【實用】螞蟻三年級作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的螞蟻三年級作文9篇，歡迎大家分享。

螞蟻三年級作文 篇1

大自然是我們的老師，它給人們啓迪，給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。

古時候，人們看到魚兒在水裏自由自在地遊，就根據魚的胸鰭發明了船和槳；人們看到鳥兒在天上飛，就發明了飛機，實現了人們飛向藍天的願望。

大自然裏有許許多多的奧祕，今天我也發現了一個小小的“祕密”，那就是螞蟻搬家的奧祕。

午飯過後，我們到院子裏觀察螞蟻搬家。只見一隻螞蟻從洞口裏出來，東張西望，似乎在看有沒有什麼龐大的東西。彷彿它發現沒有什麼龐大的東西，便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看，就知道快要下雨了。我什麼也不管，目不轉睛地看着螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西，我問爸爸，才知道頭上白白的東西是食物，我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙，爲什麼幾隻螞蟻能搬起這麼重的東西呢？爲什麼螞蟻不搬小的食物，而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問題，弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸，爸爸說：“只要是團結起來，力量就會無比的大。例如：你們班和另一班拔河比賽，你們只有團結起來才能贏得這次比賽。爲什麼螞蟻不搬小的食物，而要搬大的食物，是因爲螞蟻們想鍛鍊它們自己的身體啊！”我想：“如果每個人都會團結，就不會被外國人欺負。”

沒有大自然，就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手一起來保護大自然、保護地球吧。

螞蟻三年級作文 篇2

螞蟻，也許在有些人的眼中，它們不過是一種渺小的生物，其實，它們卻有一個龐大的家族，它們的生活中充滿了奧祕。每到夏天，我就經常可以在地上、牆角、花壇邊或樹洞裏等潮溼的地主看見一羣羣的螞蟻，它們總是自覺地排成整齊的隊伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦樂乎。

記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時候，恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時，我發現一些小螞蟻們爬了過來，不算多，大約有五六十隻，它們爬到小饅頭的下面，似乎想把它搬起來，擡回家去。可是，對於它們來說，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎麼承受得了呢？果然，試了幾次，都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了，有幾隻折回它們的巢穴，可仍有幾隻留下來看守着，在饅頭的四周轉來轉去，那麼，剛纔爬走的，應該就是情報員了吧。

果然不出我所料，過了一會兒，我遠遠地看見剛纔那幾只小螞蟻，後面還跟着一長串的螞蟻，細數大約有一百多隻，一絲不苟，井井有條，它們如同訓練有素的士兵，邁着整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了！我輕聲地反問自己，若是在我們早操的時候，能排出如此整齊的隊伍嗎？

小螞蟻們來到一粒小饅頭前，搬了起來，每隻從小饅頭上取下一小點，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來回穿梭，不一會兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無影無蹤。接着，它們又開始搬第二粒，一刻也不得閒。關於觀察螞蟻的作文600字

看着它們，我不禁產生了一個疑問：螞蟻們會迷路嗎？通過在網上搜索，我找到了一些有關螞蟻的生活習性和行爲等方面的資料，原來，螞蟻在通過的路上都會從體內排出一種激素，尋路的時候用觸角嗅到氣味，就能回家了。

小螞蟻們生活中的點點滴滴是那麼富有情趣，只要用心觀察就會有所發現。

螞蟻三年級作文 篇3

我在法布爾的著作《昆蟲記》裏看到過關於紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不餵養自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲，並強迫它們爲自己照顧幼蟲和捕獵，自己則坐享其成。

今天，我在花園裏的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過程。

首先，一隻只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線，人站在幾米開外都能看見。隨後，“紅線”隊伍邊前行邊繼續分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時，黑螞蟻窩的主人彷彿也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”，準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時亂作一團，黑螞蟻趁亂再衝進紅螞蟻羣中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。

沒多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進行了第二次襲擊。第二次發動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多，也謹慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士，不過打了一次勝仗後，黑螞蟻的隊伍裏出現了一些懶散的士兵，有些“不務正業”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。

第二次螞蟻大戰開始了！只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對着紅螞蟻，努力地噴着蟻酸。正當前線激烈交鋒時，紅螞蟻從蟻穴調來了幾座活動的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數量最多，最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰鬥的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻並沒有發現這些厲害的“武器”。就在這時，“炮塔”上的螞蟻不約而同地衝了下來，藉着高度優勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直衝進了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞裏抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見陰謀得逞，馬上大舉進攻，殺入蟻穴裏……過了一會兒，紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴裏浩浩蕩蕩地出來了，凱旋的隊伍裏還多了很多黑螞蟻寶寶，每隻黑螞蟻被五、六隻紅螞蟻劫持着，可憐的黑螞蟻寶寶將成爲紅螞蟻的奴隸。

紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不幹活，還要讓別人幫自己幹活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴裏進進出出，不要覺得奇怪哦。

螞蟻三年級作文 篇4

去年的一天，我和弟弟在我家門口的草坪上玩耍，天突然暗下來，空氣悶熱的要命，接着就是一陣電閃雷鳴。眼看就要下大雨了。我和弟弟連忙跑回去躲雨。

我跑到我家房子的臺階前，看見一羣螞蟻正在搬家，它們一個接着一個，每隻都扛着食物，正在吃力地揹着食物往前走，好像在說：“兄弟們，加油啊，大雨就要來了。”我們被他們這樣齊心協力地搬運食物的情景感動了。

這時，一隻小鳥飛過來了，用尖利的長嘴把一隻只螞蟻啄到肚裏，小鳥好像漠視我和弟弟的存在。正當我們想趕走這隻洋洋得意的小鳥的時候，一塊石頭從牆頭落下，剛好砸在小鳥的頭上，小鳥死了。剩下的小螞蟻得救了。

