三年級難忘作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級難忘作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級難忘作文 篇1

慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

九九重陽，因爲與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

今天的重陽節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定爲老人節，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裏；不少家庭的晚輩也會攙扶着年老的長輩到郊外活動或爲老人準備一些可口的飲食。

在重陽節，我還給爺爺、奶奶捶背。真開心啊！

三年級難忘作文 篇2

童年裝着我們的一舉一動，裝着大大小小的事情，裝着酸、甜、苦、辣的味道。每個味道都讓我們記憶深刻，令我最難忘的是那次圍棋比賽。

我參加了圍棋培訓。寒假裏，我接了老師的“召集令”，2月24日下午，我來到了學校，發現易弘宣、歐陽錦雨也在這裏，原來他們也接到了“召集令”。老師嚴肅地說：“今天我們要去湘潭，去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽。”我們聽說要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實力了，緊張的是要和其他棋手對奕了。我們來到湘潭的第二天，來到比賽地點——耀光小學。

耀光小學人山人海，進入比賽教室，經過抽籤我就和對手開始對局了。

我的第一個對手他表面看起來很厲害，實際上他基礎不牢造成了失誤。

第二個對手，第三個對手，第四個對手……連連被我打敗。經過八場激烈的比賽，我順利地進入了決賽，我高興極了。

下午，我來到教室，對手還沒來，過了十多分鐘他纔來。剛剛開始下棋我就害怕，心也怦怦直跳，心想：四連勝的對手真厲害，棋下得真好，如果再這樣下去，我會輸。我仔細地看棋，發現對手有一塊棋還沒活，我巧妙地殺他個措手不及，我佔領了那片陣地。過了一會兒時間到了，裁判員數棋，然後說我贏了，我取得了第一名，我興奮極了。

這次比賽其他同學也取得了理想的成績，我們滿載而歸。

三年級難忘作文 篇3

所有天氣中，我最愛雪天。因爲我相信這顆顆白銀水晶般的雪兒是親情的驗證，是遠在天國的外婆把對我的思念和愛化作純潔的雪，讓這些可愛的小精靈提醒我，不要忘記四年前的那個雪天。不要忘記外婆對我那份濃濃的愛。

那時的我，憧憬着自己能有一條美麗的圍巾。偏偏，事與願違，爸媽不願買這種不實際的東西，也不願用大量的時間爲我織一條。無奈的我，只好呆呆的望着同學的圍巾，心底泛起層層羨慕的漣漪。

這是一個大雪紛飛的日子，晶瑩的雪花好似秋天飄下的落葉一樣輕盈。當我還沉浸在“圍巾夢”裏的時候，一聲呼喚打破了此時的`寧靜：“寶貝兒，你快來看看，這是什麼？”我湊上前去，發現外婆手裏拿着一條蔚藍的圍巾，“這是給你的，我看你總盯着別的同學的圍巾，就猜到了你會喜歡，我就織了一條，喜歡嗎？”外婆那慈祥的眼神期待的望着我，好像小孩子渴望得到大人表揚的表情一樣。

我湊上前去，仔細端詳。好漂亮的圍巾啊！淡淡的藍，寧靜而飄逸，又有着雪一般的美麗。“外婆，這是您親手織的嗎？”外婆有嚴重的哮喘，我無法想像她是如何一針一線地縫好那麼美麗的圍巾。

“是啊，你喜歡就好。”在外婆飽經風霜的臉上，露出了舒心的微笑。

我興高采烈，說：“外婆，謝謝您。”那時，年幼的我並沒有想太多。

我激動地捧着它。它藍的那麼舒心，那麼清純，那麼可愛，那麼惹人喜歡，好似清晨的天。我真想馬上戴着它，到外面的冰晶世界裏，和雪融爲一體。

我剛要出去炫耀自己的圍巾，外婆一陣陣的咳嗽聲就令我擔心起來，外婆那麼累的爲我織圍巾，她哮喘病又嚴重了怎麼辦？我怎麼那麼不懂事！我不安的問道：“您怎麼了，外婆？”“哦，咳…咳…我…沒事。”外婆故作輕鬆地說，“你別擔心了，我休息會兒就好，咳…咳…”

沒想到，外婆因爲這幾天整夜的爲我趕織圍巾，太過勞累，竟引發了心臟病。從此，我有了美麗的裝飾和一個溫暖的冬季，而外婆卻在拼命的抵抗病毒，空虛的等待死神的降臨。一年後，一個同樣美麗的雪天，一個寒風呼嘯的日子，外婆永遠的離開了我。

