三年級第一單元作文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級第一單元作文，希望對大家有所幫助。

三年級第一單元作文1

習慣生活在地下的小蚯蚓，決定要去陸地上探險，它要去看看外面的世界是什麼樣的。

“吭哧，吭哧!”經過千辛萬苦，小蚯蚓終於來到地面啦!它一時還適應不過來，頭一陣眩暈，原來是陽光把它的眼睛刺得睜不開來了。但過了一會兒，它就漸漸適應了。剛剛來到地面上的小蚯蚓，對一切事物都充滿了新奇感。它東走走，西看看，好不快活。

就在這時，對面飛來一隻五彩斑斕的怪東西，小蚯蚓不禁嚇了一跳，慌忙逃跑。可不知怎麼，這怪東西似乎對小蚯蚓充滿了興趣，小蚯蚓越跑，怪東西就飛得越快。不一會兒工夫，怪東西就追上它了，小蚯蚓嚇得屁滾尿流，緊閉着眼睛說：“不要吃我!不要吃我啊!”“你不要害怕，我不會吃你的，我是一隻五彩蝶，我們交個朋友怎麼樣?”五彩蝶向小蚯蚓自我介紹道。小蚯蚓見五彩蝶待它十分友好，便放鬆了警惕，開心地和五彩蝶玩了起來。

世界上美好的東西很多，但充滿危險的事物往往比美好的事物還多。“咯咯”，一隻黃色的“巨無霸”朝小蚯蚓追來。出於本能，小蚯蚓扭動着身體慌忙逃竄，可它哪裏比得上巨無霸，只見巨無霸三步並作兩步就追上了它。小蚯蚓突然感覺腰部劇烈地疼痛，兩眼一黑，直覺告訴它，完了!徹底完了!它迷迷糊糊地躺在已被太陽曬得滾燙的土地上。原來，那個巨無霸是隻老母雞，老母雞並沒有直接將小蚯蚓一口吞了，只是把它的身體啄成了兩半。要知道，蚯蚓具有再生的本領，所以小蚯蚓死裏逃生，趁老母雞不注意的時候，溜之大吉了。

回到泥土之下的小蚯蚓不禁感慨萬分：地下雖然黑咕隆冬的，但畢竟是屬於自己的領地，比較安全。外面的世界雖說豐富多彩，但充滿了兇險，並不真正適合它。

三年級第一單元作文2

媽媽做了許許多多令人感動的事。

那年，我去崑山爸爸媽媽工作的地方度暑假。在那裏，媽媽叮囑我每晚都要學習英語，雖然媽媽常常加班到很晚纔回來，但仍然還要輔導我學習英語。我們母子倆常常到12點多才能睡覺!我白天睡過，而媽媽沒有。儘管如此，我也沒聽見媽媽叫過一個“苦”字，也沒看見媽媽煩過一次。在媽媽的輔導和督促下，我的英語成績提高了許多。

20xx年春節，那是媽媽給我買來一雙運動鞋花了170多元錢，這幾天媽媽看見我只有一雙鞋穿，她又給我買了一雙。而看看媽媽她的衣、褲、鞋加起也沒這兩雙鞋的錢多啊!

媽媽不僅愛着我，也同樣孝順着爺爺奶奶。

她以前開縫紉店時很辛苦，每天都要12點多才能回來。不過不管怎樣辛苦媽媽過兩三個月就會給爺爺奶奶做一套衣服。後來她到崑山打工去了，每年冬天她都給爺爺奶奶寄一件羽絨服。記得我和爺爺到崑山去過暑假時，那時正是媽媽的工廠最忙的時候，儘管如此，媽媽還是擠出時間來帶爺爺去遊周莊去上海玩。

這幾年奶奶又得了類風溼，醫生叮囑奶奶不能沾冷水，媽媽知道了，就馬上寄錢回來，讓爸爸給奶奶買臺全自動洗衣機。

我們一家都很和諧幸福。媽媽愛我，我愛媽媽!

這幾年奶奶又得了類風溼，醫生叮囑奶奶不能沾冷水，媽媽知道了，就馬上寄錢回來，讓爸爸給奶奶買臺全自動洗衣機。

我們一家都很和諧幸福。媽媽愛我，我愛媽媽!

