精選快樂生活三年級作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂生活三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂生活三年級作文 篇1

快樂的暑假來始了。

對於考試考差的人不是解脫，而是像籠子裏的動物一樣，出去了是一種解脫、沒有出來的的是一種困擾只能在籠子裏安安分分的過日子。好比現在的我，本來學習老師打了兩個電話給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是爲了氣我。

日子一天一天過去了。媽媽本是不想送我到學習那，可是媽媽心軟了，那時晚上，我就在閉門思過，在樓上風狂的寫作業，當然，媽媽可以“放過”我，可我不能“放過”自已。

到了學習那些是假作業本可我無事可幹，也只能寫暑假作業。

4：00了，我自已走，結果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。

晚上，爸爸一回來，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。

休息時，媽媽居然拿我“開刀”做家務活，消停是就是我睡覺之日。唉！唉！唉！

已經過去了一個星期了，媽媽的心情大變，居然不由自主的玩起遊戲機 ，站在一旁的媽媽沒又怪我。

我相信，我快樂的暑假開始了。

快樂生活三年級作文 篇2

暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打着浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看着它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水裏快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的遊走了。

在涼涼的水裏遊玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然後蹬腿。我心裏想：我有點明白魚在水裏的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心裏美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水裏，能讓人感到平和，寧靜，輕鬆，閒適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水裏待着，也會找到屬於自己的舒服的姿勢。

從溪裏出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎着小風往回走。心裏清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放鬆。那一夜，我睡得最香，彷彿孩子的迴歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣鹹，都在暑假經歷，暑假，我來啦!

快樂生活三年級作文 篇3

“哀鴻遍野的大地驟然狂風四起，發出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人，就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認爲，如果人們繼續自私、放肆的污染，世界末日的情景，會更勝於此吧！所以從自身開始，建立一種快樂的態度，是現代人不可忽視的課題。

所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活，更是在生活單中，時時考慮到自己與家人的健康和對環境的責任。我的快樂生活中，可有以下幾點來實現。一、健康：多吃天然有機食物，而非對健康無益的加工食品。二、環境：在生活中，使用節能減碳用品，並且回收資源再利用。三、生活態度：走路代替搭車，戶外活動代替電玩；節制簡樸取代浪費奢侈。

由於環境的污染，地球暖化的問題越來越嚴重。電影“明天過後”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學生，爲環保貢獻有限，但是隻要堅持快樂生活的態度，時時刻刻爲環保盡一份心力，積極落實節能省碳的生活，就可能扭轉未來，使地球更美好。

快樂生活三年級作文 篇4

一個陽光明媚的星期天，我和媽媽在後面選了一個風很小的空地就開始打羽毛球了，一開始打的時候，我有點害怕，因爲媽媽打羽毛球很厲害。

第一輪，媽媽讓我先打，我拿出羽毛球，丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去，可媽媽輕輕一拍就打回去了，我一不留神，羽毛球就打在了我的臉上，我覺得有點疼就去摸摸，媽媽卻在一旁 哈哈大笑，我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣，終於爆發了，我用力拿起羽毛球朝空中丟去，可惜，丟太高了又掉下來打到我的頭，這回面子可丟打了，我大叫一聲，我的小宇宙終於爆發了，我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽，媽媽一不留神沒接到我的球，我的臉上也露出了笑容，我剛纔生氣的心情早被拋到九霄雲外了。

第三輪，我接了媽媽好幾個求，累得我直喘氣，媽媽看這是個好時機，連忙把羽毛球打了回來，這一求這是‘’天馬流星球“，讓我怎麼都接不中，媽媽有笑了，我卻一肚子火，有點泄氣，我 知道堅持才能打敗媽媽，我有站了起來。

第四輪，第五輪，第六輪，第七輪······直到二十一輪，我一直連敗，可我沒有放棄，我慢慢了解了媽媽的打法，剩下的的幾回合，我連連獲勝。

最後我以三十一比二十五的分數打敗了媽媽，我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了，請不要放棄，只有堅持，勝利永遠站在你這邊。

快樂生活三年級作文 篇5

每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡，快樂生活少不了!現在就讓我們happy吧！讓我們進入快樂王國！健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙。

第一把鑰匙叫愛護環境。好的環境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我們收回自己的腳，周圍的綠色就會多上一分；清新空氣，何忍污之？只要我們少踩一腳油門，呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環境，愛護我們的家園，讓我們快樂地生活！

第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食，如果我們偏吃挑食，你就會發現健康生活的快樂王國的大門不會向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩，只愛喝可樂、涼茶，好多小孩子無肉不歡，你會發現這會讓他們身體偏胖，不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們，但你會發現虛胖界沒有道路到達快樂王國。

第三把鑰匙是愉快心情。發自內心的快樂不僅可以感染別人，更可以愉悅自己。爸爸說心理學上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的；惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體。快樂有一點像感冒，傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧！

第四把鑰匙是鍛鍊身體。四體不勤，五穀不分。古希臘山岩上刻着這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”人體各器官系統“動則興，不動則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學習的效率。同學們，還等什麼呢？

讓我們抓緊找到屬於自己的四把鑰匙，健康生活的快樂王國在等待着每一位小朋友。少年強則中國強！一起來吧！

快樂生活三年級作文 篇6

我的課餘生活用多姿多彩來形容，一點都不誇張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每週都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿鹹的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由於我們經驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚乾和生菜，我把生菜放在魚乾上面，然後把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

經過了一個月的努力，我們進步了很多，我現在知道了哪個調料先放，哪個調料後放，佳佳現在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！

快樂生活三年級作文 篇7

這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪裏不一樣,讀完你就知道了。

我的姥姥家在東北吉林，這裏不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這裏除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大羣五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛着。也有可愛的小燕子排着整齊的隊伍停在又細又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的'。

這裏可不只有空中飛的動物，還有在在水裏游來游去的小魚。經過幾天去小溪裏的觀察，我發現這裏的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水裏游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，遊得特別的快，俗稱蛇形魚。最後這種魚如果不仔細看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。

怎麼樣，我的老家有趣吧，這裏還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。

快樂生活三年級作文 篇8

學校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下週星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作爲學校小學部的代表參加比賽。我得知後那是相當的興奮和激動，因爲我從來沒有上過這麼大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課餘生活吧！

老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家裏媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。

在頭一天的晚上，媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器，我按照老師的指點，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

第二天，詩歌朗誦比賽終於開始了，我梳了個大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領巾，手裏抱着文件夾，戴着小蜜蜂，大步流星的走上了舞臺。