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有關感恩的心三年級作文合集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的感恩的心三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關感恩的心三年級作文合集六篇

感恩的心三年級作文 篇1

當夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花斑斕芬芳時,倔犟的我們正在求知路上拼搏。無情的風浪突然襲來,我們只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,您讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。於是,我展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我知識的老師,寫寫我一顆感恩的心。

我至今還記得,您第一次站在我面前時,您那美麗的容顏,可愛的笑靨,溫柔的語調。這讓初到學校的我不再感到這裏只有黑和白兩種單調的顏色。

當您來到我座位旁,要我把一週的值日表排一下時,我擡起頭,愣愣地望着您。我不敢相信自己的耳朵,您是在和我說話嗎?以前,一直被老師遺忘的我,竟能幫老師做事,平靜的心湖泛起了漣漪。

曾幾何時,這是我自卑的源頭,我從不向任何人提及任何關於學校和老師的事情。

曾幾何時,我希望老師能給我一點關注,哪怕是一個眼神。

曾幾何時,我瘋狂到廢寢忘食的地步,就是爲了博得老師的一笑。

而今您注意到我,給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團希望之火。那次,我認認真真地完成了您佈置給我的任務。

一個月轉瞬即逝,國慶聯歡會的節目編排正緊鑼密鼓地進行。老師編排的舞蹈,報名的同學絡繹不絕,膽小怕事的我自然不會出現在這個隊伍中。老師,您可知道我是多麼希望出現在舞蹈隊中。我出神地看着老師旁邊那嘻嘻哈哈的人羣。這能怪誰呢?只怪我太自卑。

未曾想到您再次注意到我,您用那堅定的眼神鼓勵我。我到底要不要參加,我心中很矛盾。正當我舉棋不定的時候,是您“我們要把握好人生每個超越自己的機會,不要被自己打倒”的話語,像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來,只見您的嘴角上揚。我暗自喜悅,我終於跨出了自卑的門檻。原來陽光是那樣的燦爛,天空是那樣的湛藍,鮮花是那樣的婀娜多姿,一切都是那樣的生機勃勃。

老師,您對我的恩情比天高,比海深。您那會講話的雙眸,是打開我心門的鑰匙,是我駛向彼岸的雙槳,讓我重新找回了自信。

老師,請接受我這顆感恩的心吧。

感恩的心三年級作文 篇2

親愛的老師您好,不知不覺我們在一起生活學習已經快兩年了。現在我們馬上就要畢業了,我們即將離開母校,離開同學們,離開和藹可親的您,一想到這裏我的心裏不禁酸酸的。在這短短的兩年裏,我們一起在知識的海洋裏搏擊風雨,度過重重難關,馬上就要到勝利的比彼岸了。

記得有一次您是爲了我們的成績下滑而生氣,我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了,您卻滿帶笑容地走進了教室,我們的心才慢慢平靜下來。您和藹可親地對我們說:一次考試不能說明什麼問題,吃一塹長一智,只要我們共同努力,下次一定會取得更大的進步。您的話剛落,教室裏就響起了一陣熱烈的掌聲。

還記得在五年級的時候,您正在專心致志地給我們上課,一位同學突然肚子痛疼不止,你發現了,一邊囑咐同學們好好自習,一邊把生病的同學送往醫院,您走後班級中紀律出奇的好。

親愛的老師們,我們在小學生活了整整六年。您陪伴了我們多少個日日夜夜,六年中您們爲我們打開了知識的大門,您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。

親愛的老師們,我們一定會學會感恩,我們以後一定會用自己的愛心回報老師、父母、社會對一我們的關愛。

感恩的心三年級作文 篇3

”感恩的心,感謝有你“我想大家都聽過《感恩的心》這首著名的歌曲吧!今天,我就爲大家講一個表現我有一顆感恩的心的事例。題記

有一個星期六晚上,我和最好的朋友高文傑結伴到燈光球場踢球,那兒每天晚上都會有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒帶水,踢完球后的我口乾舌燥,筋疲力盡,像虛脫了似的,高文傑趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝,自己卻口渴的難受,沒幾天就感冒了,我得知這個消息後,非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水,沒給高文傑喝。又因我有一個這麼好的朋友而感到驕傲。

隨後幾天,我一直在想怎麼去感謝他,有時多給他一些糖,有時給他講幾道數學題,有時但我總覺着爲他做這些微乎其微的小事不足以來表現我內心多麼想感謝高文傑。直到高文傑前年過生日,我纔想到了一個不錯的主意。在他過生日那天,我把我從大連海灘上親手撿回來的最漂亮的貝殼包在一個精緻的小盒子裏送給了他,他也因我的舉動而感到吃驚,感動不已。後來,他也給了我許多東西作爲回贈,表示感謝,我倆就這樣一直感謝着併成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。