三年級第一單元作文3

我的課餘生活豐富多彩，學圍棋就是其中的一項。

每週六、日下午，我都會如期來到弈緣圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每堂課都是先下兩盤棋，再做一些死活、手筋、打劫等練習。做完練習，賈老師再針對練習中出現的共性問題集中進行講解。最後，再講新的棋法。老師告訴我們：無論是下棋，還是練習，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方爲什麼要這樣下，下一步要幹什麼，自己該如何應對，不能只顧眼前一小步或局部的地盤，要全盤思考，才能取得最終的勝利。

通過課餘學習圍棋，能鍛練我從多角度觀察事物，增長知識。

我的課餘生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術……

我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場時已有很多人在游泳，於是，我趕緊換好游泳衣，來到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進水裏。“哇”！好舒服啊！我感覺到我就象一條魚一樣自由。

正在這個時候，爸爸對我說：“我們比賽吧”於是，我和爸爸進行一場50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術我好，但是我一點兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，儘管輸了，我也開心，因爲體育精神志在參與。

豐富的課餘生活不但增長了我的見識，而且鍛鍊了我的身體和意志。

三年級第一單元作文4

我家前面有一條一年四季都清澈見底的小河，岸邊有茂密的樹木倒映在水中，猶如美麗的水墨山水畫。小河總會發出“嘩嘩——”的響聲，像一首古老的歌謠。 春天，河岸上到處長着可愛的鮮花，有桃花，有迎春花，還有那些不知名的小野花，再加上那些挺立的松樹，婀娜撫媚的垂柳，俏麗的法國梧桐，目之所及，到處都是綠色的。深的，淺的，明的，暗的，總之還有許許多的綠色樣子。恐怕只有畫家才能畫出那麼美的風景。

夏天，在小河裏有一股濃郁的清香，荷花正開得旺。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這麼多的荷花，每一朵都有它自己的姿態，還引來了許多小蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊。傍晚，人們喜歡在河岸邊的樹下乘涼。

秋天，一片片樹葉掉在小河裏，好像一封封信，寄託着秋姑娘的愛，讓小河把它郵到遠方。秋雨過後，河面上起了一層霧氣，慢慢地往空中升起，好像一朵朵白雲。哈！秋天到，泥鰍跳，泥鰍從河裏的小洞裏探出頭來，朝着我我們微笑呢。 冬天，看着平靜的河面，我常問媽媽：“小河裏的水會流到哪裏去呢？”“流到大海里。”媽媽說。我想：小河真不容易！看看水面上的冰，我感覺這應該是小河在留戀冬天和地面吧！

我愛小河，更愛自己家鄉小河的四季！

三年級第一單元作文5

我的家鄉位於中國南部的廣東省廣州市天河區龍洞，這裏沒有敦煌那樣新奇，沒有哈爾濱那樣寒冷，更沒有北京那樣雄偉，但有一種說不出的秀麗。

我們屋後有一座山，叫“鳳凰山”。還沒等雲雀開口唱黎明，山上就迎來了許多鍛鍊的人們，有的爬山，有的打拳，還有的遊戲，好不熱鬧!

我們屋的左邊有一個遊樂場所，裏面擺放着一些體育器材。每天傍晚，很多村民來玩耍，有的打太極，有的唱歌，有的跳舞，有的盪鞦韆，還有的小朋友在溜冰。場內笑聲一浪高過一浪，此時如果有個屋頂，也可能被掀翻了!

我們屋右邊是一望無垠的田野，長着嫩綠的菜苗，翠綠欲滴。

我們屋前有一個池塘，佈滿了嫩綠的浮萍，整個池塘看起來像一個碧綠的大“圓盤”。最有趣的是那“圓盤”下的小魚兒，他們閒着沒事，就吹起了泡泡，我經常用棍子跟他們打招呼，可我剛準備把棍子接觸水面，他們就跑了。哎，他們可真淘氣呀!

在屋前大約五十米處，有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔，路面光潔照人，兩旁綠樹成蔭，花開四季。走在這條石徑上，心裏總有一種清新舒暢的感覺，簡直成了“畫中人”了!

我的家鄉就像一手優美的小詩，讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫，陶冶着人們的心靈。我愛我的家鄉――美麗的漁沙坦鎮!

