春天的景色三年級作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的景色三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的景色三年級作文 篇1

春天來了，大地上每一個角落都充滿了春天的氣息。

校園裏，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡淡的黃色嫩葉，小草帶着泥土的芬芳鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕又鮮豔的春裝，小鳥從家裏飛出來，唱着動聽的歌。告訴我們：春天來了！

春天真的來了，在田野上，在池塘裏，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服；在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了一個冬天的腰板也挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的朋友，一個個都陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芬芳，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。

我愛春天，我願春天永遠留在祖國大地上！

春天的景色三年級作文 篇2

說嬌陽似火的夏天是火紅的，充滿着活力；果實累累的秋天是金黃的，充滿着收穫；銀裝素裹的冬天是雪白的，充滿挑戰。，桃紅柳綠的春天不柔嫩、充滿希望的嗎？四季中，我最喜歡的那的春天。

你看，春姑娘唱着歌，邁着輕悠的步伐，來公園。她像深藏不露的魔法師，熟練地用魔棒地往草一指，奇蹟了，原本枯黃的小草慢地變綠了，越變越綠，最後，綠油油、水靈靈的，害羞地低下了頭。微風地吹，小草地搖擺着，在向春姑娘道謝呢！春姑娘又對柳樹吹了一口氣，柳樹開始長出長長的柳條，從遠處看，宛如仙女在河邊梳頭呢！春姑娘公園又變回美麗的樣子，嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘來森林，她的喚醒了冬眠的動物。的.森林頓時沸騰開了：狗熊揉了揉蓬鬆的眼睛，慢騰騰地坐了；蛇打了個哈欠，情願地從美夢裏“回來”；青蛙更是懶惰，被春姑娘催促了好幾聲，他才無可奈何地了。大家看見春姑娘來了，睡意頓時一掃而光，爲春姑娘表演了精彩的節目，如天鵝舞，青蛙樂隊，猴子馬戲團……節目讓春姑娘笑逐顏開，她才依依不捨地向動物朋友告了別。

春姑娘離開了森林，來田野。她農民伯伯在播種、插秧，並叫來了春的使者“春雨”，春雨“嘩啦啦”地下了。莊稼在雨水的滋潤下，茁壯地成長。

啊！春天使大地煥然一新，她給歡樂和希望，催促奮發向上。這美麗的春天。

春天的景色三年級作文 篇3

春像是一位花姑娘，展開雙手，擁抱大地，是萬物復甦。

春天像是一位慈祥的媽媽，溫柔美麗，奉獻母愛，使兒女們得到無私的保護。

春天像是一杯美酒，幽香誘人，陶醉人心，使人迷戀其中。

春天的爲微風，綠色般的愛，輕柔的吹起我凌亂的頭髮，像是一面在空中飄零的旗幟。我情不自禁地讚美着能使萬物復甦的春天，真想找一處風景看一看。

隨着自己的感慨出來散步，我不由地來到了一處田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生機勃勃，令人嘆息生靈的奇異，若是自然形成的森林，則會有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，當一束帶着泥土的鮮花捧到人的面前時，一股淡淡的幽香香使你頓時心曠神怡，讓你彷彿已經醉了。嘿，你看，小草們一個個調皮地掀開泥土。正在朝我們朝手呢！這正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔軟翠綠的枝條，細嫩渾圓的樹葉，讓我不由想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

天上真美呀！陽光流溢着整天地。天，是剛被染成蔚藍色的畫布；雲，是綴畫面變幻莫測的奇花；太陽這位給我們溫暖的母親，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾瀉，灑向廣闊的世間。於是春天變得春意盎然，萬紫千紅，生氣蓬勃。

當我離開田野時，真有種難捨難分的感覺，我完全陶醉在這絕妙的景色中。

春天的景色三年級作文 篇4

最近盛開的紫丁香，正散發着濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來到校園；操場的西南角種着亭亭玉立的竹子。

一進大門，就看見寬闊的大操場，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內有白色劃線的足球場、籃球場、排球場、羽毛球場。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們在上面盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛人工草坪，走在上面軟綿綿的，非常舒服。操場四周種着許多花草樹木。最近盛開的紫丁香，正散發着濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來到校園；操場的西南角種着亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹和蘋果樹。

順着操場東邊的臺階來到教學區，整個教學樓成馬蹄形，分爲四層。教學樓東邊摟面上鑲嵌着八個醒目的大金字：“誠樸、敏學、友愛、活潑”。它是我們的校訓。教學區內，有多功能室、語音室、微機室、電子琴室。教學樓的西邊設有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。後面圍牆上有許多祖國壯麗山河和名勝古蹟的巨幅圖畫，莊重典雅。

