科技節三年級作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的科技節三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技節三年級作文 篇1

今天，是一個特殊的日子。爲什麼呢？因爲，今天我們學校一年一度的科技節開幕了！開幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過，最有趣的，還是泡泡秀表演了。

首先，是兩個女好同學走上表演區。她們拿着特製的吹泡泡器用力一吹，頓時有許許多多個小泡泡飛了出來，飛向高高的藍天。然後，是兩個男好同學拿着大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來的泡泡就像一件綵衣圍繞在他們周圍。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名好同學便拿着繩子往桶裏一浸，被拉出一個又一個大小不一的泡泡來，看得我們拍手叫好。

看着他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒，操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球，有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個挨着一個，成了多胞胎，真是美麗極了！

最後，隨着開幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。

科技節三年級作文 篇2

5月19日，是一個令人難忘的日子，令所有逸夫小學師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區科技節開幕儀式。

就在今天，我也成了逸夫小學的“名人”。在科技展示過程中，我們學校的一架搖控飛機由於意外失控了，遠遠地離開了我們的視線。就在全校領導及師生嘆息、焦急的時刻，一個高大的身影出現在逸夫小學的校門口，只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說，他是五年一班家長，在自家樓下發現了飛機，聽女兒說起今天學校開科技節，就料定是我們學校的，就在第一時間給送了回來。當主任感謝他時，他還說：“這是應該的，換成哪位家長都會送回來的。”

“張皓瑜！五年一班哪名同學叫張皓瑜？”全班同學都靜靜地看着我。石校長興沖沖地走進教室，衝着我就來了，我都嚇呆了，還好同桌拉了我一下，我才從座位上強站起來。石校長說：“來，校長和你握握手，表示對你及家長的感謝，你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親爲學校做的貢獻。”我當時是一句話也說不出來，只知道自己的臉燙燙的，嘴巴疆疆的。校長走了好一會我纔回過神來，心裏話美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒勞你。

科技節三年級作文 篇3

這個星期，我們學校舉辦了一年一度的科技節。

科技節裏有很多好玩的實驗，每天都會有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過去、會跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。

老師告訴我們說：“製作土電放，大家先要把一次性杯子、線繩、牙籤等材料準備好，再在杯子的底部穿個洞，接着把繩子穿進去，這樣就大功告成了。還有做土電話的.話，線越短效果越好。”我想：哎呀！糟糕，我帶的繩子粗得不得了，這次肯定拿不了獎了。

土電話總歸還是要做的，於是我便左右開工起來。先用牙籤在兩個紙杯的底部各戳了一個洞，再把繩子往裏邊一穿，可是這樣繩子會掉了，於是我眼睛一亮，在裏面打了個結，這樣就萬事大吉了。找人試了一下，對面同學小聲說的話，在我耳邊震耳欲聾，看來效果不錯！馬上到周老師那邊去評獎，沒想到居然拿了個一等獎！太棒了！

本屆科技節其實還有很多很多數都數不清的新鮮活動，真想知道下一年的科技節會幹什麼？我期盼着！

科技節三年級作文 篇4

科技節到了，我很開心，因爲老師說會有三個活動，而且，三個活動裏都有我，其中，我最喜歡動力小車，因爲它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。

五月十三日，我早早地寫完作業，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家裏，我們就討論動力小車，製作時間到了，張青園把材料準備的一五一十，我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞，然後把棍子插進去，兩邊裝瓶蓋，接着紙放在頭部，最後，一個動力小車完成了，雖然動力小車完成了，但它老是轉彎。

五月十八日，動力小車成功了，用可樂瓶和牛皮紙做的，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動力小車，速度差不多超過百分之一百，兩輛都參加了比賽。

在比賽中，我和張青園做的動力小車是第二名，我開心極了。

但我知道，比賽在於參與，不在乎輸贏，因爲失敗就是成功之母。

科技節三年級作文 篇5

今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學校要舉辦科技節活動。

一大早，大家都帶着自己製作的遮陽帽來到學校操場上。看，有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛，真是太有創意了！

科技節開幕了，我們全校好同學一起做了“人浪”遊戲，一個班接一個班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎麼也拼不出來，好同學們都非常着急，正在我們討論得熱火朝天的時候，廣播裏傳出了請到下一個體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。

科技節上還有好多有趣的活動，可是由於時間原因我沒有一一體驗，今天的科技節讓我長了不少見識，真希望以後學校能多開展這樣的活動，豐富好同學們的科技知識。

科技節三年級作文 篇6

星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小遊戲，聽到這話，我的心裏癢癢的，因爲終於能展現我的才藝了！

我選的項目是“放箭入桶”因爲它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排着整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裏，臺下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了雲天。輪到我了，我的心裏緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會再接再厲的！

