精選觀察三年級作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的觀察三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察三年級作文 篇1

今天早上起牀發現天氣格外的晴朗，我決定和媽媽一起去外公家玩。

外公家飼養着許多鴿子。我發現鴿子不僅有純白、純灰的，還有黑白相間、灰白相間和灰黑相間的鴿子呢。它們特別溫順，一點都不怕人，甚至把周圍的人們當作它們最親近的朋友。你瞧，只要有人站在那兒，它們就“咕咕咕”的很友好的圍上來。我發現，純灰的鴿子，像是披着一件銀灰色的風衣，脖子的一圈在金燦燦的陽光的照耀下，由暗紅變成綠色，還發出綠瑩瑩的光。我特別喜歡白色的鴿子，因爲它們看起來非常乾淨潔白如玉，站在那裏不動的時候，簡直就像商店裏擺的工藝品。紅褐色的小尖嘴，機靈的眼睛，細長的雙腿，一雙像雞爪似的腳。站在那裏，亭亭玉立，像一位高雅華貴的夫人。

鴿子“吃飯”的時候很可愛。我非常喜歡給它們餵食。我把鴿食放在籠子邊，它們馬上就跑過來。我故意放遠一點，只見它們個個從籠子的縫裏，伸着脖子，使出渾身解數，就是夠不到。它們一邊使勁，一邊不停地“咕咕咕”叫着，好像在說：“小主人，求求你，別逗我了，我都流口水了。”我看着它們可憐的乞求，就打開鴿子房間的門，把鴿食一點一點放在盆子裏讓鴿子吃，後來我把鴿食放在手掌上伸進去，這些鴿子一點也不怕人，它們用嘴靈巧地在我手裏啄着鴿食，我一點也不感到痛，還感到有些癢癢的！再往另一個盆裏加了些清水，然後關上門。

我喜歡這羣鴿子，它們不僅生機勃勃，天真可愛，還給我的生活帶來了幾分樂趣。

觀察三年級作文 篇2

前一陣子，我來到窗臺前，發現對蘭長出花骨朵了，我非常盼望着蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要鬆土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了。“看我給你帶什麼來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鑽到了土裏。果然，花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。

我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似豔人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。

觀察三年級作文 篇3

大家都知道含羞草的性格吧！它的性格就是害羞，只要你摸一下它的葉子它就會把那一大把的葉子收攏。

還有一次我發現，我只要把含羞草放到沒有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優點的！含羞草的優點是：只要清風慢慢吹過這會跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個有點就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮着喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什麼藥呀？奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個優點的，還有許多很多很多的優點只是要這麼多的優點我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這麼多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！——今後，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等着吧！

但我告訴了你們，你們又有沒有觀察到告訴我呢？如果你還發現了有關含羞草的小常識或知識、作用也可以告訴我哦！也許我可以幫你們觀察哦！

啊！我越來越喜歡觀察含羞草了，因爲這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，還對我上科學課的時候可以積極、大膽的發言了！你們呢，你們是不是想的更我差不多呀？

觀察三年級作文 篇4

今天下午，我來到了田野上，我將要和作者一樣，觀察一下小蟲子的村落。這是我第一次躺在田野上，準備觀察小蟲子……

看着看着，我把我自己也變成了一隻小蟲子，空間便立刻在我眼前擴大了，草變成了一個很大很大的森林，在森林裏，不知道是誰在這裏路過了，把麪包渣撒了一地，於是，這兒便被我們團結一心的螞蟻團發現了，螞蟻團的團長便和大家商量，怎麼把這些麪包渣搬回去。於是，它們便費了九牛二虎之力，才把這些麪包渣搬回去了。我的目光又轉到了“南國少女”和小甲蟲的身上了，小甲蟲學下剛放學，小甲蟲們便你擁我擠要回家。因爲它們一直你擁我擠，所以，一不小心，一隻小甲蟲摔倒在地上了，“南國少女”看到了，連忙把小甲蟲扶了起來，小甲蟲就說：“謝謝你，如果你不扶我起來，我可能就會被踩傷的。”“不客氣”。“南國少女”溫柔地說。

你看，就連這些小蟲子們都會看到別人有困難的時候，便奮不顧身地去救別人，那麼我們人類豈不是更要這樣做嗎？

觀察三年級作文 篇5

無意中，我發現了一包黃糖，我又聯想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現在了我的腦海裏：喂螞蟻！

我撕開黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久，2、3個螞蟻就開始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時不時停下休息一會兒，就又繼續往前走，過了1分鐘，螞蟻就着黃糖走進了一個小洞裏。

哦！原來螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這裏經常有螞蟻在走動呢！這時，我又發現了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎麼跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大啊！這麼大塊肥肉也能搬到洞門口！

又過了一會兒，一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了，它們一個個整齊地排着隊，速度正好，大小勻稱。只見一隻小一點兒的螞蟻搬着一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動，這時，跑來另一隻小螞蟻，他倆齊心協力，前一隻，後一隻，頂着一粒大黃糖，終於爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬着一塊大黃糖，搬一會兒，休息一會兒，也都搬到了洞口。

螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團隊精神強。所以我們應該好好向他們學習。

觀察三年級作文 篇6

秋假裏我們去了桐廬抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土裏，有許多的小洞，這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴，不大但很深，如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開了，裏面的所有螃蟹都會逃出來，螃蟹非常機靈，行動迅速，你會真正領會到什麼叫“螃蟹過街----橫行霸道”！

捉螃蟹非常有技巧，你可以嘗試着去抓住它，你必須咬牙堅持下去，它會一口、兩口、三口的來鉗你，當它最終沒力氣了，就會乖乖地成爲你的戰利品了！當真的碰到世界無敵的螃蟹時，它會鉗到你會邊流淚邊哀求道：“兄弟呀，求求你放開我！”

