保護環境的三年級作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的保護環境的三年級作文，希望能夠幫助到大家。

保護環境的三年級作文1

一天放學，我揹着書包高高興興地向家門口跑去。

還沒進門，就聞到一股臭氣熏天的怪味，原來是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁，我趕緊將鼻子捂住，真想一口氣跑到了三樓，離開了這個是非之地。可當我看到胸前的紅領巾時，它彷彿在嚴厲的批評我。我急忙跑回家，書包也來不及放，拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。

我先用掃帚使勁地揮舞幾下，這招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅的搗蛋，消滅這些垃圾就輕鬆多了，我把垃圾全掃進撮箕裏，倒入垃圾桶。

我以爲已經大功告成了，可沒想到，幾張糖紙還粘在地上，這些“頑顧份子”似乎在對我說：“哈哈，看你能把我怎麼辦?”有了，用水一衝再掃不就行啦，我立馬端了盆水，這招果然奏效，一下子全都被我消滅的乾乾靜靜，地面終於又恢復了往日的潔淨。

雖然這次意外的勞動累得我腰痠背痛，但是想着我爲地球環保出了一份力，讓我十分高興，只要我們大家愛護環境，世界一定會變得更加的美好!

保護環境的三年級作文2

我們的祖國雖然資源、物產比較豐富。可是，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環保！

我覺得，政府應該多多提倡環保，多多參與環保工作，爲環保做貢獻，組織好環保是最關鍵的。你們說，是嗎？

首先，應該告訴市民，要關注每一件環保的事，積極做環保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問題解決好，應該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專門負責的人去取。這樣一來，不管是住在偏遠地區，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會發生人們不知道廢舊電池怎麼處理，就把廢舊電池扔進垃圾箱裏的事了。最後，政府應該增加一個環保工作者的職務，讓更多的人投身於環保工作當中！

保護環境的三年級作文3

低碳環保就是指生活，作息的所耗用能量儘量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。於我們普通人來說低碳是一種態度，我們應該時候注意節約、節油、節氣，從一點一滴做起。

多年來，隨着工業化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織曾公佈：近10年是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動植物大量死亡。

每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設，每一件物品的生產都要耗費資源和能量，都會帶來碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源，減少碳的排放量。

同學們，爲了世界的“綠色”，讓我們行動起來，爲珍惜綠色，愛護綠色，創造綠色獻出自己的一份力量。

保護環境的三年級作文4

小河不再清澈，草原正變成沙漠，看到環境污染如此嚴重，我明白了保護環境的重要性，要讓我居住的地球變得乾淨美好。

我時常看到有人亂砍伐樹木，踐踏草坪，記得老師說過的一個小故事：有幾個人在砍樹，不久就砍完一片森林，旁邊有一個人，同樣的時間裏，連一棵樹都沒栽下，可見保護環境是多麼的重要啊!我們破壞了環境，可是到頭來遭到報應的還是我們自己，那我們爲什麼要做這種費力不討好的事情呢?

雖然府對亂伐樹木，踐踏草地，生活廢水排污等方面，進行了干預和制止，可是，我還是經常會看到有新聞報導，許多公司把工業污水廢棄不經處理，便直接排放，影響了當地居民的日常生活，也對周圍造成了嚴重污染。

我們破壞了環境，導致全球氣候變暖，城市荒漠化，霧霾嚴重，這都是我們人類自己一手造成的，所以，請積極保護環境，保護好我們的家!

