【推薦】三年級假期作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級假期作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級假期作文 篇1
假期過的真快，“一眨眼”的功夫，爸爸媽媽就上班了，我一個人在家做作業，真是無聊透頂了。結果發生一件不可思議的事。
我正一筆一畫地做作業時。這時，“咚——咚——”傳來了奇怪的敲門聲，我仔細一聽，心裏不由的納悶兒：敲門不應該是“咚咚咚——咚咚咚”的嗎？難道不會是——小偷吧？“我心一下子就緊繃了起來哆嗦着手拿起門後的掃把，一小步一小步的走到大門口，往門鏡一瞧，天啊！不會吧！讓我猜對了，是個陌生人。我腿一軟，”啪“地摔在地上好半天沒起來。突然，想起來，媽媽說過，不要給陌生人開門。同時不要讓他知道你一個人在家。我馬上站起來，在腦海中搜索對付陌生人的知識。
有辦法了，我找來爸爸的皮鞋和皮衣，在原地踏步，踏步一會兒，大聲模仿爸爸說話：”什麼人？“”我來查煤氣表的！“一聽就是在撒謊！還沒到日子呢！我大聲說：”撒謊！還沒到日子呢！你是騙子！“陌生人一聽，路出了馬腳，一溜煙地跑下了樓。
”呼……“真是有驚無險。我終於把賊趕走了，我嚇得快瘋掉了。
三年級假期作文 篇2
五一勞動節三天假期，我們全家人和爸爸同事叔叔一起去了四川廣元那邊玩，我們去了：昭化古城、廣元市、白龍湖、劍門關。
第一天，我們去了昭化古城和廣元市， 我印像最深的地方是廣元市，市區裏面比較整齊，比安康好，訂的酒店也不錯，酒店裏的早餐味道也還可以，廣元市的川菜也非常好吃。
第二天，我們去了白龍湖風景區，那裏的景色也不錯，爸爸告訴我：白龍湖的水是九寨溝流下來的，我們在那裏坐船遊湖轉了一圈。
最後一天，我們去了劍門關風景區，爸爸給我講了一點三國的故事，巧的.是我們遇到了高空走鋼索表演，很驚險：我和妹妹香得很害怕，怕走鋼索的人掉下來。
這次假期真好玩呀！
三年級假期作文 篇3
愉快的暑假就要過去了， 我在這個假期最後一次的旅遊是在甘南若爾蓋草原，在那裏，我學會了騎馬。
草原是彩色的。湛藍如洗的天空飄着白雲，對應着大地碧綠的曠野，馬兒在碧青中自由奔跑，像點綴着棕、紅、白的花兒。我走進馬圈，馬兒向我跑來，我身旁的馴馬員輕輕地撫摸着馬兒，我膽怯又友好地向它揮手，馬兒向我搖了搖腦袋。這匹馬的眼睛炯炯有神，神采奕奕，兩隻小三角興般的耳朵機敏地豎立着，彷彿隨時聆聽着周圍的動靜，頸上的鬃毛油光發亮，馬兒昂首揚尾，一條長長的尾巴拖在身後，使這匹馬的樣子更加威武了！
我坐上了馬鞍，抓住繮繩，小心地搖了搖，馬兒便走起來了，我坐在馬背上，欣賞着四周的風景，心情舒暢了許多。突然，小馬奔跑起來，我有一點做不穩了，便輕拉繮繩，小馬果然慢了下來，很快，返回了我們的出發點，我下了馬，看了看它，親切地摸了摸它的頭。
我依依不捨地與它告別，看着馬兒逐漸遠去的背影，我的心裏有一點難過，它讓我明白，瞭解一個事物要多關心它、愛護它，這樣它才能爲你的生活增添更多的快樂！
三年級假期作文 篇4
一、 “優秀傳統文化在我身邊”活動：結合區教育局“尋根築夢，日行一善”的主題教育活動，引導學生體驗中國傳統文化的魅力，進一步認識理解社會主義核心價值觀的內容和意義。按要求填表、拍照，報到時上交。（馮舸亞，劉夢涵）
二、 “孝心中國年”講故事比賽：人人講“孝心中國年”故事，傳承中華民族傳統美德。故事要立足主題，力求原創。此次故事大王比賽以講故事爲主要形式，可適當選用其他輔助手段進行表達。講故事時間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報到時上交，故事可手寫可打印，背熟，準備開學比賽。（李慧嫺，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會主義核心價值觀寫楹聯活動：運用通俗易懂的語言文字融入傳統文化元素，結合校園生活，創作核心價值主題春聯。要求自創，內容緊扣社會主義核心價值觀24字要義，形式爲軟筆。結合學校寒假社會實踐活動，可深入社區將核心價值觀楹聯作品在合適場所張貼懸掛或贈送。將作品懸掛或贈送的照片進行拍攝，填好表格，貼好照片，報到時上交。（郭睿博）
四、 “圖說我們的價值觀”活動：社會主義核心價值觀繪畫，開展以社會主義核心價值觀爲內容的“圖說我們的價值觀”繪畫徵集活動，繪畫種類不限，根據情況自行創作。作品要求4開，國畫尺寸不限，報到時上交。（馬亦彭，金薑蓉，姚帥）
五、 “創新過大年”活動：假期積極開動腦筋，進行小發明小創造，
一定要寫好班級姓名，報到時上交，開學後進行評比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊雲博）
六、 兩項徵文（馮遠博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書目）：在推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀後感，參加有獎徵文評選，開學後上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。
