上課。

突然一陣敲門聲響了起來，王老師有些不悅地打開門，一個亮的像一塊兒透明玻璃的大光頭出現在教室門口，他不正是相聲界的泰斗郭德綱嘛！同學們一看有神祕人物來訪了，都從昏昏欲睡的課堂中清醒過來，熱情的招呼他。

大家對他左看看，右看看，上下打量，以爲他是假的。我也很驚訝，就過去摸了一下郭德綱的光頭，原來是真的！平時他看起來像是德雲社的國王，沒想到他竟然來到了我們四月天小學。

我們還發現郭德綱果然是神奇人物，他可以隨意變身呢！像原來我們說騎馬的時候總會故意發出“郭德綱郭德綱”的聲音，現在他真的變成了一匹大馬。

同學們騎在他的背上跑來跑去，騎累了，他就又變身回來，大家圍坐在他身邊，聽他給我們說許多的相聲。讓同學們笑的人仰馬翻，四腳朝天，教室的房頂都快被笑聲給掀翻了。

郭德綱演出太忙了，他臨走時把這個教室變成了一個說相聲的地方，像《歡樂喜劇人》的舞臺。教室的四面八方都變成了觀衆和評委，同學們在這裏可以大膽的表演，大家都瘋狂的喜歡起來這間相聲教室。

要是你表演累了，可以來到教室的休息室，我們的王老師就一直坐在那裏，如果到那兒的話，她會給我們講講作文兒，讓我們換一個思路。原來老師總說我們寫作文的語言太拘謹了，像這樣相聲和作文交替着學習，簡直是讓我們思路大開，寫出來的作文也是妙趣橫生。

原來這間教室的神奇之處就是一間“相聲作文教室”。

更神奇的是這個教室簡直就像是一個智能機器人，它可以跟你交互對話，可以隨時爲你的作文查找歷史資料；也可以教你算數，還可以教我們學習編程，不斷爲智能教室升級。

同學們感覺有這樣的教室，不僅個個文采出衆，而且輕鬆快樂的連暑假都不想過了呢！

神奇的三年級作文 篇5

在高科技神速發展的今天，我們的教室也不同了。我們未來的教室會更加不同，它會非常的神奇。

未來的這個教室特別神奇，它不僅能上天入地，還能變大變小。它神就神在它那些高科技裝備。它有直升機的噴氣裝置，有潛水功能，還有宇宙飛船般的神速，它能讓我們的學習身臨其境，輕鬆愉快。

他的黑板是講課桌上的電腦控制的，黑板就相當於一臺一百寸的液晶大電視。它不僅有這些功能，它還能自我保護。老師給我們上《海底世界》時，它可以帶我們到海底，它不可能讓海水進來把我們淹死，因爲教室安裝上了保護系統，這樣水就進不來。我們就可以安心的在海底觀賞美麗的景色了。這間教室還有一種保護功能。如果我們上《宇宙》課，它可以帶我們到宇宙。你只要按一下你書桌右下角的保護按扭，系統就會從你腳下放出一個充滿氧氣並且堅硬無比的氣泡。我們只要進入氣泡，氣泡馬上就會隱形，這樣我們就可以在太空中漫遊了。

怎麼樣，這間教室神奇吧。聽了我的介紹，你會不會像我一樣，想擁有這樣一間神奇的教室呢?

神奇的三年級作文 篇6

我幻想未來的教室不僅功能奇特，還別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！

一進教室你會發現桌椅都不見了，它們都到哪裏去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手裏都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別爲藍色和黃色，按下藍色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱裏，騰出空間讓同學們在教室裏也能盡情的玩耍，上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鑽”出來讓同學們好好上課。

每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦裏“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。

老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦裏的紅色鍵，電腦裏就會出現解答思路並且再給你出幾道類似於這樣的題直到你會了爲止。

就連那些椅子都有特殊功能，當你有什麼東西掉落在地板上，椅子的兩側就會伸出兩隻可愛的手幫你撿起並還給你。

同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學習就一定會製造出這樣的教室了！

神奇的三年級作文 篇7

今天，我和小夥伴們一起到操場玩耍。忽然看到方琳瑤他們在撿黃桷樹的落葉，心裏想：明明是春天，這樹卻有葉子變黃了，這是爲什麼呢？再仔細一看，我還發現在同一棵樹上一半在落葉子，一半在發新芽。我心中的疑惑就更大了，在同一季節，有的樹在發新芽，有的樹又在掉葉子，而更奇怪的是：同一棵樹上卻是半樹落葉半樹新芽，爲什麼會出現這種神奇景象？

