【熱門】兒童三年級作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的兒童三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童三年級作文 篇1

我8歲了，最害怕的事情就是打針和吃藥，可能其他小朋友也不例外。所以我的夢想就是建一所新型的兒童醫院。

首先，兒童醫院的外形是一個大頭娃娃，正門上畫着男女兩張笑臉，表示祝福生病的小朋友能早日恢復健康。

兒童醫院還專門爲骨折的小朋友們準備了“泡泡電梯”，小朋友們只要坐一個來回，骨頭就全長好了。當然，沒有骨折的小朋友也可以乘坐，他們只要坐上軟軟的“泡泡電梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡電梯”就可以自己飛到哪裏。

兒童醫院還有許多可愛的毛絨玩具，這些毛絨玩具都是可以治病的，護士們早已往毛絨裏注射了藥水，患病的小朋友只要被診斷完病，在醫生的吩咐下玩毛絨玩具， 藥水的氣味在短短的時間進入鼻子，不用打針吃藥病就好了。由於兒童醫院的設施先進，醫術高明，環境溫馨，小朋友都十分喜歡，所以，也就不用家長逼孩子吃藥 打針了，兒童醫院不再像以前那麼擁擠，喧鬧了，而是充滿了歡樂和童趣。

近視眼的小朋友常常爲不能看動畫片而苦惱，兒童醫院有一種特殊的電視，小朋友們只要看一小時，近視眼就好了。

兒童醫院的藥房類似小商店，中藥，就是又香又甜的果汁，在水果沒成熟時注入藥，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……，西藥是摻了藥的棒棒糖、巧克力、口香糖……

住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛絨玩具、做喜歡的遊戲。再喝點果汁，玩中病除。兒童醫院的一切都是那麼的有趣，我們會像愛護自己的家一樣愛護兒童醫院。

隨着科技的.發展，我相信這個夢想一定會實現。

兒童三年級作文 篇2

星期六媽媽帶我和弟弟去大未來兒童城，那裏的人山人海，工作人員把我分到了挑戰組並對我說我可以體驗醫院、動漫屋、航空公司、攝像館，我真的非常好奇。

我最先體驗了醫院。帶領我們的是位姐姐，她對我們說誰表現的好就能多掙錢，我們都很驚訝！我暗自下決心一定要好好表現。我穿上白大褂，哇真像個白衣天使，姐姐教我們急救的方法，先把病人的頭往上擡，看看嘴裏有沒有東西，如果有要先把髒東西拿出來，兩隻手交叉按病人的肚子再聽有沒有心跳。我認真地聽，耐心地搶救病人，姐姐誇我做得好並獎勵我20元錢，我高興地跳了起來。其實病人是假的，錢也是假的，但我很快樂。

我參觀了航空公司，當了空姐。穿上空姐的衣服真是漂亮，我在鏡子前轉來轉去，心裏美滋滋的。媽媽還用手機給我拍照，我像空姐一樣，站着丁字步，兩個手握着放在左邊兩肩要打開，擡頭挺胸。咔嚓一亮照好了，我看了照片真好看。我們還上了飛機，裏面有好多座位，我們有的當空姐，有的當乘客，非常好玩。

我還參觀了動漫屋，屋裏光線暗，擺放幾臺電腦，正在播放電影，姐姐給我們發了眼鏡，戴上眼鏡，很奇怪圖面上的恐龍離我越來越近好像就在眼前，我害怕不敢睜眼。後來媽媽對我說那是3D電影，只有帶上專用眼鏡纔會有那種感覺。

最後我們進了攝影館，姐姐教我們怎樣拿攝像機，我學會了照相，左手拿相機，右手的3個指頭握把手，眼睛看着攝像孔，食指按黑色按鈕，咔嚓一亮就照好了。那裏的攝像館跟媽媽以前帶我去的照相館一樣，裏面佈置的很漂亮，有很多衣服和玩具，還有一塊大影布。

玩的很累，但很快樂，我真的不想離開，要知道還有好多地方沒有去呢？

兒童三年級作文 篇3

七橋甕溼地公園裏的兒童遊樂場是我最喜歡的，在那裏我們看到了許多遊樂項目和普通遊樂場都不一樣——普通蹺蹺板變成了3個人一起玩的彈跳器，我使勁地一跳，另外一個弟弟一個妹妹就像坐了彈跳機一樣快要飛起來了，還被逗得捧腹大笑。

想玩滑滑梯還得先攀巖，我自己一衝鋒就上去了，可是小寶寶就像小蝸牛一樣難爬了，我坐在上面，把手伸到下面，等他們離我不遠的時候就把幾個不會攀巖的小寶寶拽上來，叔叔阿姨還誇我是個懂禮貌的好孩子，我也很高興。還有個攀巖牆更高，連我爬不過去，更別提哪些小寶寶了。

遊樂場裏最好玩的就是各種轉圈的遊樂項目了。一個酒杯似的器材斜放着，我一看就着了迷，一屁股坐了進去，媽媽推了我一把，我就滴溜溜地轉了起來，還正轉轉反轉轉，轉得不亦樂乎。還有一個站着轉的我非常害怕，但是我還是勇敢地爬了上去，戰戰兢兢的，就怕自己會摔下來。後來一個阿姨告訴我後背靠着鐵欄就不用怕了，我按照她說的做，兩手緊緊握住兩旁的扶手，媽媽輕輕地推我轉了一圈，我突然覺得一點兒也不可怕了。

