三年級蜻蜓作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級蜻蜓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級蜻蜓作文1

暑假的某一天，我和父母來到外婆家。

晚上在我洗衣服的外婆家後面發現了一隻漂亮的蜻蜓。它的身體是藍色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，長着兩隻又大又圓的眼睛很可愛。我很想抓住它，天天看，但是現在快開飯了，所以第二天又要去抓這隻蜻蜓。

第二天下午，媽媽在那裏洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿着一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過來，對着它喊：“大蜻蜓，過來！”蜻蜓好像聽懂了我的話，就飛過去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來飛去，又飛回來。

就這樣，我和這隻蜻蜓打了很多次架，最後一次它沒有飛回來。媽媽說這隻蜻蜓只是爲了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。

三年級蜻蜓作文2

一個星期六的早晨，天氣晴朗美麗。高高的藍天上漂浮着許多白雲，草地上的花五顏六色。一陣微風吹過，花兒散發出迷人的香味，吸引了許多小蜻蜓。小明和小剛看見那麼多小蜻蜓在天上飛，就和蜻蜓網一起出去抓蜻蜓。

他們各自輕輕地走到一隻蜻蜓面前，悄悄地舉起網撲向它，抓住了一隻蜻蜓。就這樣，他們抓了很多蜻蜓，卻很開心！

正當他們好不容易抓到的時候，一個大姐過來了。看到小明和小剛抓蜻蜓，她趕緊走過去，興致勃勃地對他們說：“孩子，蜻蜓是益蟲，能吃很多害蟲。讓他們趕緊走。”

小明和小剛羞愧地低頭說：“我們放了龍飛。”所以他們放了蜻蜓。

小明和小剛看着自由飛翔的蜻蜓，開心地笑了。

三年級蜻蜓作文3

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

漂浮在河上，

和同伴一起奔向遠方。

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

漂浮到地球上，

用厚厚的被子蓋好一切。

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

漂浮在樹枝上，

靜靜地看世界美麗的冬天風景。

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

漂浮在屋頂上，

期待春天的到來。

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

漂浮在沙灘上，

躺在那裏等待新的一天的到來。

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

飄到我母親的手裏，

告訴她冬天已經悄悄來臨。

如果我是一片雪花，

我會飄到哪裏？

漂浮在草坪上，

累了，休息一下。

冬天來了，

春天還會遠嗎？

三年級蜻蜓作文4

今天，我和媽媽吃晚飯的時候，突然一隻蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來玩玩。我說幹就幹，見蜻蜓停在窗戶上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動不動時，把手伸過去，結果沒有捉到，我又捉，還是沒捉到，我踮起腳尖又試了一次，終於捉到了，我真高興！

媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說：“不嘛，我還要玩一會。”媽媽語重心長地說：“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我：“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲！”

放了蜻蜓，雖然我有點捨不得，但我知道了這麼多益蟲，並懂得了我們應該保護它們！我真高興啊！

三年級蜻蜓作文5

小時候，我經歷過許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，於是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一隻小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對我說：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終於捉住了，蜻蜓在網裏使勁地掙扎着，非常可憐，我不忍心捉它，最後就把它放了。因爲小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我說謝謝你 給我了自由。

這件事真令我難忘啊！

三年級蜻蜓作文6

有一次，我在爺爺的後院玩耍，突然發現草地上站着一隻蜻蜓。我大吃一驚，躡手躡腳地走過去，輕輕捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地掙扎，一對薄薄透明的翅膀不停地拍打，六隻帶刺的腳不停地抖動。我又捏了捏它的翅膀，得意洋洋地說：“哈！……怎樣？你跑不掉的！”我不停的折騰蜻蜓，蜻蜓也是精疲力竭的從我身邊掙脫出來，陪我玩了一會兒。記得書上曾經介紹過，蜻蜓是益蟲，只吃害蟲，不要抓。想到這，我有點動搖，想放手，但又有些不捨，最後抓了一個，就是閒的無聊！腦子裏兩個念頭不停的鬥爭，一個說；“隨它去吧，它屬於大自然。”對方說；“不能放手，放手。你現在在玩什麼？”終於看到蜻蜓可憐兮兮的樣子，我的心是鐵的。我把它高高舉起，拋向天空，蜻蜓靈巧地飛向藍天。我無奈地說：“小蜻蜓，飛高點，多吃點害蟲！”蜻蜓扇動着翅膀，彷彿在對我說：“謝謝你讓我走，再見！”

