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關於人物三年級作文9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的人物三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於人物三年級作文9篇

人物三年級作文 篇1

生活中,老師是幫我們打開智慧之門的導航;老師是我們的長輩,也是我們的朋友。是老師手把手的教會我們做人的道理,教會我們明白許多知識。而我的身邊有着一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級的語文老師。

我的語文老師風趣幽默,因此我和我的同學都特別愛聽他講課。

有一次語文老師把我偏到全班最差的同學那當他的同桌,我心裏很不服氣,我就去找老師理論,我來到老師的辦公桌,我控制不住自己的情緒,便氣憤地跟老師說:“老師,你爲什麼要把我放到那去,全班那麼多人,爲什麼偏偏是我呢?”我說完後就委屈的哭了起來。老師聽完後不但不生氣,還和諧的幫我擦掉眼淚說:“你應該明白我這樣做的良心用苦的,我叫你去,那是想讓你幫我分擔一份責任,你成績好,就想讓你多幫我管管那些成績壞的,這樣我們班集纔會好,我們班級要團結。”經過老師的開導,我明白了許多道理,我不應該那麼小肚雞腸的。想了想後,我鄭重地向老師道歉,說:“老師,我不該那麼沒禮貌的跟您說話,不應該只爲自己,不爲別人着想,不爲班級着想,我這樣的人根本不配當您的學生,對不起,老師。”老師聽了,欣慰地笑了。

當老師不是一件很容易的事,既要照顧那個,又要考慮那個的感受,所以我們要多爲老師着想。

人物三年級作文 篇2

要是有人問我,你最喜愛的人是誰?我一定毫不猶豫的說——是我奶奶!

我奶奶特別疼我,什麼好吃的都留給我。記得去年過年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是捨不得吃,都留給了我。

奶奶特別勤勞、堅韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時候,一不小心把手割破了,但是她還堅持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板。看着奶奶的手,我就怪心疼,眼淚不由自主地就涌了上來。

奶奶喜歡助人爲樂。記得有一次,鄰居家的一個小女孩沒人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說:“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧。”奶奶微笑着說:“沒事,我不累!”說完,就跑到了鄰居家照顧那個小女孩去了。

我奶奶就是這樣一個特別疼我、勤勞善良、助人爲樂的好人,我喜歡我的奶奶!

人物三年級作文 篇3

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長着一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數不勝數。

就是最近發生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱裏的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門後想:急什麼?反正媽媽還沒回來,我和小夥伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛纔交待過的事情了。

終於,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家後,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪着我。我這猛然想起剛纔那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說,我是不是一個沒有記性的人。

人物三年級作文 篇4

對於我這個二胎家庭來說,每次都有一個小不點和我爭東西,我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹,我覺得這就是阻礙我未來美好的生活的拖油瓶。不知道的人以爲我們多和的來,其實不然我每天都要和她吵架。

我還記得以前我五歲的時候,媽媽只買了一塊糖,媽媽把糖給了我,就沒給妹妹。妹妹當時很傷心,吵着要吃,我就不給她,用舌頭舔啊舔,勾起了她的味蕾。終於她再也受不住,跳下來就跑到我腿上抱着,賴着我。那塊糖快吃完了,她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴裏了。我哭笑不得,本來我是好心要給她了呢,誰曾想,這三歲小孩懂這麼多。

我們一起去雅安避暑,哪裏山清水秀,有好多我們沒見過的東西,我眼裏透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山,爬到半山,大姨叫我們會賓館,我就先下來了。妹妹就留在上面,沒敢下。我只顧自己,沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經九點半了,那時的我們聽不得重話,性格還比較叛逆。媽媽一說我,我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了,回樂山。乘車騎了大概六個小時就到竹園了,我回到外婆家,外婆早已睡了。我悄悄的打開門,鑽到臥室就躺下睡了。

很多天了吧,我突然有點想我的妹妹,每時每刻好像都在盼她回來。我沒有主動打電話,就這樣僵持了一個多星期左右,很讓我開心的是我的妹妹終於回來了。我謝謝上天給我這樣一個妹妹。

