【精華】假如小學三年級作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的假如小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如小學三年級作文 篇1

假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨裏，我乘坐着雲姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學校的窗戶裏，老師正在辛苦地批改作業，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業本上，都批改着老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學生的努力。我順着桌子上的水杯滑落了進去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體裏，頓時便感覺清涼乾爽，又恢復了以往的精神，重新工作起來。

假如我是一滴水，我要順着水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿着自身創作的“抹布”，哼着小調，左擦擦，右擦擦，和小夥伴們合奏出勞動的樂章，媽媽眯着眼看着我們，也舉起手，幫着我們幹起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳着華爾茲，一會在空中邁着輕盈的步伐轉一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和夥伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續着華爾茲，給周圍觀看的人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最後濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍着跳舞，形成一道獨特的風景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落裏去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那麼有可能就是我和我的夥伴哦！

假如小學三年級作文 篇2

我很喜歡看《西遊記》，也很崇拜《西遊記》裏的孫悟空，因爲孫悟空有七十二變，

假如我會變，我會變成無數臺空調，我會飛到每個鄉村孩子的家，不讓他們在夏天裏熱的滿頭大汗。

假如我會變，我會變成一位醫生，讓病人早日康復，讓他們能夠健康成長。

假如我會變，我會變成一位老師，我會給孩子們傳遞知識，讓他們茁壯成長。

假如我會變，我會變成一片葉子，我會把太陽變成生命的乳汁，奉獻給大樹，讓大樹更加繁茂。

假如我會變，我會變成一所免費的學校，那些窮苦的孩子都可以上學，長大後成爲有用的人。

假如我會變，我會爲祖國做出貢獻。

假如小學三年級作文 篇3

等我長大後，我會是一個媽媽。我會有一個小女兒，她就像我現在這樣，我一定會和她換位思考，讓她成爲最快樂的女孩。

我要教會她各種東西，畫畫、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數個：“你真不錯！”我不會生氣地衝她吼：“真笨！又弄錯啦！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴裏說着織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動着。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽，可一團毛線都變成一堆毛線了，我還是不知道該真麼做。媽媽不耐煩了，丟下工具就走開了。那時候，我的心裏很難過。因此，我要做個有耐心的媽媽，手把手教我女兒，直到她學會爲止。

我要在週末時帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠不會拿做不完的作業來消磨掉她愉快的時光。有一次，外面的天氣晴朗，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室裏乖乖地上課外補習班。向窗外望去，一羣孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補習班裏，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在週末裏過的快快樂樂的。

我還要帶她做最好玩的實驗，告訴她各種科學道理，滿足她的一切好奇心。我一定不對她說：“走開，自己一邊兒想去！”那次，我有個科學道理不懂，去問媽媽。向她嘰裏呱啦地問了一大堆問題。半晌，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙着呢！”聽到這句話，我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒，我要故意裝着不知道，然後與她一起尋找答案，一起分享成功時的歡樂。

等我長大後，我一定要做一個這樣的媽媽，做一個讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興，我要讓她開心，從一個孩子的角度來看待事情。這是真的，我可沒騙你。

假如小學三年級作文 篇4

“寶貝，快做作業！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好！想着想着，我趴在書桌上睡着了。

“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起牀上學呢！我收拾書包的時候發現書包裏空空的，難道我的願望實現了？世上沒有書了。“哦，不用背書包嘍！”我一邊高興地大喊着，一邊又蹦又跳地出了門。

走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗臺上、走廊裏到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日琅琅的讀書聲。我小跑到教室，教室裏竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。

我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什麼也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動打開。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什麼字呀，什麼也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什麼字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來。“讀不出來？那你就永遠呆在這個屋裏吧。”這時候，我感覺彷彿有一隻大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。

“啊！”我喊了起來。“怎麼了？寶貝。”哦，原來是媽媽在叫我。

假如小學三年級作文 篇5

2100年的一天，天下着雨，我開着一輛紅色“飛車”前往學校。

這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎麼沒有樓梯呢？怎麼上樓呢？哦，原來學校會給每個學生髮一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！

“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講着課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”裏就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛衝出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多遊戲。

未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這裏上學啊！

假如小學三年級作文 篇6

假如我有像小魔仙那樣的魔法，

我要給世界上的每一個女生變一套她們喜歡的裙子，

給世界上的每一個男生變一套他們喜歡的玩具飛機，

給世界上的每一個新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書，

給世界上的每一個老師變一本《當好老師的一百個方法》的書。

假如我有像小魔仙那樣的`魔法，

我要給人類變一種會飛的汽車，

給小白兔變一架用紅蘿蔔做的飛機，

給小鳥變一輛用樹葉做的汽車，

給小魚變一艘用水草做的輪船。

假如我有像小魔仙那樣的魔法，

我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空，

給夏叔叔變上一把太陽花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌，

給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼，

給冬奶奶變上溫暖的陽光和湛藍的天空。

假如我有像小魔仙那樣的魔法，

我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿蔔，

給小狗變一堆好吃的肉骨頭，

給小老鼠變好多過冬的食物，

給小松鼠變一堆好吃的松果……

要是我真的有魔法，那該多好呀！

假如小學三年級作文 篇7

假如我有一跟魔杖，我要長出一對翅膀，像小鳥一樣在藍天中自由翱翔，於是我轉了一圈，身上穿了一件銀白色的盔甲，有了一對翅膀；接下來我要讓月亮永遠不升起，太陽永遠掛在天上，那樣就沒有夜晚；然後我要到世界各地去看看；我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康；我想讓媽媽永遠和我在一起，於是我在媽媽身上一點，她就不會老了，永遠年輕；我還要到非洲一點，那些窮苦的人就會得到幸福；我來到一片沙漠，用魔杖一點，沙漠在瞬間變成了綠洲；我還要到旱地，用魔杖一點，那裏百年不遇的大雨就會下起來；我拿着魔仗轉了一圈，地球上的垃圾，在眨眼的工夫全都消失的無影無蹤。

有一天,我做了一個夢我真的有了一根魔杖，我的願望實現了，但沒有黑夜的地球，會變成什麼樣子哪？已經23點多了，我很想睡覺了，但是太陽還掛在天上，我一點也睡不着，沒有了黑夜，人就無法得到休息，時間長了，人在這裏，肯定會不行的。

就在這時候我醒了，看看錶，才六點半。