有關梅花的三年級作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的梅花的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花的三年級作文 篇1
我一直都不明白，爲什麼在百花之中，人們總是那麼的偏愛梅花，那麼的鐘情於梅花呢？是因爲它美麗、自然嗎？是的，它的確很美麗，的確很惹人喜歡。朵朵冷豔、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無暇，像一隻高傲、美麗的白天鵝，屹立於冰天雪地間。
梅花！“千百叢中一點紅”。開的刺眼，開的高傲，是因爲它的美別具一格的原因嗎？是的，它的美的確與衆不同，它的美，比起嬌豔的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一翻風味。是的，它即便不如茉莉那麼優雅，也不如菊花那麼美麗，更不如桃花那麼豔麗，但它的美是獨一無二的，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨裏。於是，當人們飽覽了百花之俏麗，走出門外，看到這一株傲於風雪中的紅梅，誰可以不爲它傾倒？誰可以不爲它征服？誰可以不爲它的別具一格的美麗而吸引呢？
梅花，邁入園林裏，在凜凜寒風中，只見一大片紅梅傲然怒放，在枝頭上，那白色的小花再鬥寒爭豔，爲了這個寒冬而增添幾分生機。梅花枝，婀娜多姿，金鐘似得小花在花枝間點綴着光彩，不時吸引着遊客們的目光，引來陣陣讚歎。
梅花！其實人們喜愛梅花，主要還是因爲它那堅忍不拔的精神，“牆角樹枝梅，凌寒獨自開；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬裏傲霜鬥雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵。當別的花枯萎零落、花殘葉敗時，梅花卻依然昂首怒放，獨樹一幟，依然挺立在冰天雪地裏，甚至是在零下幾十度的嚴寒中，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏“。笑傲乾坤。
難道，讚美這梅花，不就等於讚美了具有梅花品質的清潔工們嗎？他們堅強不屈，默默付出，而不求回報。
梅花！傲然挺立的梅花！我讚美你，但我更讚美具有你這樣的品質的人。
梅花的三年級作文 篇2
我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，然而可我更讚美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”然而吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，纔是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。然而它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認真的工作着。 我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
梅花的三年級作文 篇3
今天早上，我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。
我進廚房吃早飯時，只見桌子上佈滿了梅花爪印，魚凍也被啃了一塊。只見冰冰（貓）蹲在長凳上，像模像樣的，嘴裏還不時發出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑，頓時明白了整件事情的真相。
原來，冰冰爬上了長凳，然後跳上桌子吃魚湯，可是被奶奶發現了，然後被趕了下來。
隨後我到了店裏，寫了一會作業。快到中午時，媽媽出來了，她怒氣衝衝地說：“冰冰怎麼又爬到桌子上了，它還想偷吃魚肉，被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。
下午我放學以後，正想到廚房找點吃的，到了廚房以後，我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子，弓着背，正津津有味地品嚐着魚凍和魚湯。對於我這個小主人，它根本不放在眼裏，只管盡情享受吃魚的快樂。
傍晚媽媽看了看那碗魚湯說：“唉，貓吃過的魚湯，人不能再吃了。”說着就把魚湯倒掉了。
我看着桌子，只見那梅花爪印仍然留在桌子上。
梅花的三年級作文 篇4
春天，百花齊放，五顏六色的花在競相開放，只有梅花沒有開，別的花兒都勸她：“春姑娘來了，你快點開吧。”梅花說：“我要在冬天開放。”其他花兒都不理解梅花的選擇。
夏天來了，荷花、蓮花、太陽花芬芳撲鼻，它們還是問梅花同樣的.問題：“你爲什麼不開花?”梅花笑着遙遙頭，這些花兒開始懷疑梅花是爲自己不能開花找藉口。
秋天到了，楓葉驕陽似火，菊花對着太陽笑着，這些花問梅花：“你爲什麼不開放?”梅花開始保持沉默。這時，別的花兒開始嘲笑梅花，認爲它是一個大騙子。
冬天，百花凋零，梅花開始倚枝獨放了。冬爺爺問它：“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說：“再冷我也不怕，我要堅持冬天開放。”其他花兒終於看到梅花的盛開，它們想想自己說過的話，羞愧的低下了頭。
梅花的堅持真值得我們學習!
