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關於三年級廣場作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的三年級廣場作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級廣場作文7篇

三年級廣場作文 篇1

爸爸經常領我到廣場上玩,廣場上總有很多人在那滑輪滑。我用羨慕的眼光看着他們從我身邊一個個的溜走,我心裏就直癢癢。於是,我下定決心,我要學輪滑!

我迫不及待地穿上爸爸給我新買的輪滑鞋,我剛擡起左腳,就“咚”地一聲摔在地上。這時,我才知道什麼叫“看花容易,繡花難。”我並不灰心,爬起來繼續練,結果又連續摔了幾跤,屁股火辣辣地疼。我立馬像泄了氣的皮球一樣,我心想:我肯定學不會了。可爸爸卻扶起我來對我說:“失敗是成功之母。來,再試一次,我扶着你。”

聽了爸爸的鼓勵,我又開始練。我小心翼翼的邁出了第一步,接着是第二步,第三步……我搖搖晃晃的,像一隻笨笨的小企鵝。然後我左右腳交叉着往前滑,慢慢地,慢慢地,我會滑了。

我高興的歡呼起來:“我學會了,世上無難事,只怕有心人。我終於學會了!”

三年級廣場作文 篇2

大家好!我叫喬依娜。現在讓我爲大家當一次導遊吧!今天我們的遊覽地點就是——名人廣場。

一踏進名人廣場,首先看到的是一些鬱鬱蔥蔥的大樹和一些筆直的路燈,它們就像守衛著名人廣場的士兵一樣,靜靜的站在那裏。

現在我們來到大樹的旁邊,這裏有一些名人雕像。每一個名人雕像上面都會刻着這個名人的故事,我們可以從這些文字裏瞭解到更多關於這些名人的事蹟。

在這些雕像的前面有一個水池。水池裏的誰清澈見底,你看,還有一些小蝌蚪在裏面歡快地游來游去呢!

在名人廣場裏,我們可以騎自行車、照相、溜冰、跑步等等。我最喜歡在廣場上拍照片,因爲照相可以把這些美好的景物留住。

這裏還有一個遊樂園,遊樂園旁邊還有一個籃球場,這時候,已經有幾支球隊在比賽了,你們看,小石凳上坐滿了啦啦隊,他們都在爲自己喜歡的隊伍喝彩呢。

最好,我們來到了名人廣場內的青少年宮裏參觀一下吧!這裏有很多教室,每逢週日我都會來到這裏學習金筆作文,在這裏,我能學習到更多課本上學習不到的知識,課堂還很生動有趣呢,真高興我能在這裏學習呀!

天色已晚了,今天的遊覽就到此結束吧,歡迎您們下次再來,我會再爲您們做導遊的。

三年級廣場作文 篇3

家鄉的廣場個個都是那麼美麗,但我心中深深地印着文化廣場那美麗動人的'景象。

清早,我來到文化廣場,從正面進去,第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生,有的上下兩條龍在相互對望,好似在爭論不休,你不讓我,我不讓你。還有的是一條龍獨佔一根柱子,表情驕傲不已,好像在說:“哈哈,這個地盤是我的了!”而有的在到處騰雲駕霧地亂竄。這九根柱子則名爲“九龍柱”。

再向前走幾步,就看見一個圓形的平臺。從上面看,則是一個太極八卦陣,有一些老爺爺老奶奶經常在上面練太極拳。周圍的花壇裏常常有些小花在盛開,有的藏在葉叢裏,好像和我們捉迷藏。大風一吹,這些小花就從葉叢裏露出了臉,散發出淡淡的香味,芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛,知了、小鳥、蟋蟀,都在樹上給我們演奏大自然的音樂,彷彿在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路,人們可以走上去按摩一下腳底。

傍晚,文化廣場來了一大羣阿姨和一羣活潑好動的小朋友,阿姨放着動聽的音樂,跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人,甚至大概三四歲的孩子也跟着跳了起來。

廣場舞結束以後,路燈頓時亮了,小朋友在歡快地玩耍,小蝴蝶也飛來了,加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天,花壇裏的花被燈光一照,顏色更加鮮豔。

文化廣場的美景使我終生難忘,永遠刻在我的心頭。

三年級廣場作文 篇4

我喜歡“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”的黃山;喜歡“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”的陽朔;喜歡“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖。可是我還是最喜歡我家鄉的諸葛亮廣場。

進入諸葛亮廣場,首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝視着前方,好像正在思考:“時代發展這麼快,當今的天下該如何治理呢?”諸葛亮就是智慧的化身,總是在思索着。

在諸葛亮銅像的左邊五十米處,就是音樂噴泉了。音樂節奏快,水柱就高,音樂節奏慢,水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時候像飛舞地蝴蝶,有時候像噴發的火山,有時候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。

音樂噴泉後面就是孩子們最喜歡的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩瘋狂老鼠,有的人在玩打氣球……這裏是歡樂的海洋。

這就是美麗的諸葛亮廣場,歡迎你們隨時來遊玩,我還可以給你們做小導遊。

三年級廣場作文 篇5

人民廣場是湘鄉的一個廣場,它非常的雄偉、壯觀、美麗!