現在回憶起這件事，我覺得很慶幸，因爲我放下了有用的生活。

三年級蜻蜓作文7

今天在草叢裏發現了很多蜻蜓，有紅的，綠的，黑的。它們有一雙大眼睛，兩對翅膀，六條腿和一條細長的尾巴。其中一隻蜻蜓最美。它穿着五顏六色的衣服，在陽光下特別豔麗。我決定抓住這個。

抓蜻蜓的時候要慢慢靠近，不要讓它們發現你，然後蹲下，輕輕的把手伸到它翅膀的邊緣，一下子就抓到了蜻蜓。

我抓住蜻蜓的翅膀，讓它用腳抓小豆子，把它當運輸機玩。過了一會兒，爸爸回來了。他發現我在玩蜻蜓，叫我放過它，因爲它是益蟲。我問父親：“爲什麼是益蟲？”爸爸說，自己查資料。於是跑回家發現《十萬個爲什麼》。哦，我明白了。原來青亭能抓蚊子，也是人的氣象員。每當要下雨，它就會飛得很低。從此我再也不抓蜻蜓了。

三年級蜻蜓作文8

星期日，天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。於是，我和鄰居小朋友進行了一場捉蜻蜓比賽。一隻像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來，我拿起竹網向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏，轉了幾個彎就飛走了。又有一隻漂亮的蜻蜓向我飛來，我改變方法再用竹網一揮，沒想到又被它逃跑了。

我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個個都神氣十足，好像在嘲笑我說：“哈哈！你抓不住我！”我看了十分生氣，自言自語的說：“哼，有什麼了不起的，看我怎麼收拾你們。”我站了來，趁蜻蜓不注意的時候，用竹網使勁一揮。哇！捉住了！我歡呼起來，把它慢慢的放進紙袋中。看着美麗的小蜻蜓，它有一對透明發亮的翅膀，兩隻透亮靈活的大眼睛。突然，我發現蜻蜓的身體在抖動。我想起蜻蜓是吃蟲子的，不能傷害它。於是，我打開紙袋，讓蜻蜓飛出紙袋迴歸大自然

啊！今天的捉蜻蜓可真有趣啊！

三年級蜻蜓作文9

一隻美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動着。近了，近了……我伸出了顫動着的手，而它好像沒有覺察到危險的降臨，仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然，它好像發現了什麼，振翅欲飛。說時遲那時快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動着透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續掙扎着，直到筋疲力盡。最後，兩隻晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

看着蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。於是，我默默地捧着蜻蜓站了起來。

啊，天空瓦藍瓦藍的，還不時地飄過幾朵白雲，太陽暖洋洋的——好一個明媚的豔陽天!我雙手舉着蜻蜓，深情地說：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬於你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我鬆開手，“呼”地一下，它振翅向着蔚藍的天空飛去。

三年級蜻蜓作文10

在那荷葉上面，在那荷花的上面，有一羣可愛又機靈的小蜻蜓。

今天，是一年一度的中秋節。上午，烈日炎炎，風中還帶着秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我，早早的來到了奶奶家。

我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看着池塘裏的荷葉，荷花。突然，一隻小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

它的眼睛大大的，穿着俏麗的綵衣，長着一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮，幾隻小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛，時而落。好像在做遊戲呢！又彷彿在比賽誰的飛行技術高。忽然，它們全部都停在荷葉上，可能是要睡覺了吧！我悄悄的走過去觀察它們，我還沒靠近，它們就早已逃之夭夭了。

我認真觀察着蜻蜓，它們有的停在荷葉中。彷彿在看美麗的風景。有的`相對相依，好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去，好像在練習飛行，又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人，在這玩耍，遊玩。

我真想變成一隻小蜻蜓，能跟它們一起玩耍！

三年級蜻蜓作文11

今天，我在公園裏面看到有人在玩着竹蜻蜓，我十分羨慕，於是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請求，於是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。

