我的語文老師三年級作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的語文老師三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的語文老師三年級作文1

我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有着一頭長長的捲髮，個子高高的，走起路來很有精神。

她是從六年級下來教我們的，有着豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，說，讀，寫。”廣泛的閱讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敘述的能力。

上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業。記得上一次，老師在給我批改作業的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起牀大聲朗讀半小時，課後認真的積累成語和優美的句子。

我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。

我的語文老師三年級作文2

新學期開始了，鈴……上課了，不知道這學期的新老師又有多兇啊！噓，新老師來了，她一頭烏黑髮亮的頭髮，眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。眉毛很濃，可謂是濃眉大眼，一看就是我們的語文老師，隨後在黑板上寫上‘劉’字，老師說：“我姓劉，大家可以叫我劉老師。”聲音清脆響亮。

劉老師非常嚴肅、嚴厲，每天放學回家的作業佈置地非常多。只要不做完就要捱打，而且她的課只要發出一點聲音就讓說話的人站起來，並且作業錯到五個以上都要捱打。因爲劉老師十分嚴肅和嚴厲所以我期末考試纔會去的好成績。

熟話說‘教誨如春風，師恩似海深’有一次，我和同學玩時，不小心撞到了頭，頭就起了一個包。劉老師見了，馬上那張紙放在我的頭上，並打電話給我爸爸，然後又用水清洗我的傷口，每過一會換一張紙包着。我看見了汗水溼透了老師的衣裳，不一會兒爸爸來了接走了我，我非常感謝劉老師也十分感動。

劉老師，您辛苦了，我永遠都不會忘記您的。

我的語文老師三年級作文3

我的語文老師是陳老師，也是我們的班主任，她教我們語文有三年了。

陳老師約40歲左右的樣子，他有一頭漂亮的捲髮，梳理得很整齊，一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個人的心底，比如她在黑板上寫字就能準確無誤的判斷到是那個“搗蛋鬼”在下面作小動作。比如有一次我們班的李璐在偷吃，被老師敏銳的目光抓住了，老師嚴厲的斥責她：“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。”不過她的目光有時也很溫柔，那次一個同學肚子疼，老師用溫柔的眼神疼愛的看着他，讓他趴會兒。老師講課很生動。比如講《槐鄉的孩子》彷彿把我們帶到了美麗的槐鄉。

在她的身上有很多可寫之處，今天我就寫這些。這就是我們的'班主任陳老師，他帶領我們在知識的海洋遨遊，我們愛她！

我的語文老師三年級作文4

今天是開學的第一天，所以我的心情顯得異常興奮。在上學的路上，我一直在想我的新語文老師是什麼樣子呢？要是讓我說的話，我就要一個幽默、親切的老師，不知道是不是這樣的呢？我好期待呀……

到了教室，我看到家長們在跟一個老師說話。我想，那一定是我的新班主任了。“老師好！”我對那個老師說，她一愣，微笑着摸了摸我的頭，這時好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因爲，我認識的所有人中，只有媽媽經常摸我的頭，這一種感覺呀，叫親切。

我轉過頭來，細細的打量着她，她穿着紅衣服、黑褲子，卷着的頭髮一直垂到肩上，戴着眼鏡，顯得挺精神的。一笑，眼角就露出魚尾紋，讓人感到很和藹。後來我聽同學說，她姓傅，使我們的新語文老師。

和這麼和藹的老師過上一個學期，應該是快樂的充實的。就讓我們一起努力吧！

我的語文老師三年級作文5

司老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的臉，白裏透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋，走起路來咔嗒地響。平時，那些愛調皮的同學聽到這個聲音後，馬上就變得老實了。

司老師講課認真生動，經常把同學們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負責任，每當發現我們作業有錯時，她會細心爲我們講解，直到我們完全理解。我上課愛說話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學，司老師知道後竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學會了許多做人的道理。

司老師就像媽媽一樣關心我們，愛護我們，我想大聲喊一聲：“我愛您，司老師！”

我的語文老師三年級作文6

我有一個愛我們的老師，她很愛同學們，同學們也很愛她，我也很感謝老師。

記得有一次，我有一塊手錶，是買的，我對它愛不釋手，到了學校後，在課間的時候，不知道怎麼搞的，我把手錶弄丟了，我連忙給老師說，老師聽後，又是去廣播又是去問同學，雖然老師很累， 但還是在給我找手錶，雖然最後沒找到，但我還是很感謝老師。

在學習中，老師也很愛我們，記得期末考試，老師又是上網找題，又是打印捲紙讓我們做，做了很多，考試後，我們也取得了好成績。

今天，我知道老師要去教三年級了，我很難過，但我爲有一個愛我們的老師感到開心！

我的語文老師三年級作文7

新學期到了，我們班換了一位新語文老師。她的名字叫崔心會，很好聽的名字吧！一開始，我還以爲崔老師是一個非常“可怕”的人物。可是當我解開謎團之後就不這麼認爲了。

崔老師走了進來，她身穿漂亮的裙子，臉上露出甜甜的微笑。戴着一副眼鏡。她先向教室環視了一下，這時同學們的目光都落在了老師身上。她來到講臺前先做了自我介紹說：“我姓崔，叫崔心會，在我名字的心和會中間加兩個字就變成一句成語，大家知道這是一個什麼成語嗎？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了。老師做手勢讓大家安靜。接下來崔老師風趣的說：“同學們可以用一句成語形容我。”教室裏頓時像炸開了鍋一樣，大家都爭先恐後地回答。我用的是溫柔似水。最後，崔老師給同學們留了作業，讓大家寫一篇關於對她第一印象的作文。說完老師笑盈盈地離開了教室。

