三年級廣場作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的三年級廣場作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級廣場作文 篇1

有人喜歡去生態廣場遊玩;有人喜歡去中南百草園遊玩……而我卻喜歡去驛站廣場。

首先映入眼簾的是兩棵飽經風霜的銀杏樹。它們好像兩位和藹可親的老爺爺，笑嘻嘻地在歡迎我們的到來。

踏上一層層臺階，我來到了驛站廣場的正中央。睢，一位勇士身穿戰袍，策馬揚鞭是爲了八百里加急快送。這匹青銅馬雕像膘肥體壯，前蹄騰空而起，整體看上去威風凜凜，好神氣啊！

青銅馬的雕像的對面是五根文化石柱。它們預示着勇士中跋山涉水的艱苦過程，是起程、追月、跳澗、換馬、到達。

沿着彎彎曲曲的石板小路。我又來到了河邊。這一景象不禁讓我讚歎起來。垂柳抽出了嫩黃色的新葉，一陣微風吹來，枝條隨風舞動。露出嬌嫩嫩的花瓣；梅花露出了粉紅的笑臉；杏花雪白雪白的。這麼多的花兒爲河編織了一個美麗的花環。河水被陽光照射着，水面波光閃閃。水上還有幾隻竹筏，有的在捕魚；有的在清理着水上的垃圾，讓河水變得更美麗。

穿過竹林，我到了古色古香的茶樓。茶樓上還掛着幾盞燈籠。每當到晚上時，茶樓燈火通明，真是別有生番韻味。

驛站廣場真是一個好去處。

三年級廣場作文 篇2

清晨，我們排着長龍似的隊伍，向婁星廣場出發。

我們冒着小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼麼？過了一會兒，就到了南門口，我第一個看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一頂帽子，穿着灰色的長袍，手拿扇子，矗立在石柱上。

下一個目標就是遊樂場了，這裏有蹦極，跑步機，鞦韆……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！

走過幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來，看着他們搶食，我心裏非常開心！

與魚池相連的是湖，湖面清清的，像一個碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過來照“鏡子”了哩！但是，“幹河灘裏種牡丹——好景不長”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來。忽然，耳畔響起悠揚的笛聲，咦，是誰在吹笛？擡眼望去，哦，原來是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛纔的失落一掃而過，心情一下子就好起來了……

伴着美妙的音樂聲，踏着輕快的步伐，我們來到了噴水池。但非常遺憾的是它現在不能噴了。我想，噴水時，應該很漂亮吧？於是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現場表演呀！

帶着遺憾的心情來到了西門，今天的遊覽就結束了。天很熱，但我們心裏卻是甜滋滋的。

婁星廣場真美啊！我像“餓着肚子做夢——空想”一樣，想再去轉一轉……

三年級廣場作文 篇3

人民廣場是湘鄉的一個廣場，它非常的雄偉、壯觀、美麗！

它非常美麗。廣場上飄揚着王星紅旗，像冬天一把巨大的火把插在人民廣場的中央，上面的火苗在空中跳躍翻滾。有一排小小的噴泉，它噴出水來像一把透明的小傘，在爲人民廣場的一小平方公米“遮風擋雨”。還有很多花草樹木，樹木像一位位守護它中心的戰士。花是一位“軍師”，她佈下遍地的“小草地雷”，使“敵人”不敢入侵！

人民廣場非常大，非常雄偉。它的邊界有一條廊，有點兒像一條長龍，邊上有個地方是放自行車的。人民廣場的遊樂場所有滑梯，高高跳，鐵繩橋等一些遊樂設施，受到很多小朋友的喜歡。

人民廣場非常壯觀，人非常多。週末的時候，人山人海的。上午有做活動的，跑步的，跳廣場舞的……非常多的人，至少已經成百上千了。下午就更不要說了，輪滑的，散步的，各種各樣的，讓人看到就立馬眼花瞭亂。

人民廣場真是湘鄉人民的美妙天堂呀！

三年級廣場作文 篇4

禮拜天，我早早的`寫完作業，媽媽說帶我去寶龍城市廣場，寶龍建立在美麗的城南，車開了十幾分鍾就看到了一處設計新穎奇特，與衆不同的建築，那就是寶龍廣場。

一下車，廣場外邊又好多錯落有致的花壇，壇裏的花開的色彩斑斕，走進廣場裏面，地面是用潔白的大理石鋪成的，這是一個大型的綜合購物廣場，上下五層，有吃有玩，是很多購物狂的天堂，當然，也有好多我們小朋友玩的。尤其是到了週末，這裏更是有很多小朋友在這玩喜歡的遊戲。 我和媽媽一層一層的逛着，第一層是超市，第二層是賣衣服的，媽媽比較喜歡的。第三層是遊戲廳，哈哈我最喜歡這裏了，我央求媽媽帶我進去玩半個小時就走，來到我最拿手的遊戲機前，輕車熟路的按動着按鈕。又來到了第四層，這裏有好多美食，我和媽媽都特別喜歡這裏，我們各自挑着自己喜歡吃的小吃，美美的吃着然後到第五層看了場電影。