人物三年級作文 篇5

中華民族有許多優秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。

張衡是東漢時候傑出的科學家。他從小就愛問問題,對周圍的事物,總是尋根究底,弄個水落石出。

在一個夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子裏乘涼。他坐在一張竹牀上,仰着頭,呆呆地看着天空,還不時舉手指指劃劃,認真的數星星。張衡對爺爺說:“我數的時間長了,看見有星星在移動,原來在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現了,有的星星又不見了。他們在跑動嗎?”爺爺說:“星星確實會移動。你要認識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問:“那麼它是怎麼移動呢?”爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的'時候,這北斗星就翻了一個身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不着。多次起來看北斗星。夜深人靜,當他看到那閃爍而明亮的北斗星時,果然倒掛着,他感到多麼高興啊!他想:這北斗星爲什麼會這樣轉來轉去,是什麼原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。於是,他帶着這個問題,讀天文書去了。

由於勤學好問,隨這一天天長大,張衡的知識也越來越豐富了,終於成了著名的科學家。

人物三年級作文 篇6

我有一個小表妹,她的名字叫湯紫瑤,我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點,長的可漂亮了,圓圓的小臉上長着一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉個不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭髮很少,黃黃的捲曲着,咋一看還以爲是個小老外吶!她此刻還不會走路,但是爬的卻相當的快。你剛把她抱到客廳一轉眼她就已經爬到了臥室裏。拉開抽屜把裏面的東西都拿出來,扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在後面整理。她可淘氣了,吃飯時從來都不會好好的吃,哄了半天才能吃上那麼一小口,有時還會用小手把飯從嘴裏掏出來看看,然後再往小姨嘴裏塞,有時乾脆扔在地上。一頓飯吃下來,她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時候只要我一逗她,她就會咯咯地笑,你看她多可愛啊!簡評:生動傳神,天真可愛!

人物三年級作文 篇7

我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東昇,磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東昇,光明磊落。

我今年9週歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛下,嵌着一個小嘴。

我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家裏,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!於是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉過頭看到了我。笑着指着我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的嗎!”

我的愛好是助人爲樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學扶起來;每當有同學流鼻血時,我都會給他紙。

我的優點是愛問爲什麼。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽爲什麼。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學,我把1號本落在了家裏,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

這就是我。

人物三年級作文 篇8

我有一個哥哥,名叫酒新傑。他的優點很多,最大的優點就是守時。對於下學經常不按時回家的我來說,這正是讓我佩服他的地方。

有一次,我和他去學校打籃球。我這個哥哥酷愛打籃球,由於個子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個小時,一個小時之後必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手錶。很快,一個小時就 過去了,但我仍意猶未盡。於是,我便纏着哥哥說再玩一會。因爲哥哥很關心我,什麼事都依着我的想法,所以我認爲這招應該有效。誰知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說:“別玩了!該回了,我 們答應你媽媽只玩一小時,既然答應了就應該遵守時間,況且也該吃飯了,如果你堅持不回去,那我可不管你了。”說完便騎上自行車準備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多。”哥哥說。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個酷愛籃球的人,爲什麼把守時排在籃球前?

後來,媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時的重要性,並讓我學習哥哥的守時。此後,在學習哥哥的守時中,我還發現了哥哥其他的優點。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。

人物三年級作文 篇9

我有很多朋友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以爲事的的胡峯喻,但我還是喜歡我們的李老師。

李老師身高1米75釐米,大鼻子、小眼睛,頭髮烏黑烏黑的,體重130多斤。

李老師講課可有趣了。有一次他說:“今天我教你們寫一首詩,以後你們都可以自己寫詩,當詩人了”。我們不信,老師真的說了一首詩,內容是:“天上的雲真白呀,賊白賊白的,真他孃的白”。同學們哈哈大笑,笑完後每個同學都仿照這首詩寫了一首詩,哈哈,我們都成詩人了。

李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學們聽的可專心了。

李老師真是世界上的老師了。