三年級第一單元作文6

我的家鄉是個風景秀麗的地方，我愛家鄉的一山一水，一草一木，更愛那清澈美麗的小河。

風和日麗的春天來了，小河睜開了明媚的眼睛。她跳着輕快的舞蹈，唱着動聽的歌謠：“嘩啦啦，嘩啦啦??”緩緩地流向了遠方。有時扔幾個石子兒，濺起的水花會打在臉上、身上，使人感到十分涼爽。有時坐在河邊，看着小河，她會使人心情舒暢，讓人忘記一切煩惱和憂愁。

炎熱的夏天到了，小河在陽光的照射下波光粼粼，好像撒滿了無數金片。河岸上的幾棵白楊樹經過小河的灌溉，長得鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。瞧！從遠處跑來了幾個小不點兒，他們脫掉衣服，一個個“撲通撲通”地跳進了水裏，痛痛快快地嬉戲起來。

咦！小河岸上的草怎麼變成黃色的了？哦！原來金黃色的秋天到了。看！小河的水多清呀！清得都可以看到河水裏綠綠的水草、光滑的鵝卵石和已經長肥了的小魚小蝦。岸上有三個孩子，他們挽起衣袖，將手伸進水裏，不一會兒，抓出來一條銀光閃閃的小魚。他們調皮地向我做了一個鬼臉，跑了。大樹的葉子黃了，開始往下落。我揀起一片落葉，想將它珍藏起來，因爲我不想失去這美好的時光。

冬天來到了，大地穿上了銀白色的素妝。而小河卻是另一番景象：河水已經凍實了，許多小朋友在上面滑冰，打雪仗，歡笑聲在河面上迴盪着！

我愛家鄉，我更愛家鄉的小河！

三年級第一單元作文7

家鄉，是一個人身在異國他鄉總是想念的地方，家鄉的桔園，更使我連戀戀不忘，桔園一年四季的景象更是千差萬別，美麗極了！

四月，是一年四季中最富有生命力的，每一樣生物都會有變化，桔園中的橘樹也不例外。四月的桔園綠色到處氾濫，風一吹綠葉翻騰，就像綠色的海洋，美極了！桔園中的綠葉。白花。芬芳吸引着我走進。遠遠望去，整個桔園都是或濃或淡的綠色，再在綠色的海洋裏養上幾條“小銀魚”，就像一塊飾品上鑲嵌着一顆顆鑽石，一陣風吹過，綠葉的響聲伴着桔花的縷縷幽芳傳進了我的耳朵裏和鼻子裏。

漸漸得，漸漸地進入秋天，桔樹上的小花變成了一個個金爛爛的燈籠，我慢慢走進桔園，停在了一棵桔樹下，這棵樹爲我檔住了陽光，枝幹密密麻麻，一頂頂一列列遮住了陽光，遮住了一點天空。老葉子長在枝幹下面，嫩葉子長在上面，好像老葉子正在保護膽怯的嫩葉。嫩綠、墨綠、淺綠、翠綠、淡綠，綠得動人。

當然，主要還是一個個掛在枝頭閃亮動人的“小燈籠”一個個立在枝頭，秋姑娘真是調皮，自己玩了的玩具還落在桔樹上呢！有的像一位害羞的小姑娘躲在葉子後面，不想讓別人看見它的面容，有的勇敢地站在枝頭上讓人們看見它可愛，還有的簇擁在一起像一對親姐妹正在討論什麼新鮮事。這些小桔子像一個個閃亮的寶石，用它那無限的美裝點着桔樹，還有些桔子表面看上去亮亮的，在陽光下閃閃發亮，好像爲它塗上了一層蠟油。風一吹，那誘人的綠和可愛的小燈籠都爲我表演了一曲，還有一些小桔子加了綠葉的陪伴，顯得更加可愛，更加富有活力，充滿生機，使我陶醉其中。

看着滿園的桔子，這是秋姑娘送給家民最好的禮物，我彷彿聽到了豐收時農民爽朗的笑聲。

三年級第一單元作文8

今天是星期六，天氣依然很冷。大概是快過年的緣故吧，街道兩旁擺放着琳琅滿目的年貨，有鞭炮、對聯、各種五顏六色的塑料花，還有凍魚、凍雞等，讓人眼花繚亂。人們的臉上洋溢着節日的微笑，年，真的近了，它悄悄地來到了我們的身邊!

公交車上也是人頭攢動，我難捺心頭的激動，爸爸媽媽要帶我去市圖書館參加親子互動遊戲，表現好的`，還會有意想不到的獎品呢!

九點鐘，我們準時到了圖書館，在工作人員的帶領下，我們到了活動場地——兒童圖書閱覽室。好些小朋友和爸爸媽媽一起開始了遊戲。

一個圖書館的阿姨站在我的身後，舉起一張寫着物品名字的卡片，爸爸站在阿姨的對面用語言和形體動作爲我作出暗示，只見爸爸搖頭晃腦地打出一個左勾拳，又打出一個右勾拳，我脫口而出：“拳擊”!

