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【推薦】六年級假期作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的六年級假期作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級假期作文4篇

六年級假期作文 篇1

猶記得期末考試之前,班主任跟很多同學說過假期鍛鍊的事兒。

直到放了暑假,我還一直都在考慮這個問題。是去呢,還是不去呢?如果我去,我就能良好的鍛鍊身體,可是訓練地點離家實在太遠;但如果我不去,我的身體就得不到鍛鍊,不過這樣就有更多的時間寫作業了。對於這一點,我始終很矛盾。

終於,在最後關頭,我做出了一個萬分重要的決定:哦啊啊,不就是鍛鍊身體什麼的嗎,我自己一個人也可以咧!於是,在這個繁忙的假期我開始了自己的訓練計劃。喔喔喔喔喔快一些啊,晚點了人就多了喔喔!!!晚上六點左右,我吃乾淨碗裏最後一粒米,很快的穿好衣服,向着公園出發。

奶奶看見我這副狼狽的模樣,數落說:你看你,早上讓你出去晨練你不去,怎麼晚上就這麼積極啊!誰讓早上公園裏滿滿的全是二氧化碳啊!我義正言辭地解釋道,隨後就轉身與媽媽輸了家門。剛來到公園,發現此時人還不算多。唉呀,你今天怎麼走的這麼慢呢?回頭望了一下身後離我頗遠的媽媽,大聲喊道。那你自己走吧,正好趁現在人不多!媽媽大聲回覆說,到時候在公園門口集合啊!

我回過頭,往人羣中鑽去,沒過多久,就甩掉了身後的.一大波人,邁着大步向前走去。一圈下來以後,我感到全身就像被重新組裝過一樣,無比輕鬆。低頭看了看錶,還不錯,只用了差不多十分鐘的時間,或許下一次可以更快呢!之後的路程,我健步如飛,耳邊的風呼呼作響。回想起我最早走圈時,如烏龜般慢慢挪動,總是被夾在衆人中間一圈,還沒走完就渾身疲憊。

六年級假期作文 篇2

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅遊,或自由玩耍,心裏別提有多高興了!

就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們爲什麼放假呀?”韋老師問同學們。

“因爲明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

“答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝願同學們節日快樂,並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼,請問同學們,五一節是什麼節日呀?”韋老師繼續發問。

“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

“又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委託,今天給同學們送一份五一禮物,祝願同學們節日快樂,學習進步!”

韋老師話音未落,教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興,更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之後,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮爲主題,是不是?!”

“是”同學們又異口同聲回答說。

“哈哈,同學們太聰明瞭,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,爲石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作爲五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

“啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫着寫着,我便睡着了。我做了一個夢,夢見我五一去旅遊,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,着急得快要發瘋了……

六年級假期作文 篇3

“五一”節來臨啦!我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜,甜味兒不斷地從我的心底涌上來,從我的心中釋放出來,這是爲什麼呢?是因爲可以放假三天,可以和親人們去遊玩,可以盡情地玩耍,那是多麼地開心啊!

在陽關燦爛的星期四早上,當我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息,我的心情也好像那陽光一樣,那麼明朗,那麼舒適!我倚靠在窗臺上,望着湛藍的天空,我感覺自己彷彿到了佛岡似的,彷彿。突然,我被媽媽的“獅吼功”叫醒了,我懶洋洋地從窗臺邊離開,但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車,坐在窗戶旁邊,看着外出的風景,吹着涼爽的風,不知不覺地睡着了。等我再次醒來的時候,已是到了佛岡了。我感到好沮喪,因爲在來的過程裏,我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風景。下了車,我呼吸了一口清新的空氣,哇,好舒服啊!我環繞了四周,到處都是山,高高的山,從遠望去,山頂好像被一層白雲給遮擋住了。潔白的雲給這湛藍的天空添加了一處色彩,而這一切,給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機,一絲清新。這個迷人的地方,比任何一個地方都更美!

姑媽家只是一個在鄉村裏的“別墅”。於是,我們打算去縣城新建的公園逛逛。

那個公園非常大,建築物也很精緻,空氣也很清新。更重要的是:公園裏面還有幾座山,山上有很多條山路。太好了,我已經很久沒有爬過山了。我再也等不及了,於是和哥哥一起衝向小路,小路是一級級階梯,很長。上到山上,已是腰痠腿疼了,只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林,有些樹枝葉叢密,有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層,我們就拍一張合影,留做紀念。山上到處都是小路,縱橫交錯,每一條路所到達的地方都各有所處。

“灑灑灑”,下雨了,我們沒預到它會下雨,況且又沒帶傘來。看,一個個都慌慌張張的,各奔所向,我也不落後。總算找到一個小亭子了,裏面都坐滿了人。我站在亭子邊邊,看春雨淅瀝瀝地下着,聽春雨叮咚叮咚地彈琴,嗅春雨噴發出的芳香,感受春雨帶來的清爽氣息。終於,雨停了。我們趕緊趕路,下臺階比上臺階輕鬆多了,就像輕盈地踏着每一個飄香的音符,一蹦一蹦的。隨後,我們去了一個名叫“火山爆發”的小木屋裏——溫泉館,進去後,我二話不說,把腳伸進熱水中。哇,燙死我了。我一看,這是50度的,怪不得了。我在這苦苦抱怨,而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了,去到了一個只有38度的池子裏,我沒有泡下去,只是把腳伸進水裏就算了。這時,媽媽下來了,趁我不注意的時候,媽媽竟然向我襲擊了,我還沒回過神來,媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”,我先來了個下馬威,再進行“進攻”,經過了長時間與敵人的“奮鬥”,我終於取得了勝利。“好大的一股香味兒。”

我已經回到姑媽家了,正準備享受大餐呢。姑媽爲了好好款待我們,特地去縣城裏最有名的酒樓,買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那裏只是一個小縣城,但是小縣城裏卻有大城市裏沒有的那種自由快樂的感覺;雖然縣城的公園沒有什麼遊樂設施,但是那個公園是在山上建的,公園的每一處都蘊藏着山的野味,公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市,但我更愛自由;我雖愛玩耍,但我更愛大自然的撫摸!更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”,滋潤了我乾旱的心田。

六年級假期作文 篇4

努力工作了一個學期,終於得到了解放。

有時也常常會想,用不用派一個人像馬拉松那樣,一直跑十四千米,就只爲呼籲“我們解放了,我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅遊,去度假,還是去做運動。但有些人心裏還是放不下,夜以繼日地複習功課,難得有一次出去玩的機會,卻因爲要上補習班而不得放鬆。

假期當中,有人大大咧咧,有人小心翼翼;有人神采奕奕,有人無精打采;有人……這些情況,都是因爲要麼是考試考好了,要麼是考試考砸了,有人計劃的暑假生活,卻無法執行。

一般小孩的暑假生活,都是被父母如意控制,讓幹什麼就幹什麼,讓往東就不敢往西,如有不聽者,就會被父母請吃“皮帶燉肉”,好做好辦。

就這樣的假期生活,還讓我們過得開開心心、快快樂樂,對它產生各種的浮想聯翩,然而形成了一種叫做嚮往的東西。

之後我們對這種嚮往已經習以爲常了,因爲每次都不可能實現,就是白日做夢,所以,這種幻象已經不多了。

我們在炎熱的夏天裏,快樂的假期裏,同時也過着一些欣慰的日子,但也從不會活到自己的幻想裏,所以我們會活到現實,永不屈服。

這些一般都是我們孩童時的幻想,永遠也不會達到。