梅花的三年級作文 篇5
有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風雪之中的梅花，纔是我的最愛之花。 家鄉的後院裏，便有着一棵紅梅樹。 寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望着風雪之中的那“一把風中烈火”。 瞧，梅花叢中，那一朵已經開放，纖細的花蕊，急切的向外生長着，好似着急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎着枝幹，像母親擁抱着剛出生的嬰兒。粗糙的枝幹上點綴着朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放着，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。
挺立在風雪之中，美不勝收。
梅花的三年級作文 篇6
過完年不久，聽說紅梅公園的梅花開了不少，我便和爸爸媽媽一起去看。
一進門，我就聞到了一陣清香。順着香氣，我們一直走到山坡上。這時，我看見了大片的梅花，數一數，至少有上千個不同的品種，有上萬棵梅花樹。這裏的梅花五顏六色；有的粉紅，好象害羞的小姑娘；有的大紅，像一團團燃燒的火焰；有的金黃，看起來像黃金那麼誘人……這裏的梅花千姿百態，有的圍在一起，好象在討論一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在講悄悄話……這麼多的梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
來看梅花的人真多，公園裏人山人海，人頭攢動，光是看一棵梅花樹都很擁擠，旁邊有的人拍照，有的人視頻，到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久，我才依依不捨地跟着爸爸媽媽離開了紅梅公園，但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海裏。
梅花的三年級作文 篇7
“歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有着無法想象的差距。梅花是在冬天開花的，而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。
涼爽的秋天並沒有持續多久，一股寒流就將它趕出房屋，毫不客氣的將“冬”這個字眼展現在人們的眼前。一陣寒風吹過，樹上的枝葉凋落，飄飄悠悠，想母子二人不捨得分離。又像一隻迷路的小鳥，飛來飛去，尋找着自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡，但，一直金雞卻站在人們的眼前，它就是梅花。
梅花的全身是一片金黃，像披了一件黃袍，在風雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小，但能飽經風風霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀，柔一嫩、細膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細珠似的黑色的小顆粒，這就是孕育着新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀，像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地，唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友，共同裝點着自然。
梅花以堅強的毅力和永恆的一精一神，成爲我們嘉澤的象徵，也成爲我們中國的象徵。
梅花的三年級作文 篇8
在生活中，很多不起眼的小東西，都有一種非常可貴的精神，如果你領悟到了這些可貴的精神，你就會受到別人的尊敬。
梅花。梅花在日常生活中很常見，在寒冷的冬天裏，它堅強不屈，它不畏嚴寒，凌霜傲雪，它在風雪中競相開放，這是一種多麼可貴的精神啊，別的花，大抵是春天才開花，只有梅花，在寒冷的冬天，還可以把我們的城市裝扮得如此美麗，宋代詩人王安石在《梅花》中寫道：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。這不正是在讚美這堅強不屈的梅花呀！
在我們偉大的祖國的邊疆，生活着一些具有梅花品質的人，他們就是守衛邊疆的邊防軍戰士。他們和梅花一樣，在寒冷的冬天，在風雪中傲然挺立，時時刻刻保護着祖國的安慰，他們用鋼鐵般的身軀，維護祖國的安危，有人一些禁止的東西，有了他們，不會有越來越多的文物被出去，他們在邊界線巡邏，在風雪中挺立，這種可貴的精神非常值得我們學習，我們要學習梅花和邊防軍叔叔的那種堅強不屈，不怕困難的可貴精神，在生活中，我們也要不管遇到什麼困難，只要有這樣的精神，就一定會解決的。