它非常美麗。廣場上飄揚着王星紅旗,像冬天一把巨大的火把插在人民廣場的中央,上面的火苗在空中跳躍翻滾。有一排小小的噴泉,它噴出水來像一把透明的小傘,在爲人民廣場的一小平方公米“遮風擋雨”。還有很多花草樹木,樹木像一位位守護它中心的戰士。花是一位“軍師”,她佈下遍地的“小草地雷”,使“敵人”不敢入侵!

人民廣場非常大,非常雄偉。它的邊界有一條廊,有點兒像一條長龍,邊上有個地方是放自行車的。人民廣場的遊樂場所有滑梯,高高跳,鐵繩橋等一些遊樂設施,受到很多小朋友的喜歡。

人民廣場非常壯觀,人非常多。週末的時候,人山人海的。上午有做活動的,跑步的,跳廣場舞的……非常多的人,至少已經成百上千了。下午就更不要說了,輪滑的,散步的,各種各樣的,讓人看到就立馬眼花瞭亂。

人民廣場真是湘鄉人民的美妙天堂呀!

三年級廣場作文 篇6

我的家鄉是河北省涿鹿縣,這裏有許多美麗的景區,如:黃羊山、中華世紀壇、野山坡等。最大最美的地方就是本地有名的三祖文化廣場,廣場入口,進去映入眼簾的是兩頭雄偉的石獅子,中間有一塊大石頭,上面刻着“三祖文化廣場”六個大字,再往前走是五座石拱橋,上邊刻着精細的花朵和幾條惟妙惟肖的白龍,橋下冬天沒水,到了夏天裏邊蘊着清澈見底的溪水,五六十條活潑可愛的小魚,在其間悠閒地游來游去。石拱橋的北面有皇帝、炎帝、蚩尤的三祖像,那麼高大威武。構成整個廣場的中心。皇帝與蚩尤曾在涿鹿進行過一場激戰,皇帝與炎帝也有幾場戰爭,其中,最著名的是“阪泉之野”。三位始祖的下方是百家姓,我們還找到了我們家的姓“韓”。再往北是噴泉,夏天這裏人山人海,人們是被美妙的音樂和五光十色的燈光吸引來的。有藍色,紅色,綠色……十分壯觀,隨着音樂節奏,噴泉上下起伏,不斷變化,真是妙不可言,形成整個廣場的一個亮點。還有調皮的小朋友進泉裏去玩呢!我有一次鑽了進去,身上弄了好多水,涼爽極了。東北角有網球場,但很少有人進去,東邊有溜冰場,夏天有人租旱冰鞋玩,西邊有籃球場,西南、東南還爲人們安裝了鍛鍊身體的運動器材。建造者想的真是周到,不光是這些,廣場中空地上還安裝了帶燈石凳,夏季一到這裏便座無虛席,有老人坐在那兒看小孩的,也有叔叔阿姨聊天的,廣場四周還種植了各色花圃,爭奇鬥豔,美不勝收,給整個廣場更增添了許多生機和色彩。這就是我家鄉的三祖文化廣場,歡迎各地小夥伴來玩。

三年級廣場作文 篇7

每次我旅遊回來,看到那匹奔騰的天馬,我就知道,我到家了。

廣場的中央正方形的空地上,矗立着一個巨大的烽火臺,烽火臺上頂着一個銀色的地球。健碩的體魄,有力的四肢,飛揚的鬃毛和尾巴,組成了騰空而起的天馬。它的嘴巴微微張開,似乎能聽見它那悠長的馬嘶聲。它的前蹄高高地揚起,後腳穩穩地踏着地球。天馬雕塑象徵着我們寧波精美的雕工手藝。若是到了夜晚,那就更美了!一盞盞圓形的路燈亮起,彷彿是一個個美麗的星球。這些路燈好像就是爲天馬增光添彩。

荷花池上,一片片荷葉就像一個個“大盤子”,盤子裏盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展開了,它驕傲地向人們展現它的勃勃生機。有的花瓣並沒有完全展開,只露出了它美麗的笑臉。有的還是花骨朵兒。它們都孕育着新的生命。還有的像害羞的小姑娘,不讓我們看見它嬌美的身姿。真是一朵有一朵的姿勢。

穿過小路,就看到了一排排整齊高大的樹。它們就像一位位威武的士兵,保衛着天馬廣場。密密層層的樹葉把樹枝遮得嚴嚴實實的。當太陽篩下一束束金光時,草地上灑下了金色的光斑。要是我能躺在樹下的草坪上,跟那些花花草草聊聊天,那該有多愜意啊!

天馬廣場有健壯的天馬,有欣然怒放的荷花,還有高大的樹木,天馬廣場多美啊!