春天的景色三年級作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春天的景色三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

春天的景色三年級作文 篇1

今天是二月四日農曆十二月十六。也就是上學期我們讀到的一年二十四個氣節的其中一個"立春”。

春天來了，讓我重溫了唐代詩人賀知章的《詠柳》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。宋代朱熹的《春日》，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。宋代蘇軾《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。還有宋代葉紹翁的《遊園不值》春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

春天春意、濃濃。春天的氣候，日暖風清，春風拂面，春姑娘展開了笑臉，陽光格外明媚。但是有時也伴隨着濛濛的細雨，綿綿春雨下起來滴答滴答的像打着樂器。春天的色彩百花爭豔，萬紫千紅，滿園春色。春天的聲音泉水丁冬，春雨沙沙，百鳥爭鳴，鳥語蛙鳴，春雷滾滾。春天的動物小燕子拖着剪刀似的尾巴從南方飛回北方老家。春天的植物金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地。柳樹的枝條隨風飄動像在跳舞，草兒從地縫裏探出腦袋來朝太陽招手，向春風點頭。春天的人們在這大好時光辛勤地播下希望的種子。

啊，春天是一個美麗的季節，景色真優美，我愛美麗的春天。

春天的景色三年級作文 篇2

春像是一位花姑娘，展開雙手，擁抱大地，是萬物復甦。

春天像是一位慈祥的媽媽，溫柔美麗，奉獻母愛，使兒女們得到無私的保護。

春天像是一杯美酒，幽香誘人，陶醉人心，使人迷戀其中。

春天的爲微風，綠色般的愛，輕柔的吹起我凌亂的頭髮，像是一面在空中飄零的旗幟。我情不自禁地讚美着能使萬物復甦的春天，真想找一處風景看一看。

隨着自己的感慨出來散步，我不由地來到了一處田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生機勃勃，令人嘆息生靈的奇異，若是自然形成的森林，則會有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，當一束帶着泥土的鮮花捧到人的面前時，一股淡淡的幽香香使你頓時心曠神怡，讓你彷彿已經醉了。嘿，你看，小草們一個個調皮地掀開泥土。正在朝我們朝手呢！這正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔軟翠綠的枝條，細嫩渾圓的樹葉，讓我不由想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

天上真美呀！陽光流溢着整天地。天，是剛被染成蔚藍色的畫布；雲，是綴畫面變幻莫測的奇花；太陽這位給我們溫暖的母親，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾瀉，灑向廣闊的世間。於是春天變得春意盎然，萬紫千紅，生氣蓬勃。

當我離開田野時，真有種難捨難分的感覺，我完全陶醉在這絕妙的景色中。

春天的景色三年級作文 篇3

春，明媚的春，的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那麼親近，親切。總讓人不能忘懷那令人的夢。我，行走於林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

我涉足於深山巨谷之中。順着山勢，逆流而上。一絲絲帶着詩情意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回覆了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷。嘴裏唱着《春天的故事》，心裏想着夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於岩石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏着的是春土，這些土都蘊釀着春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠景，彷彿天地都在我胸前。我彷彿是那座山，是掌管着山林青鬱的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。儘管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是爲了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯着山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"我穿行於間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

春天的景色三年級作文 篇4

最近盛開的紫丁香，正散發着濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來到校園；操場的西南角種着亭亭玉立的竹子。

一進大門，就看見寬闊的大操場，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內有白色劃線的足球場、籃球場、排球場、羽毛球場。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們在上面盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛人工草坪，走在上面軟綿綿的`，非常舒服。操場四周種着許多花草樹木。最近盛開的紫丁香，正散發着濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來到校園；操場的西南角種着亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹和蘋果樹。

順着操場東邊的臺階來到教學區，整個教學樓成馬蹄形，分爲四層。教學樓東邊摟面上鑲嵌着八個醒目的大金字：“誠樸、敏學、友愛、活潑”。它是我們的校訓。教學區內，有多功能室、語音室、微機室、電子琴室。教學樓的西邊設有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。後面圍牆上有許多祖國壯麗山河和名勝古蹟的巨幅圖畫，莊重典雅。

啊！我們的學校多富有生機，我愛我的校園。

春天的景色三年級作文 篇5

今天天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去老家玩。

到了老家，我漫步在小徑上，田野裏綠油油的，麥苗搖頭搖尾，遠處有一大片一大片的油菜花田，上面有許多的蜜蜂，在採花粉，他們好像在呼朋引伴。

河邊的空地上有幾棵柳樹，柳樹的葉子翩翩飛舞，上下襬動，葉子好像被春姑娘裁剪過的一樣那麼的整齊，還有一條小溪，溪水清澈見底，水裏的小魚有金色，有黑色，有紅色，都使勁兒撲騰撲騰地遊着，小溪旁邊一大片五顏六色的花朵，有太陽花、迎春花，百合花、喇叭花，真像春姑娘撒下來的。