時間過得真快，一下子就到了回家的時間，我真是太喜歡到寶龍玩了，我跟媽媽說下個星期我們還要來！

三年級廣場作文 篇5

期末考試已經結束，美妙的假期開始了。可我還是一大早就來到學校，你可別誤會嗎，我不是來上學的，我是等着小夥伴們去進行挑戰的。

同學們陸續來到學校，到齊後我們就排隊向城市廣場走去。義工要做點什麼呢？會不會被別人笑呢？一路上。這些疑問不停在我腦子裏打轉。一到城市廣場就看到人羣涌動，很多人拎着東西從超市裏走出來。我們戴好義工帽，接到了工作指令——超市門口迎客、超市內整理藍子。我們分成兩組，趕緊行動起來。負責籃子的是我和鄭豪雯，我們的任務順利完成着，把籃子放得井然有序，也熱情地給顧客遞去籃子。可迎客的同學犯了難。像陌生人說：“歡迎光臨。”這對害羞的他們來說比登天還難。見他們久久不開口，媽媽們可急了。她們在一旁示範給我們看，不停地鼓勵我們，他們終於鼓起勇氣，整齊響亮的喊了一聲“歡迎光臨”，那一刻應該是他們最自豪的一刻。

通過今天的活動我們明白了：那些看似簡單的任務在有勇氣的人面前是顯得那麼輕而易舉。

三年級廣場作文 篇6

家鄉的廣場個個都是那麼美麗，但我心中深深地印着文化廣場那美麗動人的景象。

清早，我來到文化廣場，從正面進去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍在相互對望，好似在爭論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨佔一根柱子，表情驕傲不已，好像在說：“哈哈，這個地盤是我的了！”而有的在到處騰雲駕霧地亂竄。這九根柱子則名爲“九龍柱”。

再向前走幾步，就看見一個圓形的平臺。從上面看，則是一個太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經常在上面練太極拳。周圍的花壇裏常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢裏，好像和我們捉迷藏。大風一吹，這些小花就從葉叢裏露出了臉，散發出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，彷彿在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。

傍晚，文化廣場來了一大羣阿姨和一羣活潑好動的小朋友，阿姨放着動聽的音樂，跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人，甚至大概三四歲的孩子也跟着跳了起來。

廣場舞結束以後，路燈頓時亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來了，加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇裏的花被燈光一照，顏色更加鮮豔。

文化廣場的美景使我終生難忘，永遠刻在我的心頭。

三年級廣場作文 篇7

我家離綠城廣場很近，我經常到那裏玩。那裏有鴿子、魚池、噴泉和畫畫的地方，還有許多花草樹木，平時來這裏遊玩的人很多。

從廣場的西門進去，不遠處就可以看到飛來飛去的鴿子。鴿子有白色的，也有黑色和灰色的。它們有的在喝水；有的在吃遊人餵給它們的鴿子食；有的在“咕咕”地叫着，好像在唱歌；有的在悠閒自在地散步；有的鴿子站在房頂上，好像在想：這麼多人，我可不敢下去玩；還有的鴿子在窩裏“呼呼”地睡大覺。它們可真有趣！

廣場裏有一個圓形的魚池，水很清，清得可以看到水裏的金魚。金魚很多，數也數不清，它們游來游去，看得我眼都花了。有的人在魚池邊釣魚；有的人在拿着魚食餵魚；有的人拿着魚食喂一會兒停一會兒，看得小魚都急了，在水裏轉來轉去，好像在說：“我餓了，你怎麼還不餵我。”

最好看的就是音樂噴泉了。噴泉會隨着音樂的節奏舞蹈。有的噴泉像彩虹橋；有的噴泉像剛長出的大樹；還有噴泉像突然之間劈出的利劍。有一次，我離噴泉很近，噴泉忽然噴出一個大水柱，濺了我一身水呢。

綠城廣場真美啊！我喜歡美麗的綠城廣場！