“對了，下一個!”老爸說。老爸用手做扇風狀，天氣炎熱會用到它。

“電風扇!”

“對了，下一個!”老爸用手比劃了一個圓，還用兩隻手抹臉，我遲疑了一下：“洗臉?”

“不對!”老爸又用手比劃了一個圓，然後在繼續抹臉，我毫不猶豫地說：“洗臉盆!”

“OK!”老爸對我豎起了大拇指!

大廳裏不時響起一陣陣笑聲，只見旁邊的一個小男孩和他的媽媽正在互動，他提示他的媽媽猜一四字成語——牛頭馬面，只見他把雙手放在頭頂兩側，發出“哞哞”的叫聲，然後用兩手做馬蹄狀，發出“塔塔”的響聲，並說：“我們兩個是地獄派出的勾魂使者!”

小男孩的媽媽緊皺眉頭試探地說：“牛頭馬面?”

“完全正確!”小男孩高興地說。

外面雖然寒風怒吼，室內卻是歡聲笑語，春意盎然，大家你來我往，一決高下，既鍛鍊了智力，又開闊眼界，增長了知識!

這真是一個讓人難忘的星期六啊!

三年級第一單元作文9

放學了，我走在回家的路上。突然，聽到一陣哇哇的哭聲，我看了看四周，到底是誰在哭泣呢？奇怪，附近沒有人啊，怎麼有哭聲呢？突然，小河說話了：“是我在哭。”“你爲什麼哭呢？”我好奇地問。小河一邊哭，一邊向我講事情的經過。

以前，我清澈見底，清得能看見潭底青褐色的石頭和已經發黑的樹葉，平靜的水面猶如一面明晃晃的大鏡子。小魚和小蝦在平靜的水面下嬉戲，像是在玩捉迷藏，有的躲在枯木下面，有的躲在一塊大大的石頭下面，有的互相追逐打鬧，還有的躍出水面，臉上露出快樂的表情。河邊的花開了，像是一個個小孩可愛的臉蛋在歡迎春姑娘的到來。柳樹發芽了，垂下無數柳條，像一個小姑娘的長頭髮。小草從地下鑽出頭來，伸了個小懶腰，還有我和我的小夥伴在玩耍。一副多麼生機勃勃的景色啊！

可是，好景不長，你們隨意地把垃圾扔到我身上，把工業廢水排進我的身體裏，使我變得又醜又髒，變得渾濁，變成黑乎乎的。河邊的柳樹不再發芽，一棵一課死了，花不再競相開放，一朵一朵枯萎了，小魚和小蝦受不了又髒又臭的我，一個一個都離我而去，小夥伴嫌我髒，不再和我一起嬉戲，我變得孤零零的。我的身體死氣沉沉的，人們還是不斷向我扔垃圾，排放工業廢水，使我變得更加難看。人們走到我面前都捂着鼻子，不敢直視我，立即離開，我傷心到了極點。

同學們，聽了小河的哭訴，我們該怎麼辦呢？我們不能讓這件事繼續發生，保護我們生活的地球吧！請珍惜我們的家園。

三年級第一單元作文10

家鄉的美景數不勝數，它們都有自己的特色，可我最愛家鄉那迷人的小河。遠遠望去，家鄉的小河是那樣平靜，它雖然沒有大海那樣波濤洶涌，沒有西湖那麼高貴、典雅。但它並不比西湖、大海遜色，它體現的是一種平凡的美，一種特色的美。

河水是那樣清澈，宛如一條明亮的帶子。仔細的看，河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開，彷彿一張八仙桌。如果你投入一粒石子，會輕輕泛起一陣漣漪，猶如一條被風吹動的帶子在輕輕舞蹈。一會兒，河水便平靜了，水中有十幾條魚兒，在水中自由自在地游來游去。