啊！我們的學校多富有生機，我愛我的校園。

春天的景色三年級作文 篇5

我家到學校每每要經過湛河上的衆福橋，湛河兩岸也就成爲我和朋友們玩耍時最好的去處。

連日來，細雨連綿不斷，雖說天氣冷了點兒，春雨卻如油般地滋潤着湛河兩岸。小草悄悄地探出頭來，柳條兒也吐出了嫩芽，在微風中翩翩起舞，婀娜多姿！草坪圍着河水，河水倒映着草坪，還不時從水面上游來幾隻水鴨，嬉戲玩耍，悠閒自在；岸上追逐打鬧的小狗，在草坪上不時的打個滾兒，活潑可愛！草坪上開着一種不知名的白色小花，有的藏在草叢中，有的探出頭來，這一簇，那一片，即使沒有斑斕的色彩，沒有迷人的芳香，也給經過冬日洗禮的草坪帶來一絲春的生機。如此美景，讓人感覺到“舟行碧波上，人在畫中游”。

天邊露出魚肚白，我和爸爸便趕在上學的路上。湛河兩岸，滿是晨練的人們，有的跑步，有的跳繩，有的打羽毛球，有的抖空竹，還有的在打腰鼓，爺爺奶奶把腰使勁地扭，臉上洋溢着幸福的笑容。聽，不時的還從遠處傳來陣陣優美的唱腔，爸爸說，那是有人在吊嗓子，咱河南人都愛唱豫劇。尋着歌聲望去，我忽然發現湛河上游矗立着一座座高樓大廈。

“爸，快看，海市蜃樓！”

“銳，那不是海市蜃樓，那是咱平頂山的新城區。”

美麗的湛河，美麗的家鄉，讓我怎能不永遠的愛你！

春天的景色三年級作文 篇6

春姑娘不知不覺地來到了人間,她轉動了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤着每個的心田,人人都充滿希望。

燕子從南方趕來與春姑娘住在一起，享受着春姑娘給她的陽光、雨露。春姑娘邁着輕盈的步子走過了農村，農民開始忙着種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋着雪白的被子裏的小草，它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊，冰融化了，魚兒被悶了一個季節，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林，樹林從荒涼的枯黃色變爲了嫩綠，一派生機勃勃的景象。一日之計在於辰，一年之計在於春，在這個萬物復甦的季節裏；人們只要有計劃，就一定能成功。

春天的景色三年級作文 篇7

冬娃娃回去了，春娃娃回來了。

一股股春風吹在我的臉上，我和媽媽來到郊外，一片片碧綠一片片粉紅映入我的眼簾。柳樹長出了細細密密的小芽，嫩嫩的綠綠的微風吹過柳樹，像是姑娘隨風搖着自己的小辮子，跳起了優美的舞蹈。廣袤的草地上小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，好像在呼朋引伴地四處傳誦：春天來了，春天來了。

我還在草地上放風箏，媽媽站在後面拿着風箏，我手裏握着線，只要媽媽說放，我就拼命的跑，一邊跑一邊笑，暖融融的春風吹在我的臉上。放完風箏，我們來到了湖邊，清澈的湖水就像一面明亮的鏡子，我能看見湖水裏可愛的小魚和圓圓的石頭，美麗極了。

春天的景色真美啊，春天真有趣，我喜歡春天。

春天的景色三年級作文 篇8

冬爺爺捋着雪白的鬍子，對大家說：“再見、再見。”天氣暖和了，燦爛的陽光照耀着大地。春姑娘跳着芭蕾舞到了人間，把溫暖的季節給了大家。

太陽公公伸了伸懶腰，從山後走了出來。春天的太陽是暖暖的，大雁成羣結隊地從南方回來了。房後的燕子有的在辛勤地做窩，有的在電線杆上歡快地唱歌、跳舞，就像一串串小音符。

春姑娘來到樹林旁，輕輕地一吹，大樹便吐出了嫩芽，只見一把把嫩嫩的傘撐了起來。春姑娘來到草坪上，她用手撫摸了一下草地，小草便脫下金黃的睡衣，從大地媽媽的懷抱裏探出頭來。春姑娘來到花園裏，對花兒們親了一下，花兒們便張開了小手，對春姑娘招了招手。春姑娘來到河邊，對小河輕輕地吹了一下，小河上的冰融化了，小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來。小魚跳出水面，捲起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現在河裏，它們去尋找媽媽了。一隻只青青的小蝦在河裏嬉戲着。

春天真美，我又想到了一首詩句“一年之計在於春，一日之計在於晨”。春天，我要擁抱你！