回到家裏，我把我發現的奇怪的現象告訴了媽媽，然後問：“媽媽你知道這是爲什麼嗎？”媽媽說：“這個我以前還真沒留意。”看來我只能去請教我的老師——電腦啦。

我查閱了好多資料，功夫不負有心人，終於被我查到。原來黃桷樹也分種類，它們分別是：大葉黃桷樹，二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹。大葉黃桷樹一般都是在秋冬季節落葉，二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹多數在3—5月落葉，我們重慶看到最多的則是二葉黃桷樹，因此正處於落葉期。

由於黃桷樹對環境的適應強力特別強，所以它的樹葉生長週期（即樹葉從長葉到落葉的週期）爲11至13個月，而一般樹種的樹葉生長週期爲8至9個月，這就決定了黃桷樹從落葉到再次長葉不像其它樹那樣，需要一段1至3個月的休眠期。換言之，黃桷樹有本事一落葉，就立即進入新一輪的樹葉生長。而我們學校發芽的樹是因爲葉子落完了。”

我興沖沖地跑出臥室，來到媽媽的身邊，把我調查出來的原因原封不動的說了出來。媽媽聽了以後說：“寶貝，你真厲害！”“這個嘛。”我賣了一個關子。“還不是歸功於我的小老師——電腦。”我們都開心的笑了。

這一次我解開了連媽媽都不知道的問題。我也因此喜歡上了探索，喜歡上了科學。

神奇的三年級作文 篇8

今天吃完午飯，我正在到小區跳繩的路上時，忽然看見一羣螞蟻列着長隊。“哇！它們是在搬家嗎？”我問媽媽。媽媽低下頭看了看：“是啊！你仔細觀察觀察吧！”

這列長隊大概有四、五米長了吧！我擡頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢裏，我小心翼翼地用手扒開草叢，裏面的螞蟻有幾千只呢！我用一隻腳攔住螞蟻的去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎麼回事，就準備做另一個實驗。

我把白糖放在地上，一隻螞蟻朝白糖這邊走過，一邊尋找，一邊擺動觸角。終於，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎麼搬得動呢？隨後一大羣螞蟻跟過來了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

於是我上網查找資料，原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會跟着這個味道找尋方向。

身邊的科學真多，真有趣，我以後一定要多多觀察。

神奇的三年級作文 篇9

同學們，你們，希望未來的教室是什麼樣的呢？

我希望，我們未來的教室有銅牆鐵壁，發生地震時，教室是最有保障的安全屋，老師和同學們可以安心的躲在教室裏！

我希望，我們的教室有防火滅火的功能，發生火災時，可以自動滅火，吸收煙霧，淨化空氣。同時可以殺滅病毒，讓老師和同學們不再生病。

未來我們的教室，黑板是智能化語音輸入的，只要讀出要寫的內容，黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除，真的是方便快捷！黑板還可以適應每個人的視力，不管你的視力有多差，不管坐在第一排，還是最後一排，都能看得一清二楚，是不是很贊呢？

未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電，爲我們提供源源不斷的能源，並且可以儲備能源，即使陰天下雨也可以正常使用，供給所有用電起到節能減排的作用。

看吧！我們未來的教室是多麼神奇，你們喜歡嗎？

神奇的三年級作文 篇10

大自然中，最神奇的就是天空中變化多端的雲了，在不同的季節，不同的時間段裏，千變萬化，姿態萬千。

清晨，東方天空涌來一層又一層的白雲，就像一朵朵白色的浪花，就在這翻涌之中，太陽公公探出了頭，忽然之間，把雲層鍍上了一層金光，就像身穿鎧甲的士兵，整齊的排列在天空之上。不一會，陽光努力掙脫，用一把利劍刺破雲的掙脫，直射大地，雲也接着陽光變成了玫瑰色。

中午，光線也不強烈，整齊的雲朵，兩邊捲去，白花花的，像一座巨大的雪山，在雪山上空，還飄散着幾朵球形白雲，就像舒散的棉花糖，我真想飛上天去，咬上一口，品嚐這難得的美味。

傍晚，太陽即將落山，雲朵在不知不覺中，被夕陽染上了紅色，火紅火紅的，像是一片火海，仔細一看，在這火海之中，還蟄伏着一條巨龍，吐出了一個巨大的火球，似乎想要點燃整片天空，再看看遠處的樹呀，花呀，鳥呀，都披上了一層橘紅色，整個世界都醉了！

漸漸地，太陽被那一堆堆灰黑色的雲給遮住了，光線也暗了下來，彷彿是那個調皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。

有時候我也真想變成一片雲，自由自在，無拘無束地遨遊天空，該多好呀！