它們有的獨自一人，好像遇到了傷心的事，彷彿在默默哭泣；有的兩人一組，在說悄悄話；有的三五一羣，在互相嬉戲打鬧；有的十人一幫，在比試鯉魚跳龍門的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的懷抱中懶洋洋地睡大覺；還有一些鵝卵石寶寶躺在陽光最充足的地方曬太陽呢！水中的水草在河水中搖曳着它那優美的身姿。河邊兩排柳樹甩着它那飄逸、柔順的綠色長髮，像一位美麗的小姑娘正對着小河炫耀自己的美麗。樹下幾朵小花妹妹正對着小河照鏡子呢！可愛的小草弟弟有的低着頭好奇地看着小螞蟻搬愛；有的擡着頭欣賞柳樹姐姐飄逸的長髮；還有的隨着風翩翩起舞。如果從遠處看，大地媽媽穿着綠油油的衣服，圍着清清的河水織成的圍巾，身上點綴的幾朵小花，使大地母親更加光彩照人。我的家鄉有了小河的點綴，更是美上加美，過往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛我的家鄉，更愛家鄉的小河！

三年級第一單元作文11

我的課餘生活有很多，比如:打羽毛球，溜冰，釣魚等等，但我還是最喜歡釣魚。一個星期天，爸爸對我說：“今天我們去釣魚吧！”我聽到這句話，高興的像一隻小兔子活蹦亂跳，因爲每次和爸爸去釣魚都是在旁邊看着，今天終於有機會自己釣魚了。俗話說“不打無準備之仗”，我們先到漁具店去購買必備的物品。接着我們來到了一條小溪邊，準備開始釣魚了，爸爸先給我做示範，先撐開魚竿，繫好魚線，然後把誘餌掛在魚鉤上，最後把釣餌拋到水裏。照着爸爸的樣子，我也很快的把這些準備做好了，於是就開始等待魚兒上鉤了。

我目不轉睛的盯着漂在水上的浮漂，真希望它動起來，可是過了好久都不見動靜，再看看旁邊的爸爸，正專心的盯着浮漂呢。突然，我看到浮漂向下沉了一點，興奮地拉起來一看，結果什麼都沒有。爸爸這時：“浮漂開始動的時候不要着急，要再耐心的等待，不然魚兒就會被驚嚇跑掉。”哦，原來是這樣的！那這次我一定耐心點，不一會浮漂又開始動起來，我沉住氣，耐心的等魚兒吃着魚兒，眼看浮漂就要被拖走了，這時我才使勁的往上提竿，哈哈，果然釣上了一條小鯽魚。爸爸看到我的收穫，高興的笑了。

這次的釣魚經歷讓我知道了：做事不能着急，一定要沉着冷靜，這樣纔會成功。

教師評語：

這篇文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞學釣魚這件事情進行。開頭直奔主題，讓人一目瞭然，最後以感受結尾，這樣便使文章首尾連貫，感染力極強。小作者觀察仔細，抓住了人物的語言、動作、心理活動，使文章感情更加真

三年級第一單元作文12

春天，我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中甦醒過來，柳樹的辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子裏，然後再把瓶子扔到水裏，不一會兒瓶子裏有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。

冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接着裏面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流乾了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。這就是我們的家鄉。我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘遠遠看去真像一個碧綠的小絨團。在到山頂的路上偶爾會出現幾隻烏黑髮亮的小松鼠，它大約有二十多釐米長，它的尾巴佔它的身體的一半。我還在路上看見了一棵非常奇怪的樹，它也有一個根，可是到了上面，就成兩半了。到了山頂，向東看，掠過一個小區就是一望無際的大海了，再向西看就是一個個的小山了。我還向東邊叫了一聲。山上還有各種各樣的樹，像柳樹，像松樹、槐樹……

這個山還有一個好聽的名字，叫"海誓山盟"。山下還有一個下棋的地方，那裏有象棋、五子棋、圍棋……我真喜歡"海誓山盟"呀！

三年級第一單元作文13

我家旁有一條清澈見底的小河。它就像守護者一樣守護着田野，使田野更加富有生機！

這是一條美麗又充滿歡聲笑語的河。春天，岸邊的垂柳倒掛着柳條，頑皮的柳條在河面上畫着美麗的圖案。垂柳下是一片綠茸茸的小草，在張望着世界，像一塊綠毯鋪在水邊。小河的水很清，可以看到河裏的石頭與沙子，水上的浮萍成片成片的，成了小魚兒最好的遊樂場地。它們在浮萍間穿梭着，時不時伸出頭吐個泡泡。我們在草地上奔跑着，柳絮隨風飄着，落在河中歡快地嬉戲。夏天，樟樹長得鬱鬱蔥蔥的，我們都在樹下乘涼、做遊戲、給小魚餵食。下午2時，火辣辣的光芒把小河照得滾燙的，小魚兒躲在浮萍下、石頭縫裏或是荷葉下面遮蔭。小河彷彿靜止了一樣，那樣安靜，沒有了原有的熱鬧。