我想她一定是一位和藹的好老師。因爲在崔老師與我們之間已經有了那種心有靈犀，心領神會的感覺。

我的語文老師三年級作文8

來德勝學校學習已有兩週的時間了，這兩週來的生活，讓我感覺到德勝學校的一切都很美，風景、建築、環境，甚至於是人，都美得不可言喻。而我覺得最美的人，還我的語文老師。

我的語文老師姓廖，是名教學經驗豐富的女老師。她雖說不上年輕，但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現在外表上，更多的在於她的內在，根據這幾天的瞭解，我發現廖老師是個有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識豐富的人。上她的課，總是特別快樂、輕鬆。

廖老師不愧是一流的老師，她不會給我們講長篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕鬆的環境下學到知識。老師說的沒錯，語文是活的，我們要“玩”語文，而不是被語文壓得喘不過氣來。

廖老師的真誠、活力感動了我，在我心裏，她是最美的人！

我的語文老師三年級作文9

我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師，大家都喜歡上她的課因爲她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴，還有短短的頭髮，上課的時候只要你沒有回答出來天聚會說：“慢慢來在好好想想，別害怕，在好好想想。不會沒有關係，下次在好好看看就行了。

記得有一次，我們班上有一個人在上課的時候睡覺。被老師看見了，老師讓他背書但是他卻毫不理會，仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳，下來就給了他一個耳光，老師生氣的說：“你眼裏到底還有沒有我這個老師啊？我叫你醒來是爲你好，讓你發站是因爲你上課在睡覺，我是爲了你好，你居然連老師的話都不聽，那一刻全班同學都不敢出聲，這還是我們的語文老師嗎？老師一般是不會生氣的，只是因爲有突發的事件老師纔會生氣的。

這個就是我們班的老師，你那班的老師，會不會像我們這班的老師呢？

我的語文老師三年級作文10

我的語文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動人。她長着一張圓圓的臉，眼睛大大的。

徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了。現在回憶起來讓我印象深刻的句子是：“水是那麼的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之後，徐老師好似把我們帶到了那裏。讓我覺得文章太優美了，作者的水平太高了，我也想寫出這樣優美而又讓人陶醉的文章啊！徐老師總是有辦法激發我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候，老師提了一個問題：“假如你是一個畫家，你會怎麼畫深山藏古寺呢？”這個問題激發了同學們爭先恐後的舉手，每個同學都想發表自己的見解，氣氛非常活躍。

下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那麼好。徐老師真是文武雙全呀！

我愛我的語文老師——徐老師。

我的語文老師三年級作文11

我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長着一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！

顏老師十分嚴格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以後不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。

顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峯》這一課，當顏老師讀到最後一段“我”終於爬到天都峯頂的時候，她的語氣頓時變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峯頂似的。

當我們表現好時，顏老師會鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時，顏老師會認真地教導我們。

這就是我們的語文老師——顏老師。

我的語文老師三年級作文12

我的語文老師姓陳，他戴着一副金絲邊眼鏡，頭髮長長的，臉上總是帶着和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

陳老師講課生動有趣，聲音清脆我們都喜歡聽他講課。陳老師不僅認真教我們知識，鼓勵我們努力學習，還教我們怎樣做人，爲將來迎接挑戰做準備。

課餘時間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做遊戲。這時候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。

陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。

這就是可愛可敬的陳老師。

我的語文老師三年級作文13

我是濮陽市第一實驗小學二，三班的一名學生。我的語文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿

着樸素，扎着馬尾辮，走路帶着勁，我們班的同學都很喜歡她。

我的李老師對同學們要求可嚴了，經常給我們佈置作業，如寫生字，讀課文，連拼音，學詞語等。我從一個什麼都不會的毛孩子，在李老師的帶領下，經過一年的努力，學會了寫博客，學會了用詞語說話，寫字也好看了，我有了進步。

我的李老師像媽媽一樣，同學們課間渴了的時候，她就給我們水喝，餓了的時候她就給我們吃點心，我喜歡李老師。

我的語文老師三年級作文14

我的老師對工作很認真，她熱愛教育事業，幾十年如一日，嘔心瀝血的工作。

老師才30出頭，但也許是日夜操勞的原故吧！那黑髮中早已混有白髮，額頭上的皺紋也多了許多，那嚴厲而又慈愛的眼睛雖然佈滿血絲，但依然美麗迷人。

那一年夏天，我去了小學兩年後，老師讓我們寫日記，寫完了交了老師，老師怎樣判日記呢我小小的心充滿好奇，應爲我們幼兒園也寫過，老師只看一眼。於是，我悄悄來到老師辦公室門口，看！啊！原來老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的批語。有些批語比日記還長。只見她一邊擦汗一邊寫批語，此時，我真想推開門進去幫老師扇扇。我沒勇氣啊！

啊老師真辛苦！這31本日記流的下只是批語，還是老師的心血啊！還是老師對我們的關心啊！看着老師忙碌的身影，彷彿老師又多了幾條皺紋，頭上又添了幾個白法！

老師就是這樣一個兢兢業業工作的人，我永遠愛戴她！

我的語文老師三年級作文15

我的語文老師中等個頭，圓圓的臉，高高的鼻樑上長着一雙明亮的眼睛，嘴角總是帶着微笑，像媽媽一樣和藹可親。

有一次，正在上課，我和同桌在做小動作，老師把嚴厲的目光迅速投向我們，好像在說：“上課要注意聽講，不能亂做小動作。”我立刻坐端正，認真聽老師講課。快下課的時候，老師讓我站起來回答問題，由於太緊張，老師把鼓勵的目光投向我，我看到後，流利的把正確答案說了出來。

老師教我們做人的道理，教我們知識，希望我們將來都能成爲祖國的有用人才，這就是我的語文老師——郭老師。