我想，如果小鳥能和小螞蟻友好相處，不去強搶別人的食物，就不會發生這樣的悲劇了。

我呼籲：人和動物要友好相處，動物和動物也要友好相處。

螞蟻三年級作文 篇5

星期六我出去玩一邊吃蛋糕，一邊去找朋友，我的蛋糕掉了些，咋看見一隻螞蟻想把這塊搬回自己的巢裏。他又使出了吃奶的力氣把它搬回去，可搬不動他。他又左抓抓，右移移，可還是一動都不動，它又用觸角和手一起搬，用上了九二虎之力還是搬不動他就坐在地上。

她想了一會兒，用自己的助教在那裏搖晃着，好像在那裏着急自己的兄弟姐妹們來一起搬，有一個指揮他們用努力去把蛋糕舉起，又搬回他們的城門前螞蟻用盡了力氣趴，在地上。最終他們齊心協力團結一心把蛋糕放到了這裏。

有一個螞蟻吹響了熱烈的號角有幾個螞蟻圍着蛋糕手上拿着一根細小的木棍，不到十分鐘。大塊蛋糕變成了一塊一塊的了螞蟻一個一個的把蛋糕搬回潮，一下子消失的無影無蹤了。

我看完這一幕，我明白了：因爲螞蟻們的無私團結，最終能成功的把食物搬回巢穴爲什麼螞蟻不自己獨吞食物呢？爲什麼螞蟻可以搬運比自己還大的東西？這就是他們的團結，無私才能辦到的事，這不是我們中國要學習的品質嗎？

螞蟻三年級作文 篇6

我喜歡山坡上的綠樹，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹下觀蟻。

瞧!樹下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物，有的在草蟲裏玩耍，有的在綠蔭下睡覺，還有的在辛苦的勞動。

喲!那隻“大力士”真有意思!只見它全身灰色六隻腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的'頭上。它剛爬上第一片葉子上時，一不小心掉了下來。可是“大力士”它可沒哭，忍着痛，又向上爬去。不一會兒，終於成功地爬上了頂端，它擦着頭上的汗水，好像在說：“我爬得最高，我爬得最高”。

嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞，它頭上扎個蝴蝶結，不停地扭動着屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。

螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一隻“小不點”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發現了一條又肥又大的大青蟲，“小不點”想：我們三天三夜沒吃飯了，今天可要大吃一頓。“小不點”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說：“我看見了好吃的，快來搬呀!”不一會兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西，我仔細一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一隻大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的擡右邊，還有的一隻在旁邊指揮，好像在說：“加油，加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!

樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛。

螞蟻三年級作文 篇7

在暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊遊，在一顆大樹下發現了十幾只小螞蟻，它們好像在那裏說着什麼，就這樣深深的吸引了我。

在大樹下我仔細地觀察小螞蟻。它們總共有十二隻，可是有大有小。黑色的身體像三粒大米，共有六條腿，頭上長着一對觸鬚。有時候幾隻螞蟻在一起總是用觸鬚碰一碰，好像商量着什麼，有趣極了。

過了一會兒，小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了，幾隻螞蟻在一個地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨，用嘴不停的咬呀咬。不一會兒，一個小洞出現在大樹下，一個神奇的奇蹟也出現了，原來螞蟻分工那麼明確。快看，這五隻個頭小的螞蟻負責打洞、鑽洞，這六隻大的負責搬運泥土，這隻最大的也就是指揮官了，一個小時，二個小時……。最後一條深深的洞穴挖掘成功了。

觀察它們，有很多值得我學習的地方。它們團結友愛，不怕任何困難，也不怕艱難，通過一個腳印一個腳印實現夢想。

螞蟻三年級作文 篇8

星期天中午，畫了一上午畫的我跟媽媽走回家，在樓下看見許多院子裏的小朋友圍着兩個小洞，一隻毛毛蟲和許多螞蟻轉，我帶着好奇心問了好幾個人才知道了。

剛纔一隻毛毛蟲爬進蟻窩，大吃大喝起裏面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶着幾百大軍來到現場，和毛毛蟲搏鬥起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵，這時幾百大軍轉眼只剩下了一百多隻螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。

這回，它們改變了戰術，用部分螞蟻來分散它的注意力，剩下的往它的身體裏注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲一下子變得虛弱下來，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進蟻窩裏了，變成螞蟻的美食了。

雖然很多螞蟻英勇犧牲了，但是螞蟻們還是把那好吃的傢伙齊心協力地“殺死”了。螞蟻這種團結的精神，值得我們大家學習！

螞蟻三年級作文 篇9

星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照着，我和爸爸來到公園遊玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包裏拿出帶的零食，正準備細細的品嚐，可是…我一不小心把一塊餅乾掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發現有一個”小哨兵”——一隻小螞蟻，它正趴在餅乾邊上嗅着什麼。這時，好奇心驅使着我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅乾弄個回家的。

我發現小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿着大餅乾轉了幾圈，接着就急匆匆往家裏——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅乾而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅乾，我看它們圍着餅乾團團轉，似乎猶豫了一會，也許是商量了什麼，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當我想問爸爸它們爲什麼要撤的時候，我又有了新的發現：

我發現，剛纔撤回去的螞蟻又從蟻窩裏爬了出來，並且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑着，不一會，它們就把這“美味”擡挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大傢伙，嘴巴很大，它們負責把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，乾脆就在那裏津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，於是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅爲止，可當我仔細觀察被咬死的螞蟻，發現它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會爲了爭食而進行戰鬥的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅乾收拾得乾乾淨淨的回家了……

經過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學習，學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。