【精選】小學三年級的作文300字彙總九篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文300字 篇1

今天上午上課的時候，我聽老師說要比賽吹蠟燭，同學們聽了開心的笑了起來，但是也有一些同學很沮喪，因爲他們對自己沒有信心，可是我卻有百倍十足的信心。

葉老師把蠟燭一字排開立在桌子上，點着了，燃燒的很旺。同學們都躍躍欲試，老師請了一位同學試試，這位同學一口氣就吹了3支蠟燭。然後老師就說先把我們組分一下，分組分好了，比賽正式開始了。第一個上場的是趙奔，他快步走向前臺，然後他鼓起勁，用力一吹就吹了3支，大家驚呼起來，連聲說道：“厲害，厲害啊！”第二個上場的人是我，我快步的走上前去，就吹了起來，不料我只吹了兩支，我一聲不響地走了下去。第4個上場的是方鏇琪，老師正要叫方鏇琪的時候，方鏇琪說要棄權，但是在老師的一再鼓勵下她終於走向前去，她只輕輕地吹了一下，讓人大吃一驚的是，她竟然吹滅了3支蠟燭，真是人不可貌相，讓我刮目相看。

比賽結束了，第一組以一分領先得了第一名，我想回家再練習一下吹蠟燭，下次就能比贏別人。

小學三年級的作文300字 篇2

今天，我們來說說自己想象中的外星人吧！我想象中的外星人應該是可愛和善良的。先說可愛吧，它外形小巧玲瓏，蹦蹦跳跳，非常聰明活潑。再說善良，它應該個兒不大，聲音溫柔，喜歡幫助別人，常常做好事。

我想象着有一天，外星人到地球和人類一起生活。它乘坐的飛碟會降落在我家的門口，從上面下來了一外星人，到我家來要和我交朋友。在我寫作業的時候，它能輔導我的功課，在我學外語的時候，它能陪我對話。在我想玩的時候，它能幫我修理玩具。我孤單的時候，它能陪我唱歌跳舞。在我有任何需要的時候，它都能……。這樣老師就不會再說我笨了，爸爸媽媽再也不會說我懶了，沒有朋友我也不會孤單了，哈哈!有外星人在我身邊，讀書我不再有壓力，再多的作業我也不怕，所有的煩惱都不見了。我就成爲最快樂的人了！

還有，我也要爲它做些事情，在家裏先給它留一個房間，還要幫它取一個地球上人類好聽的名字。再教它我們人類的語言，等等…..。我還準備帶它到我的學校把它介紹給我的同學們，幫它多交一些好朋友。這樣，它就不會孤單不會再想家了。

我想永遠留它在地球上，與我們人類共同生活！

小學三年級的作文300字 篇3

我家的小區綠化設計的很美麗。有石板鋪成的小路、可愛又漂亮的蘑菇亭、綠油油的草地、清澈的小河、美麗的花壇、籃球場、弓形橋……

我最喜歡的就是那綠油油的草地。以前草地的周圍長滿了粗壯結實、挺拔的柳樹。小草一個個都挺着身子，風一吹，小草就隨着音樂翩翩起舞。小區裏的一些人爲了讓草地更加鮮豔，就在草地的中間修了幾條石板路，一個星期往草地裏撒一些花種，不久花就開花了，給綠色的草地增添了一些顏色。

自從草地有了幾條石板路以來，我一到星期六或星期日就抽空到草地上去欣賞草、樹、花。有一次，我又到草地上去欣賞，可我聞到了一種臭臭的味道，我沿着味道向那個地方走去，我來到草地的西南角，看到有許多垃圾。我想：以前有那麼多人愛護草地，現在爲什麼要破害草地呢？我剛剛想到這兒，有一個人就把垃圾給扔到草地上了。

我是多麼想讓草地回覆原來的樣子呀！希望像以前一樣去欣賞草地啊！第二天，我和爸爸做了一個保護環境的標語，立在了草坪上。我在心中默默的高喊着：我們全體小區人員行動起來吧！讓草地回覆原來的樣子，讓我們大家在回到以前一樣的美好生活環境吧！

小學三年級的作文300字 篇4

下午放學後，吳萍一進家門就看見媽媽躺在牀上，臉色蒼白，眉頭緊皺，一言不發。往常她回到家裏媽媽總是要和她說話，可是今天怎麼就不說話了呢？吳萍想是不是媽媽病了，想到這，吳萍心急如焚不知道怎麼辦纔好。

於是，吳萍問媽媽：媽媽，您哪不舒服？媽媽說：好像是昨天洗澡的時候着涼了，感冒了。吳萍聽了媽媽的話，說：噢，原來是感冒啊！於是，吳萍急忙給藥房打電話，向醫生說明了媽媽的情況，叫醫生給媽媽送一盒感冒藥。打完電話後，又把窗戶打開，讓媽媽呼吸一點清新空氣，還不時的看看醫生送藥來沒有，過了一會，送藥的終於來了。吳萍給媽媽倒了一杯水，拿了一片藥，讓媽媽吃藥。吳萍想：媽媽經常說生病的時候吃米粥最好。想到這，吳萍就給媽媽煮了一碗香噴噴的米粥，媽媽吃了後，就覺得好多了。