我們小學生要從小學科學，愛科學，培養自己的動手能力，研究高科技產品爲祖國做貢獻，爲祖國爭光添彩！

科技節三年級作文 篇7

這一週我們舉行了科技節，讓我有許多感受。

第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當老師拿出一張邊長只有10釐米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務啊！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啓發：“想辦法把它剪成一個圓圈。”我們開動腦筋，在失敗了幾次後，終於剪出了一個完整的大圓圈，經過試驗，可以一次鑽進10個人呢！

第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗，終於明白，要垂直地對準乒乓球吹，它纔會跳得遠。

第三天的“土電話製作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。

第四天的課本劇表演，考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。

科技節的活動還有很多，這麼多的活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！

科技節三年級作文 篇8

深受大家歡迎的“科技節”又來了！李老師告訴我們，三年的同學可以參加動手製作“各種各樣的昆蟲”的活動。我想：做手工可是我的強項，我一定要參加。

可是做什麼呢？在放學回家的路上，我總算有了主意。回到家，我告訴爸爸媽媽，我打算做一隻蚊子。他們很驚訝地問我：“爲什麼想做蚊子呢？”我的意的說：“因爲前兩天我被蚊子叮的眼睛都睜不開，我恨死蚊子了，所以對它印象最深。”媽媽哈哈大笑地說：“好，我支持你。”

我翻出了家裏各種各樣的手工紙，爸爸詳細地跟我描述蚊子的特徵。最後，我選擇了瓦楞紙。因爲這種紙很硬，能夠摺疊出立體感。接着，我把紙剪成大大小小四個長長的三角形，最大的捲成身體，兩個小的鬆鬆的捲成眼睛，最小的一個捲成蚊子尖尖的嘴。用什麼做蚊子的翅膀呢？爸爸建議我用快遞盒裏的塑料紙，這種紙上面有一個一個小泡泡，看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個大大的翅膀，準備貼在蚊子的身體上了，可是，塑料紙太軟了，撐不起來。爸爸說：“可以再翅膀內側，用兩根牙籤把翅膀撐起來。”我採用了爸爸的辦法，成功啦！我突然想到：自然課上老師說過蚊子是一對翅膀，六隻腳。怎麼給它裝上腳呢？媽媽說；“是不是能用回形針呢？把它拗成腳的形狀，插在身體裏。”這可是個好主意！我找出了回形針，把它拗成腳的形狀，可是瓦楞紙太硬了，我實在穿不進去。最後，在爸爸的幫助下，終於把回形針穿了進去。

一隻栩栩如生的蚊子做好啦！這可是我自己動腦筋想出來的。星期五，我把這隻蚊子帶到學校交給了李老師，李老師也誇我做的不錯，我真開心！

科技節三年級作文 篇9

三年一次的科技節。我們中學生涯中唯一一次也是最後一次的科技節。隨着主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節勝利閉幕”消失的無影無蹤了。

在這短短一週你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研製參賽作品。一架架紙飛機，帶着我們的目標飛向遠方；一隻只雞蛋，裝滿我們永遠不會破碎的希望；紙牌承重，那小小的紙牌承載的是我們的夢想啊。我們從簡易相機裏看到了科技，從保溫水瓶中感受到科技的溫度，更從小車爬坡中學到：即使科技是一座險峯，我們依然能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。

精美的板報設計雖然看似簡單，但裏面卻蘊含了多少同學的設計：光是牛頓的頭髮，就是多少個同學一遍遍勾勒、調整、上色的成果，那一筆筆的棕色到現在還清晰可見。那美麗的星空，是同學們一遍遍上色，刷水，點星星，把多少人臉上點成了小花貓；

一個簡簡單單的“Technology ”上面的箭頭，那遲遲不流下來的顏料，經過了多少同學的努力纔有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜，此刻教室後方的歡呼雀躍，那一張張花一樣綻放的笑臉，也隨着科技節的閉幕和那流下的顏料一樣，凝固在淺綠色的板報紙上了吧。

板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因爲走的早，而是因爲連值周生都回家了，還在一遍遍修改的作品；即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開，但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時纔回家……一遍遍的試飛紙飛機，改進還有不足的地方，同款紙飛機都已經攢了一打；一遍遍用紙牌承各種各樣的重物，撲克牌不知耗費了多少副；破碎的雞蛋，突然無法啓動的小車，這些都沒有阻礙同學們的科技夢。

在三十七位同學和老師的齊心協力下一班摘得一項又一項的桂冠，這次科技節我們收穫了很多，不但有有趣的實驗、深奧的知識，還有那珍藏在內心有的永遠不會消失的回憶。