我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆，我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒有想到這個方法根本就是行不通的，因爲膠水粘的話根本就不是特別的牢固。於是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之後，我試了幾次，發現我做的竹蜻蜓是比較好的，於是我就把它拿到了公園裏面玩。我在公園的廣場中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然後用力一轉，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒，竹蜻蜓才降落。我發現我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。

只要善於思考，問題就是可以解決的。

三年級蜻蜓作文12

五歲的時候，在老家抓到一隻小蜻蜓。它的眼睛很大，像一個美麗的小球，有明亮的金銀；它的身體又細又長，還一節一節的！它的翅膀又細又透明，好像一碰就破。

回到家，我小心翼翼地把小蜻蜓放在窗戶上。他一動不動地停在那裏，好像有什麼心事。我用手輕輕摸了摸我的尾巴，它突然翹起來，不動了。我想：“小蜻蜓不應該飛走！”於是我安心的看了這本書。看完書，發現蜻蜓還在原處。突然，它展開翅膀，飛了起來。我伸手接住，沒接住。抓到的時候還是抓不到。小蜻蜓在房子裏轉了幾圈，從窗戶飛走了。

我傷心地哭了。爺爺過來了，我跟他說了事情的經過。爺爺笑着說：“祥子，自然是龍飛的家。它在天上飛，那它就幸福了！”我一邊聽一邊擦乾眼淚笑了。

三年級蜻蜓作文13

蜻蜓是個奇怪的傢伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，彷彿能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風吹來的時候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時就像是一次溫柔悠閒的漫步。

蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨後選擇竹林定居，有時候還調皮地去人家家串門。不過，很友好，不會打擾你。蜻蜓喜歡來我家！所以，我經常玩蜻蜓。在我的夢裏，她很美.

蜻蜓是殺滅害蟲——蚊子的好幫手！捕獵時，綠色的花紋可以幫它當掩護，悄悄接近獵物時，它會以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時是勇敢的戰士，但吃東西時就意味着帶着糙臉脫木蘭。

我喜歡蜻蜓。他們真的是偉大的空中飛行員，可愛的昆蟲和英俊的女士。你真可愛！

三年級蜻蜓作文14

我家後面是一片田，路兩邊是幾畝稻田。每當夏天來臨，蠟蠅就在人前飛來飛去，彷彿擋住了道路。

有一次，我幫爺爺騎三輪車，蜻蜓成了“馬路賊”。我不喜歡飛蟲在我面前飛，所以我騎得很快，把蜻蜓嚇跑了。突然，三輪車前一隻很小的蜻蜓沒有飛走。三輪車的輪子如果在上面滾，就成了“肉餅”。但是我覺得剎車也不晚。三輪車的輪子壓在上面。看到一隻大蜻蜓飛快地飛過來，帶走了，我才鬆了口氣。回頭想想，如果剛纔那隻蜻蜓被踩死了，不知道會怎麼樣。每隻臭蟲子每天能吃20只左右的蚊蠅。如果一年365天能吃下7300只蚊蠅，那可是個大數字！

蜻蜓是一種有益的昆蟲，它能吃很多蚊子和蒼蠅，但是一些孩子會抓蜻蜓來玩。他們不知道蠟蜻蜓是益蟲，蜻蜓可以吃蚊子和蒼蠅。而且我們已經知道，如果看到有人抓蜻蜓，一定要阻止他！

三年級蜻蜓作文15

10月5日星期四可以

今天我和媽媽吃飯的時候，突然一隻蜻蜓飛進了我的客廳。它飛來飛去，找不到出口。我呢，就是想抓蜻蜓玩玩。我說去做。看到停在窗戶上的蜻蜓，我支起兩個凳子，飛快地踩在上面。當它一動不動的時候，我伸出手，沒能抓住它。我又接住了，還是沒接住。我踮起腳又試了一次。終於抓到了。我好開心！

媽媽看到了，叫我放手。我固執地說：“不行，我還要玩一會兒。”母親語重心長地說：“蜻蜓是益蟲。我們必須保護益蟲。”我不得不放棄我想要的，讓蜻蜓走了。我媽還跟我說：“我們身邊的青蛙、瓢蟲、蜘蛛、燕子都是益蟲！”

放了蜻蜓之後，雖然有點捨不得，但是我知道這麼多益蟲，知道我們要保護它們！我太開心了！