保護環境的三年級作文5

大家人類生活在地球上，地球上有很多東西需要大家保護，但是大家卻沒在乎。

有的人不珍惜地球賜予大家的所有，比如大家亂砍亂伐，很多用一次性筷子和亂扔塑料袋，製造白色垃圾等已經給大自然帶來了很多環境問題，緊急影響了大家的生活。

還有大方污染，酸雨和臭氧層等帶來的害處都是大自然給人類帶來的災害，大家亂砍亂伐，亂扔塑料袋和用一次性筷子等，這部分就是大家不尊重大自然而導致的，沒自然，便無人類。這是世界一大樸素的真理，大家只能一味的搶奪自然，征服自然，只能破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。切記，保護環境就等於保護大家自己存活的環境。

大家要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成爲大家的回憶。

目前起，大家應該保護環境，一塊捍衛大家的家園。

保護環境的三年級作文6

一天，河邊建了一座化工廠。從那以後，清澈的'小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪裏冒出來，把天都遮住拉。

兩隻燕子受不了這裏的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：“你怎麼還不走，這裏的環境已不適合我們生長拉。”“我也想走，可是我已經活不長拉，不想污染別的水域。”“你真是好心啊！”老燕子對太陽說：“太陽爺爺，你在這受得了嗎？”“受不了，可又有什麼辦法啊？這裏的煙都把我薰個半死。”兩隻燕子嘆了口氣說：“人們這麼不保護環境早晚有一天會遭到報應的！”

是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎？連小鳥都知道環保，我們人類更應該保護環境啊！

保護環境的三年級作文7

老師們、同學們：

地球與人類有着生死之交的關係，地球滅亡了，則人類也會跟着滅亡。

現代的生活方式，對地球有着巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人爲的破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：

第一：儘量不要駕車出行，或者發明電動汽車；

第二：儘量節能生產；

第三：污水不能排入大海與河流；

第四：儘量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧！

保護環境的三年級作文8

哇！地球多麼美麗啊！翠綠的樹木，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。人們不亂扔垃圾，不亂砍樹。

爲什麼現在不是這樣了呢？哦，原來啊，人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據我調查，有的人把糖果皮扔到河裏、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔細看一看，河裏有爆炸了的破氣球、有一條條的紙巾，還有不吃的食物……河水不再清澈，也變成“黑”色的了。

要是大家都注意保護環境，那該多好啊！

我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹、不要浪費珍貴的水資源、少開車、少抽菸，保護環境，人人有責，就讓我們從一點一滴的小事做起吧！

保護環境的三年級作文9

有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河裏。它有許多小夥伴，它們天天在一起玩，過着幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這裏空氣清新，鳥語花香。這裏的魚兒也就特別的開心。

。它們時而在水裏捉迷藏，時而鑽出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。

可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經驗告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來!”說時遲，那時快。小金魚剛鑽進傘下，只見“嘩嘩譁，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。

等到“暴風雨”過後，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話，低着頭，難過地想：是啊!哪裏是我們安身的家呢?人類啊，還我們清新的水源，還我們乾淨的食物，還我們活潑可愛的夥伴，還我們美麗的家園吧!

保護環境的三年級作文10

一天，我們班有人去清潔區掃地，回來的時候給老師說：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成爲我們班的班費呢！我們大家都同意了，於是，我們每天都去清潔區拿一根棍子在垃圾車裏找，日積月累呀！一大袋子終於鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班費用的，老師當着全班同學的面表揚了周冰燕說：看看人家又給咱班幾元班費，又賣瓶子，這樣又可以保護環境，還可以賣完的錢當班費呢！大家要像周冰燕學習，又表揚了我們全班同學，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現在已經賣了六元八毛了

看我們班保護環境的方法好吧！你也試試吧！

保護環境的三年級作文11

王佳音是我的好朋友，我們是一個班的，她是一個活潑開朗的女孩。

她長着一頭烏黑的亮發，長長的睫毛，在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛，透露着稚氣，她和我一樣都是屬兔的，今年八歲了。

活潑開朗的她，還有非常文靜的一面，彈奏古箏是王佳音的絕活，她的演奏常常會博得同學和老師的陣陣掌聲。

她是一個樂於助人的人，有一天我忘記帶跳繩了，我走到她的面前低着頭說王佳音把你的跳繩借我可以嗎?王佳音說：當然可以，咱們是好朋友嘛!我興高采烈的說謝謝你!我接過跳繩地高興的跳了起來。

最令我難忘的是今年夏天的一天，我們下課在操場上活動，由於剛下完雨，操場上積了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音這時看見了飛快地跑過來，她不顧自己的鞋子也踩進了水裏，迅速地把我扶起來。我連忙說：哎呀!你的鞋子都弄髒了。王佳音說：沒關係，你沒事吧?

