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關於童年三年級作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的童年三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於童年三年級作文三篇

童年三年級作文 篇1

每當我打開記憶的天空,我就會想起《畫楊桃》那一課,它就會讓我回憶起一件事:因爲我不太敢舉手發言,可是《畫楊桃》那一課,我大膽的舉起了手,又把我心裏想說的一字不漏的說了出來,和老師誇我進步很大,我心裏也很開心。據而且我決定今後也要舉手發言。和老師還誇我進步很大呢!

我說了我的回憶,你的呢?

童年三年級作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,“童年”跟我也漸行漸遠,但是我卻仍然記憶猶新,每當回憶起來那一件件趣事,我都禁不住哈哈大笑。

那一天,天真好奇的我問媽媽:"這是什麼呀?"我指了指地上的影子,“噢,那個是影子。”媽媽笑了笑說,我似懂非懂的點了點頭。

我很好奇那個每天跟着我的影子,所以每天我都在觀察它,我發現影子很愛變,它時而長,時而短,時而消失,時而出現,我把它們記在我的小本子上,那時的我還不怎麼會寫字,所以都是用畫來記錄的。

在朋友的一次生日聚會上,我給大家推薦踩影子的遊戲,玩法是在一分鐘內誰踩的影子的次數最多,誰就獲勝,當然最終是我羸了,因爲我知道影子的“祕密”:你跑,你的影子也會跑,而且我知道什麼時候影子會出現,什麼時候長,什麼時候短。所以我總能在影子出現在我前面的時候,用腳踩住影子。“哈哈,我羸啦!”我激動的手舞足蹈,小夥伴們開心地和我一起蹦蹦跳跳,真是個令人振奮的結局。

現在,每次想到踩影子的遊戲,我都不禁爲我以前的可愛與幼稚而哭笑不得。當然這件趣事也令我難忘。

童年三年級作文 篇3

童年,既是短暫的,又是有趣的,童年的一些事情讓我到現在就難以忘懷。

記得我七八歲的時候,最喜歡看課外書。每當看到我喜歡的,或是寫得不錯,很精彩的文章,我就會看看文章的作者,並儘量記住他的名字

有一次,我正在看我一向最愛看的《實用文摘》,看了一會兒,我突然發現了一篇文章,寫的特別精彩,很符合我的胃口,我越看越覺得喜歡,便一口氣把十幾頁的文章一口氣讀完了,並感到意猶未盡。之後,我習慣性地看了一下文章的作者,哦,這是一個叫“佚名”的人。“佚名”,這兩個字便深深地印在了我的心裏。

又一次,我看到了佚名寫的文章,同樣也寫得很不錯。這次,我感到有一些驚訝了,想:這個叫佚名的人寫的文章確實不錯,以後我要多看幾篇。

而從那以後,我又從不少雜誌,刊物上看到了作者名爲“佚名”的文章。這時,我甚至可以說有一些崇拜他了。我開始想象這個叫佚名的人的相貌。嗯,根據我的想象,這個叫佚名的人應該是一個戴着眼鏡,高鼻樑,有着一雙大眼睛的`人。我甚至想,如果自己長大以後也能成爲像他這樣的作家,該多好!

然而,隨着我讀書量的增加,越來越多的“佚名”出現在了我的眼裏,這時,我感到有些疑惑了:這個叫佚名的人文章爲什麼寫得這麼多,這麼好呀?

我越想越覺得疑惑,便跑去問媽媽:“媽媽,這個叫”佚名“的人是不是很有名啊?”而媽媽只是漫不經心地回答:“也許吧。”,然而,我卻並不覺得滿意,並繼續追問:“爲什麼會很有名呢?”,媽媽受不了了,對我吼道:“別問了,以後再說吧!”

然而,媽媽禁不住我這一而再,再而三地提問,說:“行行,我來看一看到底是什麼‘佚名’”。

而當媽媽看到我所指的這兩個字時,卻突然笑了出來。媽媽看我那疑惑不解的神情,邊笑邊對我說:“傻孩子,這個叫‘佚名’指的並不是一個人,而是所有沒有明確指出姓名 ,就發表文章的作者的統稱,你還當那是一個人呀?真逗!”

我聽後,恍然大悟,終於明白了爲什麼會有那麼多的文章。同時,我又感到有一些失望,我想象中的那個高鼻樑,戴眼鏡的人原來根本就不存在!以至於我在接下來的好一段時間裏都沉靜在失望之中。

現在回想起來,自己當時的那種想法、行爲、雖然很幼稚,甚至可以說是傻,可卻真的很有趣,當然,想在,我再也不會有當初的那種想法、行爲了,因爲我已經長大了。可我卻並不想長大,因爲我想有一顆天真的童心。