後來我玩得非常開心，可是爲了不堵車我4點鐘就出發回家了，下次再見哦！我最喜愛的遊樂場！

兒童三年級作文 篇4

你猜猜今天是什麼節日？讓我來告訴你吧！今天是“六一”兒童節，今天我可開心了！

今天，我和我的媽媽去了好多地方玩，首先我和媽媽去了青少年宮，不一會兒，就下起了小雨，雨下得越來越大，我和媽媽只玩了一會兒就回家了，我以爲這次“六一”兒童節要泡湯的時候，媽媽看着雨漸漸下小了，於是決定去看5D動感電影。我和媽媽看了兩部電影，分別是《蠍子王》和《殭屍來了》，太過癮了！

我覺得這次六一兒童節是我最開心的一次！

兒童三年級作文 篇5

六一到了，我們學校進行了六一活動，活動豐富多彩：有電腦製作、百變魔方、未來工程師、百變創意、環保時裝表演、合唱比賽等等。

遊園活動還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的遊園活動的準備工作。我先去科學陶苑館整理材料，和其他同學一起把材料搬運到五（1）班，然後我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負責一、二年級的同學觀察球在軌道上的運動；第三組是教五、六年級同學搭建齒輪與齒輪之間的轉動。

我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級的同學搭建一個旋轉的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本，然後讓同學們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學們常常因爲沒有挑選對的材料而搭建失敗，我倆只能挨個去輔導。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學，她一開始就拿錯材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執，一定堅持自己的想法，不去更換材料，一直拿着手中的材料比劃着，我也希望她能挑戰成功，可後面等待的同學排了長隊，我只好去提醒她並幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學熱情高漲，有同學玩玩還把材料當紀念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去，我一直堅守在自己的崗位上，喉嚨越發乾渴，這時我多麼希望活動早點結束，去痛痛快快地喝口水。同學們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學們愉快地玩，開心地離開了。

雖然這個我早上很忙碌，沒有時間去參加其他的遊園活動，但我覺得很有意義，因爲讓更多的同學學到了新知識。

兒童三年級作文 篇6

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，今天是兒童節，但這也是我們的最後一個兒童節。

這一天，一排排的氣球，一根根的綵帶，經過心靈手巧的同學的佈置，教室變得十分好看，有着濃重的節日氣氛。

老師發給我們一張節目單，我，金濤，葉俊傑，戴碧贊四人一起出發了。我們看了看節目單，葉俊傑開心地說：“我們去玩‘轉陀螺’吧”。我們異口同聲地答道：“好”。說幹就幹，我們像一匹脫繮的野馬，三步並作兩步，飛似的奔向目的地，可是那裏卻人山人海，教室裏水泄不通，我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到：“我們去六一班玩‘吹乒乓’吧！”葉俊傑附和道：“好提議，走”。我們像腳踩風火輪，很快到了那兒。

葉俊傑在哪兒猶豫不決，我猜到了他的心思，肯定沒膽來。我自告奮勇，先來試一試，葉俊傑朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣，用力一吹，乒乓球一下子飛了出去，我的心提到了嗓子眼裏，可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉了一圈，順勢滑到了下一個杯子，我屏氣凝神再一吹，乒乓球飛進了第四個杯子，耶！滿分。

這次兒童節真快樂，可是我卻有些傷感。

兒童三年級作文 篇7

終於放假了，再也不再看老師板着苦瓜臉給我們講課了，終於不用做那可恨的家庭作業了，終於解放了。看電視看到深夜，玩電腦一玩就一天，真爽啊！真爽職啊！可是，我還要上那可恨的補習班，給我的假期抹上了一道陰影。不過，還是作文班的沙老師夠意思，帶我們去兒童公園玩。一眨眼，我們就到了兒童公園。

走進兒童公園，沙老師帶領我們去熊山去看東北熊兄妹。一看，“歡歡”和“大黑”正在吃火腿腸呢！回頭一看，沙老師正在買5角錢一根的火腿腸呢！作文班的同學也發現了，都去搶火腿腸喂“大黑”和“歡歡”。它們饞得直流口水。“大黑”和“歡歡”真饞呀！真饞呀！

走進兒童公園，沙老師帶領我們去遊樂園。他帶我們下了樓梯，我們看到了很多人，他們玩得不可開交，樂得合不攏嘴。我看到兩個小朋友在玩車，開得特別快，都撞到一起了。我們有一個人去求沙老師讓我們玩一會，可是沙老師不同意。沙老師真是太摳了！太摳了！

走進兒童公園，沙老師帶領我們去景山。我們一直走，看到了一個老爺爺在唱歌，還有一個老爺爺在彈鋼琴，真是天籟之音。又走了一會。我看見了一個很好的房子，不知是誰住的。一看原來是廁所，真噁心呀！真噁心呀！

走進兒童公園，沙老師帶我們去跑馬場去玩。那裏的健身器材可多了，有單槓、有轉輪、有鐵槓……我們一起去爬鐵槓。我只能爬到第二層，可真嚇人，玩得真爽啊！真爽啊。

這次玩得真開心，希望下次還能再來。

兒童三年級作文 篇8

XX年05月28日 星期六 天氣：晴

走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服，準備爲這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。

落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了臺，爲我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛裏，我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心裏立刻感覺非常的乾淨、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那麼快樂的事情！

在節目表演完後，我們和特殊教育學校的學生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什麼都是真的。

吃過午飯後，我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態，身殘志不殘，既然老天給我關上了一扇門，總會在另外一面開啓一扇窗。

讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多麼艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨遊飛翔！