【熱門】三年級蝴蝶作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級蝴蝶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級蝴蝶作文 篇1

今天，美美的吃完晚餐，我準備做一隻翩翩而舞的蝴蝶。可是，美麗的蝴蝶該怎麼折呢?

我先把紙平鋪，仔細思考，再對摺;可是紙怎麼也對不整齊，不聽我的使喚，怎麼才能把紙折正確?我請爸爸來當軍師，爸爸很愉快的答應了。

爸爸一邊給我做示範，一邊仔細的諄諄囑咐我，一會兒，我就掌握了對整齊的祕密。很快，模型折了出來，爸爸在模型上畫了一隻栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動手剪出來。剪鬍鬚的時候，一不小心，夾斷了，怎麼辦呢?爸爸要我自己想辦法。

我靈機一動，找來一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，鬍鬚很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快，一隻五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場了。

我和爸爸的合作可真有趣啊!

三年級蝴蝶作文 篇2

今天天氣非常冷，可是卻有一隻可憐巴巴的小蝴蝶落在了媽媽的庫房裏，媽媽看見了想把它打死，我連忙阻止了媽媽，對她說：“媽媽，這隻小蝴蝶也是有生命的呀！”媽媽點點頭，悄悄地靠近蝴蝶，快速地用玻璃瓶把蝴蝶扣住，我高興地看它在裏面飛來飛去，美麗的橙色翅膀非常漂亮，我管它叫橙子。

我把瓶子倒立過來，小蝴蝶竟然站得那麼穩，掉都掉不下來，像個吸盤一樣牢牢不動，我生氣的用手使勁拍瓶蓋，小蝴蝶才扇着翅膀摔下來。

回到了家裏，媽媽說寫完日記就把這隻蝴蝶放了吧，我笑着點點頭，走到窗戶前，我非常害怕地問：“媽媽，它會不會咬着我的手？”媽媽說：“不會。”我又問：“萬一它咬着我的手怎麼辦？”媽媽說：“沒事！快放吧！”我打開瓶蓋，可是小蝴蝶沒飛，好像不願意走。我倒立瓶子，用力拍打瓶底，它才撲棱翅膀飛走了。

我問媽媽：“它會不會還來呀？”媽媽說：“不會的。”我自言自語地說：“這麼冷的天，小蝴蝶會到哪裏去呢？”

三年級蝴蝶作文 篇3

受偉大的法國昆蟲學家法布爾的影響，我決定也學學他寫一種昆蟲。我最喜歡的昆蟲當然是蝴蝶。下面我就來介紹介紹它。

美麗的蝴蝶，五彩斑斕，就像一位位仙子。它們紅的似火；粉的如霞；藍的如海；黑的如墨；白的如雪。低頭看，美麗的蝴蝶簇擁着花朵，勤勞的工作，和百花融爲一體。蝴蝶谷裏到處是蝴蝶，草叢中、花叢中、人羣中。鋪天蓋地。疑是百花瞬間被神點化，羣飛而起；疑是天上的彩虹化成五彩雨普遍人間、美化大地。這麼多的蝴蝶，如雲如雪，如雪如花，深深的把我陶醉了。這時，我被一隻高貴的蝴蝶是吸引了。它的頭上長着一對又細又長的'觸鬚，觸鬚軟軟的，是無骨的，好像是用來和朋友通訊的天線。他身體是修長的，支撐着兩對有力的翅膀。這對翅膀是特別而又罕見的，是世界上獨一無二的。翅膀上長着四顆寶石般的藍眼睛，他是靈動的。由此看來，這是一位蝴蝶皇后，也是一位絕代佳人。在羣跌翻飛中我看到了一位藍色妖姬。它藍得像天；藍得像海；藍的深邃；藍的嫵媚。它的薄翼是透明的。最神奇的就是翅膀了，翅膀上點綴着一顆顆海珍珠，珠光寶氣，多麼雍容華貴啊！在百花叢中，一隻樸素、高雅的蝴蝶收起了翅膀，像一條百摺裙。

蝶類幼蟲的活動和棲息的習性，也因蟲種而各不相同。從活動時間來看，一般種類都是在早晚日光斜射時出來活動。但是，有些種類（如菜青蟲等）是在白天活動的，也有一些種類（如許多弄蝶幼蟲）是夜出活動的。

從活動的規律性來看，許多羣棲性種類的初齡幼蟲，取食和棲息的活動是一致的（ⅰ、ⅱ齡比較明顯）；集中在一起取食或棲息，中華虎鳳蝶就是一例。更有一些蝶類如蕁麻蛺蝶的幼蟲經常數十成羣地在蕁麻枝葉間吐絲作成亂網，猶如蜘蛛那樣匿居其中，藉以防禦外敵，而且同時取食和棲息，頗有規律。