雖然這件事情過去很長時間了，可我們那姐妹般的情意，一直縈繞在我的心頭。

保護環境的三年級作文12

早就聽說長江大橋建好了，我吵着要和爺爺去看長江。

到了長江，我見長江那奇怪的模樣，便問：“長江，長江，我問你，聽說黃河很髒，你怎麼也是這般模樣？”

“唉，孩子，你有所不知啊！你們人類不斷向我扔垃圾，你看看，各種垃圾都往我身上倒……”

我看到江面上漂着香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我將手裏還沒喝完的雪碧瓶子也狠狠砸向長江：“那是你太壞了，十年前你一發脾氣就毀了多少家園，讓好多人無家可歸，往你身上倒垃圾是對你的懲罰。”

“小朋友，你錯了，你知道我爲什麼發脾氣嗎？那是因爲你們開山毀林，連草也不放過，老天爺見了心疼，帶着雨水往山上衝，把它們衝得體無完膚，又帶着它們往我這裏衝，我哪受得了？你們還一直在我這裏排放有毒的廢水，並且你們又撈魚釣魚，我的魚類朋友都快絕種了。”

聽着長江的話，我深思着，我們不能讓長江變成第二條黃河，讓我們行動起來，做個環保小衛士吧！

保護環境的三年級作文13

在街上，我看到有個人亂扔垃圾。我覺得這個人這樣做很不好，破壞了乾乾淨淨的環境。一個過路的人撿起一塊垃圾扔進了垃圾箱。“這纔對。” 我輕輕地說。

如果你想保護環環境的話，最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們扔進垃圾箱的東西大部分的會被埋起來，可是再過幾十年就會沒有地方埋我們扔的垃圾了。你可以把玻璃，鐵和塑料重新利用。如果你種花的話，你可以把香蕉皮，西瓜皮等等放到土裏。它們會變成營養，讓花吸收。這樣，被扔進垃圾箱的東西就會減少。

地球現在在變熱，因爲空氣裏有太多二氧化碳了。進來的熱氣把北極和南極的冰融化了，海水越來越多。很多地方都被海水淹沒了。我們應該少開車，因爲車子放出很多的二氧化碳。

我們的地球很可愛，但是它也會很容易地被破壞掉。我們每一個人都有責任保護地球。

保護環境的三年級作文14

3月1日，學校開展“衛生小標兵”的活動。班會課的時候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶裏，如果看到有亂丟紙的同學，大家就要舉報，哪個同學撿的紙最多，舉報同學的越多，就是衛生小標兵，好不好？”同學們異口同聲地說：“好。”

一下課，同學們就在教室裏撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，並把它們都撿了起來，然後全部放到了垃圾桶裏。“你亂丟廢紙是不對的。”看到有同學亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對不起，我馬上就撿起來。”

通過“衛生小標兵”的活動，讓我深深地感覺到：“保護環境，人人有責。”不是誇誇其談的一句空話，而是我們日常生活中的一點一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

同學們，加油吧！從我做起，從現在做起，保護環境，讓我們的校園變得更加美好！

保護環境的三年級作文15

有一天，我和弟弟一起去上學，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎麼能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問：“那爲什麼不行呢?”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環境就越來越糟。”如果是我的話，我現在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進可回收的垃圾桶裏。聽了我的教導，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進了垃圾桶。

保護環境，人人有責。從現在起，請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶裏，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環境，何樂而不爲呢!

讓我們共同來保護環境吧!