關於我喜歡三年級作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我喜歡三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡三年級作文 篇1

高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看爲是船隻……而作爲“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫作的殿堂，讓我領略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……在小學高年級，再讀原着《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。

愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，失去智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想學海拾貝，童年生活多麼快樂；書中尋寶，精神世界多麼美好同學們，行動起來吧！

讓我們做一隻勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去爲冬天增添一些生機，去開始我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。

我喜歡三年級作文 篇2

蛋糕的美味是每個小朋友都很嚮往的，我也不例外。每年過生日的時候就是我吃蛋糕最盡興的時刻。就在前天，我就過了一次很有意義的生日。這個生日的特別之處就在於蛋糕並不是烘焙師做的。而是我和幾個好朋友一起做的。聽上去很新奇吧？我們小小的年紀怎麼會做蛋糕？

哈哈，其實做蛋糕還是很簡單的。首先要將蛋黃和蛋清徹底的分離。在分離的過程中，我們將蛋清分離出來的同時也將蛋黃一起倒出。最後搞得蛋黃和蛋清混淆不清，浪費了很多雞蛋，但是我們依然沒有放棄，最終終於將蛋清和蛋黃徹底的分開，然後就要將蛋清用打蛋器打成像奶油一樣黏稠。剛開始我還不信，後來我才發現，曾經那麼稀的蛋清也能那麼的粘稠。接着我們在蛋清中放入了一些白砂糖，然後我們在蛋黃部分加入了油、牛奶、麪粉攪拌，然後接下來再將蛋清蛋黃混在一起。這次就不能用打蛋機了，要用鏟子拌勻，這時我就在想，同樣都是攪拌，有什麼不同之處嗎。爲什麼這次就不用打蛋器了呢，原因很簡單，就是打蛋器的高速旋轉會將蛋清裏的氣泡打沒了，導致蛋糕不夠鬆軟，最後將攪拌好的糊狀體倒入蛋糕模具放進烤箱。沒過多久香濃的蛋糕味便瀰漫了整個屋子，於是神奇的一幕便發生了:先前的糊狀體膨脹了，就像一個小山丘，我和小夥伴兒們看到之後都歡呼雀躍着。三十分鐘後新鮮的蛋糕出爐了。接着我們在蛋糕上抹上了奶油，放上各種的水果，於是承載着一個繽紛水果樂園的蛋糕便華麗登場了。我和小夥伴們迫不及待的開吃了。那鬆軟入口即化的感覺真是無法用語言表達，我覺得這是我吃過最好吃的蛋糕了！

雖然我們在做蛋糕的時候發生了很多小插曲，例如蛋清蛋黃分離不清、蛋清里加糖過早、蛋黃里加油撒了一桌子……但我們堅持不放棄我們的最終目標，最後做出了美味的蛋糕，每個人臉上都洋溢着勝利的喜悅。於是相約下次誰過生日的時候我們還要一起做蛋糕！

我喜歡三年級作文 篇3

你們知道我最喜歡玩什麼遊戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！

週日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個遊戲，於是，我們擺好幾個凳子，並邀請了爸爸和媽媽一起玩。遊戲開始前，我找了一個手絹放在中間，並宣佈了遊戲規則：1、不準看後面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結果是弟弟先來丟。遊戲開始了，弟弟把手絹神祕地丟在爸爸身後，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應過來手絹在他身後，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，於是，我便死死盯着手絹。突然，我發現爸爸經過我以後，手絹就不在他的手上了。我忙一轉身，發現手絹果真在我後面，於是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身後。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身後……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！

你們喜歡什麼遊戲？快來告訴我吧！

我喜歡三年級作文 篇4

我去我朋友芳芳家玩，我在她家看到了一隻小白兔。我第一眼見到它就喜歡上它了，爲什麼呢？請聽我慢慢講吧！

它的名字叫兔兔。兔兔它有着一雙又亮又紅的大眼睛像寶石般閃閃發亮一樣。它那長長的牙齒像鋤頭一樣堅固。它那小巧玲瓏的嘴巴好像是由花瓣組成的。它的毛雪白的並且很像個雪人。它跳起來優雅，高貴，真像一個白雪公主。

兔兔也很淘氣，很多次不是把芳芳的裙子咬破，就是把被單咬破。這都怪它那像鋤頭一樣的牙齒。

溫順是兔兔的另一面。睡覺的時候總是蹭我們的腳才行。兔兔也很愛乾淨，吃飯的時候總是小心翼翼，如果胡蘿蔔帶有一點點沙子和泥土，它就會用爪子拔出沙子和泥土來。它的一舉一動像是一個溫順又愛乾淨的公主。

這麼淘氣卻又愛乾淨的兔兔是不是你也會喜歡上呢？

我喜歡三年級作文 篇5

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，大地復甦了，花兒開放了，整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其喜歡春天裏粉嫩的桃花。