外婆走了，我的心成了飄在空中的孤零零的紙。我坐在露臺上，不知不覺，雪已經不下了，風也停止了呼吸，我手捧外婆給我織的那條圍巾，思緒萬千。這時，我才發現，地上的積雪在夕陽的懷抱下是如此嬌柔可愛。突然，我眼前有一道光閃過，哦，是太陽的餘暉聚集在了圍巾裏的幾根銀絲上，發出無比耀眼的光芒。我仔細的端詳着那根銀絲，用手指慢慢撫摸。霎時，我大驚失色：這不是毛線中夾雜的銀絲，而是一根白髮！那一定是外婆在趕織圍巾時不經意間留下來的！我又仔細看了看那條蔚藍的圍巾，的確，又發現了不少這樣的白髮。

每到冬天，這條圍巾就伴隨着我，爲我抵擋寒冷，爲我遮風擋雨。我把它視爲珍寶，因爲，這裏面蘊含太多太多？？這就是親情的力量，這就是外婆對我最無私的愛！

三年級難忘作文 篇4

今天中午，天氣真熱呀！我寫完作業就和表弟一起去我家附近的鄭州市第九人民醫院玩。

九院的院子里美麗極了，像公園一樣：有高大的樹木，有美麗的鮮花和嫩綠的小草。我和弟弟一會兒吹泡泡，一會兒拍皮球，玩的好開心呀！

我們玩得正高興的時候，一位老爺爺來打掃衛生了。他的頭髮花白花白的，他的皮膚黑黝黝的，他的臉膛紅通通的。只見他佈滿皺紋的臉上，汗水不停地往下滴，身上的衣服溼淋淋的。他掃呀掃呀，先把樹上的落葉等雜物掃成一堆一堆的，再用小垃圾車一車一車地拉走，打掃完之後，整個院子變的乾淨極了！

看到這裏，我心裏十分感動！就買了一瓶水送給那位老爺爺，老爺爺說：“謝謝你，好孩子，我不喝！”我問他：“爺爺，天氣這麼熱，你睡午覺嗎？”老爺爺回答說：“這個孩子真懂事，像個小大人似的，問的問題這麼人性化。但是，孩子，我是不能休息的！”我說：“爺爺，你好辛苦呀！”這時，我突然明白，九院爲什麼會有像公園一樣美麗的院子了，是這位老爺爺爲了給病人創造一個乾淨、舒適、美麗的環境，不怕苦、不怕累、頂烈日、冒酷暑，辛辛苦苦、任勞任怨地工作換來的。我們人人都應該尊重他人的勞動成果，養成不亂丟垃圾的好習慣，讓我們城市的每一個角落都變得像公園一樣美麗。

這位老爺爺給我留下了難忘的印像，我想：“他是從哪裏來的呢？哦，一定是上帝派來的文明使者吧！”

三年級難忘作文 篇5

在小學上課，少說也有幾千節了，唯有閆老師的教研課給我留下了深刻的印象。

那天上課了，閆老師一走進教室同學們就精神起來。奇怪老師先沒講課而是先提出了幾個有趣的問題“在家靠誰”？我們齊答：“在家靠父母”。接着老師又問：“在學校靠誰”？我們齊答：“靠老師”。閆老師接着問：“父母、老師能跟你們一輩子嗎”？這一問使我們意識到剛纔的想法錯了。我們又立即回答：“靠不住”。接着老師總結說：“這就對了,我們學習應靠自己，這節課我們就靠自己讀懂課文”。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然後又叫給了我們學習的方法，師生共同來學習第一自然段又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段。別說，方法還真靈，我一學就會了。老師又檢查了其他同學，連班級的差生也學會了。閆老師看我們都學會了，臉上露出了幸福的微笑，堅定的說：“怎麼樣”？同學們都飽嘗了這種方法的好處我暗自讚歎：“這位老師真高啊”！

閆老師在指導精彩的語段背誦時，更有一套。別的老師只會告訴我們背，這是我們就嘰裏呱啦的死記硬背。而閆老師不同：他先讓我們分層抓住層意，再抓住“生活上……事業上……”等關鍵詞語。我們用他的方法，默記兩遍，沒問題，準能背下來，不信你就試一試。真的，真靈啊！他在介紹馬克思的生日時。他先來了一個有趣的動作：“一巴掌、一巴掌打自己，接着嗚嗚哭”。我們看了閆老師的動作樂的前仰後合，接着老師說：“一巴掌、一巴掌就是18、18，嗚嗚哭就是5月5日”。我們一下子隨着閆老師重演了一下他的動作，在笑聲中我們記住了馬克思的生日，而今我連自己的生日都沒記住卻記住了馬克思的生日。你說，這老師不神嗎？我們永遠忘不了這堂課！