秋天來臨，樟樹和柳樹的葉子時不時地飄落在地上或河上。河上被葉子鋪滿時，是最壯觀的時候。遠遠望去，一片黃色的海洋，近看，在陽光地照射下，葉片的反射下，更加金光閃閃，地面與小河連接在了一起，走在葉子鋪成的草地上時，千萬別弄混了，往小河上踩去哦！冬天到了，一切都沉睡了，小魚兒在沙子裏，石頭縫裏睡着，樹木都垂下了枝幹，一切都是那樣安靜……

這就是我家美麗的小河，這就是給我的童年帶來無限歡樂的小河！

三年級第一單元作文14

我的家鄉是世界聞名的大都市──上海，她不但有林立的工廠，繁華的街道，而且有著名的大學，第一流的賓館飯店……但是我最愛的卻是那日夜奔流的母親河──黃浦江。

我最喜愛黃浦江迷人的景色。我常趴在江邊的大堤上，出神地望着東去的江水。清晨，太陽從東邊冉冉升起，黃浦江就像一位勤勞的母親開始忙碌起來。被霞光照得通紅的江面上，渡船來來往往，把趕早集的農民從浦東迎到了浦西，又把上早班的工人從浦西送到了浦東。白天是黃浦江最繁忙的時候，波光粼粼的江面上，拖輪拉着長長的船隊，載着各種各樣的貨物，離開碼頭駛往長江上游；萬噸巨輪裝着鋼材、機器等進出口貨物，又匆匆地吊起運往世界各地印有“中國製造”的出口商品。

此時，黃浦江就像一位慈愛的母親，用她那寬廣

的胸懷，把愛默默地奉獻給兩岸的兒女。入夜，則又是另一種美麗的景色，兩岸高樓大廈的霓虹燈光倒映在江面上，好似繁星點點；汽笛壓低了嗓門，江面上的輪船在靜靜地行駛。這時，黃浦江又像一位親切的母親，輕輕地撫摸着使自己賴以生存的大地。

黃浦江猶如一根紐帶把上海與全國各地，把上海與五湖四海緊緊地相連在一起。那滔滔的江水彷彿母親脈搏裏流動的熱血，給上海帶來了繁榮，贏得了信譽和友誼。隨着改革開放步伐的不斷加快，它增添了新姿和風采：上游引水工程順利竣工，江底兩條越江隧道橫臥東西，拔地而起的南浦大橋高聳壯觀……這條偉大的母親河將在本世紀“開發浦東，振興浦西”的進程中發揮舉足輕重的作用。

媽媽常對我說，我們喝的、用的都是黃浦江的水。上海人離不開黃浦江，就像孩子離不開母親。

啊，我愛您！

我愛黃浦江──家鄉的母親河！

三年級第一單元作文15

我的課餘生活豐富多彩：打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉圈。

一天晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我，一起到廣場上去玩。爸爸抱着弟弟轉圈，我看見了，心想：如果我能抱他轉圈，那該多好呀！爸爸似乎猜到了我的心思，對我說：“你是不是也想抱着弟弟轉圈呀？”我點了點頭。爸爸又說：“那你就抱吧！”我聽了，呆了一秒，馬上跳了起來，喊：“太好了！” 我走到弟弟面前，把他抱起來，“哎呀，怎麼這麼重？”我一邊咕噥着，一邊用力把他抱起來。經過我的努力，終於成功地抱起了弟弟。下一步，就是抱着弟弟轉圈。我調整好位置，飛快地轉了起來，看着弟弟開心的樣子，我轉得更加快了。忽然，我的腳踏了一個空，人仰馬翻，摔了一跤。“弟弟怎麼了？”我跳起來焦急地問。“沒有摔到。”“呼——”我長長地舒了一口氣。“再來一次！”我說。我抱起弟弟，轉了起來。這次，我吸取了教訓，慢慢地轉起來。結果，我一次也沒摔倒。到後面，我慢慢加速，竟然也沒有摔跤。看着弟弟開心得哈哈大笑的樣子，我心裏高興極了。

抱弟弟轉圈，成了我課餘生活中不可缺少的一部分。同學們，你們想試試嗎？

老師評語：雖然寫的是課餘生活這件事，但精彩的人物描寫爲你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的語言、動作描寫，這與你平時讀了這麼多好書是分不開的。