我喜歡桃花，是因爲它們一朵朵立在枝頭，像一羣活波的小孩，天真可愛。它們的姿態可是有很多呢！有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的倒掛枝頭……令人目不暇接！但有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的要破裂似的。一陣微風吹過，桃花散發處一陣陣清香。風停止了，小蝴蝶飛來和美麗的桃花作伴，似乎在說着悄悄話；而小蜜蜂卻辛勤地工作着，真想爲它豎起大拇指！

我喜歡桃花，不僅僅是因爲它能結出可口的果實，更是因爲它很美麗。

我喜歡三年級作文 篇6

我喜歡楊樹的高大挺拔，我喜歡松樹的四季常青，我喜歡橡樹耐寒守邊疆……但我更喜歡柳樹的平凡和婀娜多姿。

春天來臨了，小河兩岸的花、枯草、在河水的輕撫中，姿態萬千，而柳樹舒展着輕輕地胳膊，並且用那帶着黃色嫩葉的柳絲吸收着塵土，真是城市的環保小衛士啊！到了夏天，看，它那長長的柳枝，好像一條條綠絲帶，隨風舞動，美麗極了。它那細細的樹幹，像一位英勇的士兵，挺立在路旁。秋天到了，柳樹的樹幹光禿禿的，因爲它正在儲存能量。冬天到了，大雪給柳樹披上了白色的外衣，遠遠望去，真像一位天使啊！

在我們樓底下的不遠處，有一棵高大的柳樹，樹幹是灰色的，樹葉井井有條地排列着，沒有一絲縫隙，那嫩黃的葉子是那麼溫柔，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫抖。從近處看，像童話裏的姑娘;從遠處看，像一位英勇的士兵。一陣春風吹過，柳樹的一部分柳枝垂到了水面上，像跟水池握手，又像在給水池道謝，因爲它滋潤了柳樹，使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許許多多的鳥，有的在樹上跳來跳去，有的在樹上唱歌，有的在盪鞦韆，還有的在安家，這裏成了“鳥的'天堂”彷彿像一幅美麗的圖畫。

柳樹是那麼美，那麼偉大。我是多麼喜歡柳樹啊！

我喜歡三年級作文 篇7

我外婆家養了一直十分可愛的貓!

它的毛是灰黑相間的，它的眼睛是綠色的!耳朵像個三角形!

它的耳朵很靈敏，能聽到很細微的聲音，如果有人悄悄地靠近它，他就會警覺的循聲望去，如果發現是熟人，他就會繼續幹自己的事情，比如吃飯，睡覺，曬太陽等等，即使你過去摸它，它也表現得愛理不理，那樣子，真讓人想笑。但如果你是生人，發現你靠近它，它會立刻退後，警惕地盯着你，生怕你會傷害它!

有一次，我正在房間裏玩，媽媽叫我去看小貓睡覺，我快步跑去，腳步聲太大，貓吵醒了，它以爲我來抓它，立刻翻身準備逃跑，還喵喵直叫，引得我和媽媽哈哈大笑!

不知道貓愛不愛吃老鼠，因爲從來沒見它抓過老鼠，也許是因爲外婆家根本沒有老鼠吧，不過，倒是知道它很喜歡吃魚，每次我們吃魚都把魚刺留給它，它就會津津有味地吃個精光!

每次去外婆家，我都要跟貓玩上一陣，它成了我的小夥伴!現在我離開了家鄉，很少見到它了，我很想念它!

我喜歡三年級作文 篇8

　　傳說，古時候每逢大年初一，總會有一個名爲“年”的怪物來搗亂，人們爲了趕走“年”，便把對聯、燈籠等紅色物件掛在門口。“年”一看見紅色，以爲是火，就哭爹喊娘地逃走了。從此，紅色就成爲了人們過年時的吉祥色、代表色。

其實，年夜飯的飯桌上也有不少傳統文化呢！比如：桌子上一定要有魚，代表“年年有餘（魚）”，菜餚一定是整十數，因爲“十拿九穩”，最後要吃湯圓，代表“團團圓圓”……

除夕也有除夕的規矩。比如，過除夕一定要全家團圓，不能出現有人沒到場、用電話問候的情況。還有，過年這幾天一定要穿喜慶點兒，要不然，據說會有“小災”呢。

除夕的傳統文化很多都已經失傳了，但還有部分流傳了下來。所以我認爲人們可以把這寶貴的文化傳統保留下來，爲其他後世人所愛。

我喜歡三年級作文 篇9

我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。

它是長方形的，四個角是圓的，那是爲了不傷到學生。它是藍色的，我一看見就想起了大海。上面畫着哆啦Ａ夢，它端着盤子，上面放着銅鑼燒，好像要拿着到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，裏面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵鏽味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。

“咔”一下打開文具盒，裏面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因爲它天天在裏面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。

在一個深夜裏，發生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用纔是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”

我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。