過了幾天，媽媽的病終於好了。媽媽抱起女兒，高興的說：你真是媽媽的好女兒啊！

小學三年級的作文300字 篇5

不做井底蛙

自從聽小鳥說天是無邊無際大得很後。青蛙就一直想跳出井來看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙無可奈何的時候，一隻老鷹落在了井沿上，青蛙看見了說：“朋友，你來這裏做什麼呀？”老鷹說：“我飛了幾萬多裏，口渴了， 下來找點水喝。可你那井水太深了，我喝不着正發愁呢！”

青蛙靈機一動笑着說：“朋友，我把水給你帶上來，你也幫我一個忙好嗎？請你把我帶上天吧！我想去看看外面的世界。”

老鷹聽了，點點頭笑着同意了。於是青蛙把水盛到了荷葉上給老鷹喝。

最後 老鷹把青蛙帶上了天，原來，天真的是和小鳥說的那樣無邊無際，大得很那！我這真是一葉障目，不見泰山啊！從此我決不再做井底蛙，我也要像小鳥一樣飛得高看得遠。

小學三年級的作文300字 篇6

我在報上看到一句“知足者常樂”的話，並沒有太深的感觸，現在想起來，感觸很深。

人要學會滿足只有學會了知足，才能體驗到人生的樂趣所在。如果一個人不懂得知足，那麼他會認爲全世界都是對他不公平的，這樣的人還有樂趣可言嗎？他因自己的不滿足而感到不幸，因自己的不滿足而生氣，這樣的人是沒有樂趣可言的。

或許，你失去了一棵小草，但你有沒有想過別人失去了一片草原；或許，你失去了一架彩虹，但你有沒有想過別人失去了整片天空；或許你失去了一朵玫瑰，但你有沒有想過別人失去了寶貴的生命……你總認爲自己失去了很多，但有的人比你失去的更多——不要抱怨命運的'不公，不要抱人世的不平！

懂得珍惜眼前所擁有的一切，就會有一種滿足感。可是有的人就不懂得珍惜，沒有任何對生活的滿足，總認爲誰都比他過得好，從而變成貪婪無厭。那些使自己走上犯罪道路的人，不就是因爲他不懂得珍惜，不知道什麼叫做知足。

珍惜現在，那樣纔會對得起過去。我相信每一個人的生命都會演繹精彩，譜寫傳奇。所以，珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個人、每一份真情。

學會珍惜擁有，就會有一種滿足感。

小學三年級的作文300字 篇7

秋季的一天，雷公公無情地打起鼓來；風婆婆似乎要把整個口袋的風放完；雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨。

就在那個風雨交加的傍晚，整個校園都被烏雲籠罩着，窗戶被風吹得闢辟作響。我焦急地望着窗外，坐如針氈。“怎麼辦呢？我可沒帶傘呀。”我多麼希望有人能伸出援助之手。就在這時，身後傳來了親切的聲音：“湯曉河，你沒帶傘吧，我送你回家。”原來，是

家。”原來，是晨晨。此時此刻，我如魚得水，爽快地答應了。

一路上，花草樹木不停地在風雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來就小，於是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也溼透了。晨晨見我不停地打着寒顫，又把傘往我這兒挪。就這樣，我們倆不停地在風雨中讓着傘，直到他把我送回了家。

我換好拖鞋，跑到窗前，望着那車水馬龍的大街，行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎麼的，晨晨的那把小花傘就是好看，對我來說，它有很大的意義。

望着晨晨那遠去的身影，那把小花傘，清風夾雜着落葉，一股暖流涌上了我的心頭。

小學三年級的作文300字 篇8

平日裏，父母們的愛常常伴隨着我們，但是，有誰知道，往往就是父母過度的愛害了我們。

每天下午放學後，那些低年級學生的家長便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛生，有的甚至在午飯時給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長們渾然不知，他們這樣做，其實是害了我們，如此下去，我們長大以後怎麼才能在競爭激烈的社會中生存下去呢？家長們代替打掃衛生，讓我們失去了一次次鍛鍊的好機會，讓我們長大後生活不能自理。

百靈鳥是天地靈物，大自然賦予它們一對翅膀，而人們卻把它們關在籠子裏，餵它們吃，天長日久，鳥兒們把飛行和尋找食物的本領丟得一乾二淨。如果我們也像鳥兒一樣，也一定無法在社會中生存下去的。

家長們，醒醒吧！別再讓您的孩子成爲一隻籠中鳥，飯來張口，衣來伸手，請給他們鍛鍊的機會，讓他們在失敗中總結經驗，在以後競爭激烈的社會中得以生存，請相信您們的孩子。

小學三年級的作文300字 篇9

我的同桌唐小麗，因爲她長得又瘦又小，所以班裏的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？”教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要跳起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接着兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去讚許的目光。

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。我爲有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。