把小螃蟹們抓回家時，我給它們選擇的家就是大陶瓷桶，十六個小傢伙組成了一個新家。最大的一隻螃蟹有我的拳頭那麼大，最小的一隻只有手指甲那麼小。其中一兩隻螃蟹在抓的過程中不小心斷了大鉗子，我用小鐵棍小心翼翼地去碰那隻已經沒有兩個武器的螃蟹，但它依然是那麼的活潑、調皮，好像身上沒有一點傷痕，非常頑強！

螃蟹在我家安家後，我開始想它們的食物是什麼。有個阿姨說吃葡萄，但是我給它吃了黃蟮的內臟和蝦米。在養的過程中，有兩隻小螃蟹死了，可能還是不太適應新環境。國慶節的最後一天，我把這些螃蟹放生到了貼沙河，我想：回到大自然，它們肯定會覺得特別開心！

相信這些可愛頑強的小螃蟹們能繼續好好生活下去！

觀察三年級作文 篇7

“喵——喵——”，晨練路上，我聽到了一聲又一聲細細的，弱弱的聲音。“什麼在叫?”我趕緊四下張望:“哇，是隻小貓呀，好小好小，身長也就有個二十釐米!一身白色的皮毛，長而又細的尾巴，加上一個漂亮的小臉，可愛極了!”看它東張張，西望望，再看它那六神無主的樣子，身邊沒有一個人。我不由地嘆道:“可憐啊，又是一個流浪貓!”媽媽似乎看出了我的心意，笑着說:“喜歡就抱走養吧。”我高興得跳起來高呼道:“謝謝媽媽!”

回到家中，就立刻給小貓弄個飯碗，盛了點湯加點饅頭，這可是我可愛貓貓的早餐，看它那狼吞虎嚥的樣子，我開心的笑了。

幾天相處下來，我和小貓就彼此熟悉了。

我的小貓其實是很挑食的。它非常餓的時候才喝湯，才吃菜;不太餓的時候就吃好的，肉啊，雞蛋啊!如果飯菜不和它的胃口，它就在你的腳邊兒滾來滾去，還不時地揚起小臉兒朝着你喵喵地叫，好像在求你似的，很可愛。那時我就會忍不住給他它好吃的，它的目的達到了就跑到一邊兒玩去了。當它餓了但還沒有開飯時，它就跑到廚房，“喵喵——”吵的奶奶想把它扔了。呵呵，當然我是堅決不同意的。它真是煩人又可愛呀。

我的'小貓還很淘氣。啊，今天的天氣不錯呀，該帶我的小貓去轉轉了。抱着我的心肝寶貝，走出家門，一陣微風拂過我的臉頰，我放下小貓，正在享受這美好時刻。一轉臉兒，我就找不到它了。“恩?我的小貓呢?呀，不好了!”小傢伙兒跑到車堆裏去了。它要和我玩兒捉迷藏啊。我伸手去夠它，可又夠不着，怎麼辦?唉，只得挪動自行車了。啊!我的貓貓又跑出來了!我剛挪動一輛自行車，怎麼辦?無奈我只好先不管我那淘氣的貓把自行車放回原位，終於擺好了。回頭再去找它時，又不見了，我着急的抓耳撓腮。好不容易瞥見它在滑滑梯旁邊，我趕緊跑到那裏，悲劇又發生了!啊—，我的貓又鑽到了車底下，我左戳戳右撈撈，就是撈不出這個淘氣鬼，最後我使出了殺手鐗，脫了我的鞋，用鞋子撈，哼，終於出來了!我的老天呀!折騰死我了，我再也不帶我的貓貓出去轉了!

這就是我可愛、挑食、淘氣的小貓貓。

觀察三年級作文 篇8

我養有兩條金魚，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚尾巴像小扇子，在水中溫柔地擺動着，姿態優美。我本來將它們養在魚缸裏的，但我嫌魚缸太小，就將它們轉到藍色的大臉盆裏。藍藍的臉盆映襯着紅色的魚，很鮮豔。它們就像在藍色的小海洋中游動。

金魚是一種好吃懶做的動物，除了吃喝拉，沒別的事情幹。有一次，我正要餵魚的時候，發現盆裏飛舞着小蟲似的魚便，看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚食放在它們的便便那裏。貪婪的金魚吃東西的時候，把便便也一起吃進去。一邊的我，看得哈哈大笑。多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，自得其樂；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你！這些金魚真是笨得可愛！

過了幾天，有一條金魚死了。我很傷心！後來我看了書才知道，魚沒有胃，食物直接通過腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚就儘量多吃。所以金魚也叫做“永遠吃不飽的魚”。如果食物喂多了，金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的，當時那條魚的肚子像裝滿小石子一樣，遊都遊不穩，不久就翻了，然後就死了。

現在我知道該怎樣喂金魚了：喂金魚應該兩天喂一次就OK了，並且每次不要喂太多。

觀察三年級作文 篇9

雙休日，老師佈置了一項作業，叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。於是，我動員全家幫我找蝸牛，找啊找，終於，奶奶在破瓦礫下找到了三隻大蝸牛。

我仔細觀察，發現這三隻蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據老師說是很常見的一

種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨着路面的變化改變形狀，身後還會留下一條條白色的痕跡，在陽光照射下閃閃發光。它頭上長着兩對觸角，眼睛長在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發現蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網查了資料，原來是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮溼、疏鬆的環境中活動。它喜歡青菜葉，麪包，不喜歡吃蒜、

辣椒、魚、肉，還挺“挑食”的嘛。

蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。