2讀經典不同，請認真閱讀）推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀後感，參加有獎徵文評選，開學後上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。
七、 寒假中濟南學校安全平臺要繼續進行專項活動學習、並及時完成相關作業。登錄名、密碼不變。請仔細閱讀下面要求：
八、 濟南市教育局將在濟南市教育電視臺推出系列安全知識專題片，請同學們按要求認真、及時觀看，要求如下：
九、結合新學期開始和植樹節兩項內容辦A4彩頁（可打印可手繪）一張，準備開學第一期板報，報到時上交。同時請宣傳委員定好第一期黑板報題目，製作大標題，並美化。
附：
“閱讀經典，收穫未來，實踐中國夢”寒假讀書徵文活動推薦書目
小學中高年級：
安徒生獎作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔裏的聖誕節》《保莉妮和風中王子》《給保莉妮的信》
少年勵志小說館：《醜小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛-少年幽默小說系列之《錢堆裏的男孩》
黃善美動物文學系列之《山谷裏的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學啓蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟南市“20xx年寒假讀一本好書活動”推薦書目
3-4年級：
《笑貓日記?雲朵上的學校》
《幸福排列組合》
《雪幕的後面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛填海（神話故事）》
《不一樣的數學故事(三)》
《不一樣的數學故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛情》
《飛來的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請同學們按要求完成寒假生活指導
2、填寫素質發展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內容（所
有要填寫的內容與往年相同，特別提醒實踐活動照片一定要粘貼），請認真填寫，不要有空項。報到時上交。
3、請同學們按照上述分工完成各項假期作業，如有主動想要完成的項目也可以自願完成，開學我們將會根據大家的完成情況進行獎勵。
4、報到時間：3月8日上午9點，最後祝大家假期愉快！
三年級假期作文 篇5
在假期裏的一天，我幫媽媽做家務。
剛開始，我幫媽媽剝蝦殼。先從籃子裏拿起一隻蝦將頭摘下，可蝦不聽使喚的從我的手裏溜走了，心想：小樣的，盡然不聽話，看我能不能逮到你。然後我同大蝦展開了大戰，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟着下來，這下可怎麼辦？我只能再輕輕的剝去它的殼，幾個回會下來，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點點，這時，媽媽過來問我剝了多少，我指指籃子裏的蝦，對媽媽說：“這蝦一點都不好剝！”媽媽笑着告訴我，要先把蝦放在冷凍裏凍一下再剝就好剝了，我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱裏凍一下。一個小時後我從冰箱裏取出了蝦，開始從頭部往下剝，快到尾巴時，用手用力一捏整隻蝦就這樣下來了，比起沒凍前那是太容易了，一會兒功夫終於把籃子裏有蝦全部搞定了。
雖然我的指甲剝殼時被弄斷了，但看着剝好的蝦肉，心裏無比的開心，看來家務活也不是那麼容易的，也是要動腦筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務一定會很辛苦的，以後我一定要幫媽媽經常做家務。
三年級假期作文 篇6
寒假裏的一天，我和媽媽來到了位於東亞展覽館的巧克力夢公園。
大門口，幾個公仔正在迎接到來的遊客，瞧，草莓公仔正在揮手和遊客們打招呼，芒果公仔在和遊客們擁抱。一進門，一陣濃郁的巧克力香味撲鼻而來，我忍不住加快了腳步，想去看個究竟，原來是幾個老外正在現場製作巧克力呢，這可是我第一次看到巧克力的製作過程，真是太巧妙了。看完巧克力製作，我還品嚐到了一塊白色的巧克力，當我興奮地把巧克力塞進嘴巴，準備細細品嚐的時候，我驚叫起來：“怎們這麼辣啊!”這時媽媽才告訴我，那是一塊芥末巧克力，哎，害得我眼淚都掉了下來。
最開心的還要數遊戲階段了，我和媽媽玩了一個“誰的叫聲響”，的遊戲，現場有一個分貝儀，會對你的叫聲進行測試，超過規定的分貝，就可以隨手抓一把水果糖。想不到，我的聲音竟然超出了規定值，“我可以抓糖了”，我高興地叫了起來，不過媽媽的聲音不夠響，沒有抓到。
遊戲結束後，我們慢慢欣賞了好多巧克力製成的工藝品，最讓我難忘的就是一個叫“海底世界”的作品，做得就像真的一樣，美極了。
最後，我和媽媽採購了各國的巧克力，開心的結束了巧克力夢公園的遊玩。
