關於爭吵三年級作文彙編7篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的爭吵三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
爭吵三年級作文 篇1
一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是爲誰的本領大才爭吵的。
鼻子說：“我的本領最大，因爲我能幫小主人聞到美味的佳餚。”眼睛大聲喊到：“不對，不對，我的本領纔是最大的，因爲我能幫小主人看到公路，要不然小主人會撞得頭破血流的。”嘴巴說：“你 們說的都不對，我的本領才最大呢，我能幫主人說話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了。”耳朵說：“不對，我的本領大，我會幫小主人聽見別人說話。”於是，它們爭吵了起來。
一隻小狗看見了說：“你們要是團結起來本領就會更大。”爭吵聲沒有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
爭吵三年級作文 篇2
“叮零零”下課了，同學們衝出教室，教室裏一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。
“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪裏來的呢？哦，是課桌上的一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒後，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什麼本事?"。
“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什麼本事?"
“我的本事，也是我的職責，至於。。。。。。”
“至於你的缺點，我可清楚了。。。。。。”未待鉛筆講下去，橡皮就搶着說：“你。。。。。。是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”
“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口說話了。這時，他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。
“可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料，小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。
“我們還是少爭吵，爲學生幹一點有用的事吧！”卷筆刀說。
爭吵三年級作文 篇3
小羊。小兔和小熊是三個好朋友，它們天天形影不離，上學在一起，中午吃飯在一起，放學還在一起。它們都非常喜歡對方。
今天，班級要競選班長，可是它們都想當上班長。當班長多好呀，整天都可以管同學們，威風得不得了呢！於是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說：“小羊，你別以爲自己有多聰明，別人都不會選你的，還是選我吧！哈哈！”小羊聽後氣憤極了，反駁道：“你做夢去吧！最終的贏者應該是我纔對！”小兔正好走來，聽到這話，立即說：“應該是我，你們都說錯了！”三個人都想當班長，不一會兒，便吵開了。它們你說一句我說一句，吵了半天也沒吵出個結果來。同時，其他同學們都覺得它們三個人的品德不好，不配當班長。就選溫柔·耐心的小鹿當班長，小鹿順利地當上班長。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該爲了當班長與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，並約定以後不要爲了一些事情而破壞友誼。
爭吵三年級作文 篇4
一天晚上，文具盒裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看，原來是文具們在爭吵。
鉛筆自豪地說：“我是功勞最大的，主人寫字、畫畫都需要我，所以我纔是主人的最好的幫手。”
“哼，就你，主人寫錯字時都需要我，所以我纔是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說道。
坐在一旁的尺子說：“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線，所以我纔是主人最好的幫手。”
這時，鋼筆終於發言了，它高傲地說：“我爲主人蔘加書法大賽的時候贏過，所以你們都不是主人最好的幫手，而我纔是主人最好的幫手。”
他們聽了後，生氣極了，七嘴八舌不停地一直爭論着。
這個時候，文具盒爺爺被他們爭論吵醒了，便說：“孩子們，別再吵了，主人都需要你們，沒有了你們，主人會傷心的，所以你們別再吵了。”
在一旁聽的刨筆機奶奶說：“對呀，文具盒爺爺日夜守護着你們，不怕困難，所以你們還是不要再吵了。”
文具們聽了後，慚愧極了，開始反省自己的錯誤。從此以後，他們再也不爭吵了，並且還成爲了友好的`朋友。
爭吵三年級作文 篇5
有一天，逗號，句號，感嘆號，問號，省略號等符號聚在小主人裏爭論誰的本領大。
逗號首先跳出來說：“我的本領最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦。”
句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最後如果沒有我出來做總結的話，那樣的文章不算文章。”
感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因爲我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領大。”
問號說：“你們那有什麼了不起的？人們要進步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什麼也做不了。我的本領最大了。”
它們就這樣爭論不休，誰也不認輸，後來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實你們誰都那麼重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團結一致，才能讓一篇文章成爲好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”
符號們聽了都很慚愧。
爭吵三年級作文 篇6
一天晚上，教室裏靜悄悄的，連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然，教室裏傳來了一片爭吵，這是怎麼回事呀?原來，住在教室裏的居民爭吵着誰的作用大。
粉筆站出來，扭扭腰，驕傲地說：“你們這些人都給我聽好了在這裏，我的本事最大，可以把老師要寫的內容寫在黑板上，我的知識比你們的知識多一萬倍!”“請問粉筆小姐，你雖然可以寫很多東西，但我的肚容量很大，沒有我，你!”黑板看粉筆那樣驕傲，實在耐不住了，破口大罵。“喂!黑板，你是有很大的肚容量，但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要說要罵的話說出來，直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。
這時，居民們的爭吵把正在睡覺的講臺吵醒了。講臺語重心長地對在爭吵的居民說：“各位，你們的本事都很大，像粉筆能寫字，黑板能寫下很多東西，黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成，誰也少不了誰。”
聽了講臺的話，居民們不好意思地低下了頭，陷入了沉思，教室又變得靜悄悄了。
爭吵三年級作文 篇7
“對不起，外婆。”此時，我的心是十分慚愧，同時也是忐忑的，因爲我怕外婆的責怪。
星期三的一個早上，天，陰沉沉的，雨，淅瀝瀝的。我的心情也如同天氣似的，壞到了極點。
外婆一見我從房裏走出來，就對我說“思怡啊！今天你舅舅生日，外婆外公要去參加生日宴，你就吃盒飯吧！”我因爲心情不好，所以生氣地說“我不吃！我也要去！”外婆本身是一個有耐心的人，但聽見我如此不講道理的話，也有些生氣地說“我不讓你去是因爲怕你遲到！”“我不！”我無理取鬧地說着，頭也不回地走進房裏，重重地摔着門。外婆見我這樣，生氣又無奈地說“你這孩子……唉！”
我走進房裏，拿起一本自己喜歡的書慢慢地看起來…。漸漸地，我的表情舒緩了下來，嘴角微微勾起了一點不易見的弧度，沒有了之前的衝動，我冷靜了下來。這時，我又想起了自己之前對外婆的態度，外婆也是爲我好，而且她是長輩，可我還……。想到這兒，我的臉瞬間紅了，我急忙起身，喝了一口水，拍拍自己的臉，走出門，去向外婆道歉……
外婆原諒了我，撫摩着我的頭，語重心長地說“思怡，外婆又何嘗不想讓你去呢？只怕耽誤了你的學習，下次有機會，外婆一定帶你去！”
同學們，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我們對任何人都應該用“愛語”！而且，古人曾說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這告訴我們在孝敬自己的長輩時，也不要忘記其他沒有親緣關係的老人。
