關於三年級廣場作文6篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級廣場作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級廣場作文 篇1

清晨，我們排着長龍似的隊伍，向婁星廣場出發。

我們冒着小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼麼？過了一會兒，就到了南門口，我第一個看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一頂帽子，穿着灰色的長袍，手拿扇子，矗立在石柱上。

下一個目標就是遊樂場了，這裏有蹦極，跑步機，鞦韆……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！

走過幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來，看着他們搶食，我心裏非常開心！

與魚池相連的是湖，湖面清清的，像一個碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過來照“鏡子”了哩！但是，“幹河灘裏種牡丹——好景不長”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來。忽然，耳畔響起悠揚的笛聲，咦，是誰在吹笛？擡眼望去，哦，原來是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛纔的失落一掃而過，心情一下子就好起來了……

伴着美妙的音樂聲，踏着輕快的步伐，我們來到了噴水池。但非常遺憾的是它現在不能噴了。我想，噴水時，應該很漂亮吧？於是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現場表演呀！

帶着遺憾的心情來到了西門，今天的遊覽就結束了。天很熱，但我們心裏卻是甜滋滋的。

婁星廣場真美啊！我像“餓着肚子做夢——空想”一樣，想再去轉一轉……

三年級廣場作文 篇2

家鄉的廣場個個都是那麼美麗，但我心中深深地印着文化廣場那美麗動人的景象。

清早，我來到文化廣場，從正面進去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍在相互對望，好似在爭論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨佔一根柱子，表情驕傲不已，好像在說：“哈哈，這個地盤是我的了！”而有的在到處騰雲駕霧地亂竄。這九根柱子則名爲“九龍柱”。

再向前走幾步，就看見一個圓形的平臺。從上面看，則是一個太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經常在上面練太極拳。周圍的花壇裏常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢裏，好像和我們捉迷藏。大風一吹，這些小花就從葉叢裏露出了臉，散發出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的`大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，彷彿在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。

傍晚，文化廣場來了一大羣阿姨和一羣活潑好動的小朋友，阿姨放着動聽的音樂，跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人，甚至大概三四歲的孩子也跟着跳了起來。

廣場舞結束以後，路燈頓時亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來了，加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇裏的花被燈光一照，顏色更加鮮豔。

文化廣場的美景使我終生難忘，永遠刻在我的心頭。

三年級廣場作文 篇3

我喜歡“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的陽朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖。可是我還是最喜歡我家鄉的諸葛亮廣場。

進入諸葛亮廣場，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視着前方，好像正在思考：“時代發展這麼快，當今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索着。

在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂噴泉了。音樂節奏快，水柱就高，音樂節奏慢，水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時候像飛舞地蝴蝶，有時候像噴發的火山，有時候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。

音樂噴泉後面就是孩子們最喜歡的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這裏是歡樂的海洋。

這就是美麗的諸葛亮廣場，歡迎你們隨時來遊玩，我還可以給你們做小導遊。

三年級廣場作文 篇4

人民廣場是湘鄉的一個廣場，它非常的雄偉、壯觀、美麗！

它非常美麗。廣場上飄揚着王星紅旗，像冬天一把巨大的火把插在人民廣場的中央，上面的火苗在空中跳躍翻滾。有一排小小的噴泉，它噴出水來像一把透明的小傘，在爲人民廣場的一小平方公米“遮風擋雨”。還有很多花草樹木，樹木像一位位守護它中心的戰士。花是一位“軍師”，她佈下遍地的“小草地雷”，使“敵人”不敢入侵！

人民廣場非常大，非常雄偉。它的邊界有一條廊，有點兒像一條長龍，邊上有個地方是放自行車的。人民廣場的遊樂場所有滑梯，高高跳，鐵繩橋等一些遊樂設施，受到很多小朋友的喜歡。

人民廣場非常壯觀，人非常多。週末的時候，人山人海的。上午有做活動的，跑步的，跳廣場舞的……非常多的人，至少已經成百上千了。下午就更不要說了，輪滑的，散步的，各種各樣的，讓人看到就立馬眼花瞭亂。

人民廣場真是湘鄉人民的美妙天堂呀！

三年級廣場作文 篇5

9月日 上午，崔老師帶我們去鳳凰廣場遊玩。

在路上我看見汽車飛快地在公路上行駛，行人絡繹不絕。不一會兒，我們就到了鳳凰廣場，廣場上擺了許多鮮花，廣場正前方有一隻銅製的紅鳳凰，在它的左邊和右邊是跳舞的地方，中間是廣場的音樂噴水，再往前走可以看見軒榭亭，頂是三角形的，我們繼續往前走，來到小河邊，河裏面有許多荷葉，還有盛開的荷花，美極了！哦！對了，廣場的後面還有假山，是鍛鍊身體的場所，很好玩。我非常喜歡在鳳凰廣場中間滑旱冰，記得有一次，噴水剛剛結束，地上是溼的，我去那裏滑旱冰，一不小心摔了一個大跟頭，那樣子真可笑！

晚上霓虹燈閃爍，把鳳凰廣場裝點得成五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。

鳳凰廣場是人們集會娛樂的地方，也是人們鍛鍊身體的好地方，我們喜歡鳳凰廣場。

三年級廣場作文 篇6

每次我旅遊回來，看到那匹奔騰的天馬，我就知道，我到家了。

廣場的中央正方形的空地上，矗立着一個巨大的烽火臺，烽火臺上頂着一個銀色的地球。健碩的體魄，有力的四肢，飛揚的鬃毛和尾巴，組成了騰空而起的天馬。它的嘴巴微微張開，似乎能聽見它那悠長的馬嘶聲。它的前蹄高高地揚起，後腳穩穩地踏着地球。天馬雕塑象徵着我們寧波精美的雕工手藝。若是到了夜晚，那就更美了！一盞盞圓形的路燈亮起，彷彿是一個個美麗的星球。這些路燈好像就是爲天馬增光添彩。

荷花池上，一片片荷葉就像一個個“大盤子”，盤子裏盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展開了，它驕傲地向人們展現它的勃勃生機。有的花瓣並沒有完全展開，只露出了它美麗的笑臉。有的還是花骨朵兒。它們都孕育着新的生命。還有的像害羞的小姑娘，不讓我們看見它嬌美的身姿。真是一朵有一朵的姿勢。

穿過小路，就看到了一排排整齊高大的樹。它們就像一位位威武的士兵，保衛着天馬廣場。密密層層的樹葉把樹枝遮得嚴嚴實實的。當太陽篩下一束束金光時，草地上灑下了金色的光斑。要是我能躺在樹下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那該有多愜意啊！

天馬廣場有健壯的天馬，有欣然怒放的荷花，還有高大的樹木，天馬廣場多美啊！