蝶類幼蟲的棲息場所，一般都很隱蔽，因此，在野外不很容易找到個別幼蟲。有些蝶類的幼蟲常有綴葉爲巢而隱居其中的習性，綴葉的方法因蟲種各有不同，有綴一葉的，有綴數葉的，各有各的式樣或技巧。香蕉弄蝶幼蟲能將香蕉葉的邊緣褶黏成巢而隱居其中，稻弄蝶則常綴聯數葉而巢居其中。有巢居習性或結網羣棲習性的幼蟲，它們都在棲息處的近旁取食，絕不遠出，一有驚動，立即退人巢內躲藏，這與一般蝶類的棲息習性完全不同。

蝴蝶多麼美麗啊！可又有誰知道它的蛻變有多麼困難。當成蟲羽化之初，蛹殼於觸角翅函間、前中後三胸節的背中線以及頭、胸兩部的連接線三處同時破裂，頭部附肢（觸角及喙管等）及前足先行伸出，中足、後足和翅隨即拽出，足攀着他物後，體軀隨即脫離蛹殼，倒懸片刻時，柔軟皺縮的翅片，就在5～6分鐘內迅速伸展完成，但是這時的翅膜尚未乾固，翅身還很軟弱，不能飛翔，必須再隔一、二小時，才能振翅飛翔，隨風飄舞。

哦，蝴蝶我愛你，更敬佩你！

三年級蝴蝶作文 篇4

暖暖的太陽照着大地，樹木更加精神了，花兒綻開了笑臉，小草也伸直了腰。多麼美好的天氣呀！

一隻身穿五彩霞衣的蝴蝶在花叢中飛舞着，展示着它優美的舞姿。這時，它覺得自己很孤獨，就飛向那藍藍的天空，去尋找自己的夥伴，它越飛越高，飛到了雲朵仙子的家園裏。雲朵仙子們穿着潔白的紗衣，像潔白的小天使。蝴蝶扇動着翅膀飛到雲朵仙子面前，得意地說：“你看我的五彩衣，多美啊！”雲朵仙子沒有理會蝴蝶，依然舞動着自己潔白的紗衣。蝴蝶很生氣，就在雲朵的中間飛舞着，炫耀着自己美麗的衣裳。這時雲朵仙子輕蔑地說：“你能比得上我這潔白的紗衣嗎？”蝴蝶不服氣地說：“我能啊，你看我這衣服，比你的漂亮多了！”它們爭得不可開交，你不讓我，我不讓你。

它們的爭吵聲吵醒了正在海灘上曬太陽的珍珠，珍珠伸了個懶腰，渾身散發出耀眼的光芒。蝴蝶和雲朵一下子愣住了，他們倆異口同聲地說：“啊，好漂亮呀！”它們來到了珍珠身邊，看了看五顏六色的珍珠，心裏很慚愧，不好意思地低下了頭。

雲朵和蝴蝶再也不吵架了，成爲了一對好朋友，在天空中快樂地飛舞着，一起尋找它們的好夥伴。

三年級蝴蝶作文 篇5

每個人都有自己喜歡的動物，我喜歡的動物是蝴蝶。春姑娘回來了，蝴蝶像小天使一樣也飛來了。

春天的蝴蝶很多，有“紅”“黃”‘綠“等各種顏色的品種。這隻叫玉帶蝶，那隻叫風尾蝶......漫天飛舞的蝴蝶我真的好喜歡你。

一次，我來到浣花溪公園裏，在花朵上方有許多蝴蝶在空中飛翔。我好不容易捉到了一隻蝴蝶，把它裝在剛喝完的飲料瓶裏，瓶底還打了幾個小孔，然後帶回家養了起來。大家都養過 水晶寶寶`蠶寶寶。可是我養的是一隻黃色斑點的蝴蝶，如果它們有選美比賽的話，它肯定是冠軍。我還給她取了個名字，叫；“顏姿奇”。好聽嗎？意思是她身上顏色很漂亮`姿態很美，特別乖。”第二天，我對她說：“姿奇，你出去玩一會兒吧！”她飛了出去，就再也沒有回來。我傷心地哭了！但是我知道大自然纔是蝴蝶的家，它應該回家去找它的爸爸媽媽。

蝴蝶，我喜歡你。從今以後我不會再捉你們了，我會到花叢中去欣賞你們漂亮的舞姿。

三年級蝴蝶作文 篇6

今天，我拿着網子去花園裏捉蝴蝶。

忽然，我看見有一隻美麗的蝴蝶飛來了，我想機會來了，於是我躡手躡腳地走了過去，拿起網子準備抓，卻讓它跑掉了。它就像是在逗我一樣，每次都想着要抓住了，但是它總是比我快一秒，結果我費了九牛二虎之力，還沒把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我調整一下心情，告訴自己，越到關鍵時候越要沉住氣。我又悄悄地走到它身邊，舉起網子，我稍微停頓一下，以迅雷不及掩耳之勢撲上去，哈哈，終於抓住了。

今天，我玩的很開心，而且我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。