小鳥在樹上唧唧的叫着，好像在說，春天來了，春天我愛你。

春天的景色三年級作文 篇6

一個快樂、炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。

秋天秋高氣爽，藍藍的天，白白的雲，一排排大雁排成人字形的隊伍向南方飛去。秋天又是一個收穫的季節，紅彤彤的蘋果，像一個個咧嘴笑的小娃娃；黃澄澄的梨，像一個個寶葫蘆；柿子像一個個紅色的小燈籠，夜晚，把人們引向光明，它們在樹上你擠我碰，爭着要人們去摘呢；黑棗像一顆顆黑玉寶石，也像黑珍珠一般。金黃的穀穗，因成熟而笑彎了腰；玉米像個留着長鬍子的老爺爺，微風吹來，像老爺爺的手在捋鬍鬚；蘿蔔、馬鈴薯在地下跟我們玩捉迷藏，豆莢“啪”的一聲爆開了，聲音像放鞭炮一樣；紅紅的高粱像一把把燃燒的火炬。地裏的收成好，農民伯伯笑開了花。這些糧食都是農民伯伯用無數汗水換來的，我們要珍惜糧食，正像一首詩所說：鋤禾日當午，汗滴如下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。道路兩旁的楓葉像紅色的海洋；公園裏，菊花欣然怒放，紅的像火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞，美麗極了。

秋天像一位美麗的姑娘，把金色灑遍了祖國的田野、山川、河流……又像一盒五彩繽紛的染料，讓大地絢麗多彩。樹上還有幾隻鳥兒，襯着潔白的雲、藍藍的天，彷彿一幅美麗無比的圖畫。

春天的景色三年級作文 篇7

說嬌陽似火的夏天是火紅的，充滿着活力；果實累累的秋天是金黃的，充滿着收穫；銀裝素裹的冬天是雪白的，充滿挑戰。，桃紅柳綠的春天不柔嫩、充滿希望的嗎？四季中，我最喜歡的那的春天。

你看，春姑娘唱着歌，邁着輕悠的步伐，來公園。她像深藏不露的魔法師，熟練地用魔棒地往草一指，奇蹟了，原本枯黃的小草慢地變綠了，越變越綠，最後，綠油油、水靈靈的，害羞地低下了頭。微風地吹，小草地搖擺着，在向春姑娘道謝呢！春姑娘又對柳樹吹了一口氣，柳樹開始長出長長的柳條，從遠處看，宛如仙女在河邊梳頭呢！春姑娘公園又變回美麗的樣子，嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘來森林，她的喚醒了冬眠的動物。的森林頓時沸騰開了：狗熊揉了揉蓬鬆的眼睛，慢騰騰地坐了；蛇打了個哈欠，情願地從美夢裏“回來”；青蛙更是懶惰，被春姑娘催促了好幾聲，他才無可奈何地了。大家看見春姑娘來了，睡意頓時一掃而光，爲春姑娘表演了精彩的節目，如天鵝舞，青蛙樂隊，猴子馬戲團……節目讓春姑娘笑逐顏開，她才依依不捨地向動物朋友告了別。

春姑娘離開了森林，來田野。她農民伯伯在播種、插秧，並叫來了春的使者“春雨”，春雨“嘩啦啦”地下了。莊稼在雨水的滋潤下，茁壯地成長。

啊！春天使大地煥然一新，她給歡樂和希望，催促奮發向上。這美麗的春天。

春天的景色三年級作文 篇8

一個春光明媚的早晨，我來到學校，一踏進校門就聞到一陣清香，扭頭一看，發現玉蘭花已經開了，我趕緊往玉蘭樹邊跑去。

美麗的玉蘭樹開滿了許多白色的玉蘭花，散發出淡淡的香味。有的只開了一半，有的全開了，露出了金黃色的小“蓮蓬”，美麗極了！有的卻還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上就要綻開似的。

這麼多的玉蘭花一朵又一朵的，每一朵都展示着自己獨特的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一樹玉蘭花比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。

看着看着，我彷彿覺得自己就是一朵玉蘭花，穿着雪白的衣服，靜靜地站在那兒，突然一陣微風吹來，雪白的衣服在風中飄動，我在微風中翩翩起舞。小鳥飛過來對我訴說清晨的快樂，蜜蜂飛過來對我說在花園採蜜的快樂。

過了很久，我才記起我不是玉蘭花，而是在看玉蘭花呢！