有關學校大掃除三年級作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的學校大掃除三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校大掃除三年級作文 篇1

今天，我們進行大掃除。

一進教室，我們就看到滿地的紙張，窗戶和天花板都是灰，心中不免生出幾分厭惡。突然，一股難聞的氣味向我撲來，我的.眉毛擰在一起“果真是倆個月都沒有開窗的教室啊。”我暗想。過一會兒，老師說：“看這兒這麼髒，我們不可能在這裏呆上一個學期，讓我們來爲他‘洗個臉’吧！”老師分配任務後，大掃除就開始。

同學們三個一羣，五個一夥，每個人都忙的不亦樂乎。擦窗戶的同學是連擦帶摳，擦桌子的同學是從裏到外，從上到下的把桌子擦得一塵不染。掃地板的同學睜大眼，每一個角落都掃得乾乾淨淨。每個人都忙開，教室裏外熱鬧非凡。我被分配到第四組掃地，我拿着掃把把紙張一張一張的掃出來，再掃到垃圾鬥裏。我一帆鳳順。可到倒數第二桌，麻煩來。我最不願見到的“大敵”——口香糖出現在我的眼前。我趕快拿出“利器”——小刀，對口香糖使出“絕招”——“九陰白骨‘刨’”與口香糖鬥爭許久，他終於乖乖的“束手就擒”。我以勝利者的姿態把口香糖扔進垃圾鬥裏，很順利的把最後一桌掃乾淨。

大掃除後，整個教室跟大掃除前簡直是乾坤扭轉。窗戶透明，地板乾淨，我們的心情也好起來。

學校大掃除三年級作文 篇2

我們學校組織了一次大掃除，迎接國慶節到來。

同學們把下午大掃除用具準備完畢。他們有提來塑料水桶，有拿來刷子、鋼絲球，有帶來抹布……等等，別看同學們在家裏嬌生慣養，現在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣佈大掃除開始令聲一響，我們就分工合作，開始了大掃除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，誰也不甘落後，較着勁，埋頭苦幹，恨不得把整個教室一下子就清洗乾淨似，連臉上汗水也顧不得擦一把。只見那邊男同學力氣大，他把拖布放在水桶裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓，後腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來。他們幹得熱火朝天，臉上紅通通。這組女同學也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮幾淨，買力幹着，臉上汗水直往下淌，也顧不上擦，個個累得氣喘呼呼。你瞧！那位女生覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往後仰了仰，眯着眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來了。

不覺之間，同學們就把教室清洗得乾乾淨淨，儘管同學們個個都汗流浹背，但乾得很開心，也很快樂。用我們實際行動迎接五一到來。

學校大掃除三年級作文 篇3

五月，春風徐徐，陽光和煦。爲了讓我們班級變得更加美麗清潔，於是我們班決定開展一場大掃除。

到了下午，同學們都帶上了各自裝備。有帶抹布，有帶拖把，還有帶水桶……真是五花八門，應有盡有。老師首先把我們分成了五個小組，每個小組都領到了自己任務。老師一聲令下，同學們開始熱火朝天地幹了起來。我們這組分到任務是擦牆壁。我們來到牆壁前，這裏污垢還真不少，都怪我們平時不注意保持衛生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調皮小孩，怎麼也不聽我們話。大家像泄了氣皮球，垂頭喪氣。這時，範高遠靈機一動“：用水，再用刷子刷。”吳雨露二話不說拿着水桶飛奔水池。別說，這方法還真靈，我們澆上水後，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細細用力地刷。牆壁終於露出了它廬山真面目——變得光亮潔白。

再看看教室裏，同學們個個猶如猛虎下山，衝鋒在前。一把把掃帚左右擺動，一塊塊抹布上下飛舞，一個個人影來回穿梭，一陣陣歌聲響徹雲霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙景象。

不知不覺，夕陽悄悄地溜進了教室。同學們互相看着對方花臉，再看看煥然一新教室，都喜笑顏開。