這件事雖然已經過去兩三年了,而我卻一直記在心上,高文傑也是。我已記不清我們互送了多少東西,算下來,也有幾百件了。

”感恩的`心,感謝有你“着悠揚的歌聲還在我心中久久迴盪。感恩是一種美德,是一種可貴的善良;而不知感恩是一種惡德,它們中間沒有不可逾越的鴻溝。

感恩的心三年級作文 篇4

冷瑟的秋風將那片倒掛的黃葉輕輕吹落,繼而靜靜飄落在樹旁。

——題記

當一個生靈在世間響起第一陣啼哭時,她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個人。

像高考狀元王海桐一樣,他的到來並沒有受到任何人的歡迎,很快地,她便成了“贈送品”。當父母把她帶到人間的那刻起,是他給了她第二次生命,成了在農村土生土長的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大,然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠也無法報答父親的養育之恩,而她只能做的就是努力學習。“我要努力,我要堅強”成了她的座右銘。就是憑着這種堅定的信念,一路上的艱辛她都咬緊牙關挺了過來。共同經歷了十幾年的風風雨雨,使她更感這個家的幸福和偉大,是這個貧窮但卻幸福的家,讓她不會再度感到被遺棄的恐懼,不會再爲那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個家,是這個家給了她溫暖與力量。點點滴滴爲愛譜上樂曲,他爲樂曲譜上歌詞,名字就叫《感恩》。

就在她幸福地徜徉在書海中時,由於生活的艱辛,她不得不離開那個帶離自己飛翔的地方。多少個夜裏,她躲在被窩裏偷偷地流淚,心裏一直在掙扎,然而在家人面前她卻表現出一副無所謂的表情,爲的是不讓家人擔心。可誰又知道她是多麼渴望回去完成自己的求學之路。就在她不在抱任何希望時,一位好心人給了她繼續求學的希望。當收到好心人的來信慰問時,她感到自己是幸福的,她不僅有身邊親人無微不至的關心,同時還得到好心人物質上的幫助和滿載的精神財富。於是,人生路上多了一位她應感激的人。

其實,生活中除了有黑暗,也有陽光,在陽光裏有清涼的風,和煦的陽光,朋友的關心。而那顆感恩的心,則是清晨的第一縷曙光,永遠都是最美的。

這是一種不離不棄的幸福,就像一朵含苞欲放的花,幽香是它的味道,這是一種堅強容隱的幸福,就像一杯加糖的咖啡,香濃是它的味道;這是一種苦盡甘來的幸福,就像縈繞在身邊的關心,溫暖是它的味道。

感謝……

秋風再次漸起,相反地,它不再是冰冷的代言詞,是感恩將其感化。

感恩的心三年級作文 篇5

想起霍金,眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因爲他是智慧的英雄,更因爲他還是一位人生的鬥士。

有一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅裏生活了三十餘年的科學巨匠,深深景仰之餘,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認爲命運讓你失去太多了嗎?”

這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內頓時鴉雀無聲,一片肅穆。

霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,於是,隨着合成器發出的標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……

心靈的震顫之後,掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前,簇擁着這位非凡的科學家,向他表示由衷的敬意。

感恩的心三年級作文 篇6

一顆小小的石子落入水中,水面泛起層層的漣漪;

一片淡淡的話語飄入心中,心田激起久久的風浪。

——題記

剛開學才兩天,心中便涌起了思母的浪潮。轉眼,週六便到了。

一如既往地來到食堂。只覺耳邊聽到有人在叫喊着我。一回首,我猶如考古者發現文物般地欣喜起來——是媽媽。她注視着我,眼眸中閃爍着點點“星光”,臉上似乎綻放着一朵絢爛的花。

我“嗖的”衝了上去。目光相對,傳遞着媽媽心中的喜悅;手手相牽,訴說着媽媽心中的思念。

“你怎麼連個電話也不打?我每天連手機都不敢關,生怕你打來我接不到……”媽媽的眉頭緊皺,臉漲得紅紅的,猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽着,說着說着,聲音便沒有了。只見她的眼中充滿了晶瑩的淚水,似乎只等那閥門打開,便會滾滾而下。

頓了頓,她又說道:“我這幾天都沒好好睡,腦中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不過一會兒就又醒了……”媽媽說話的時候,不時用手揉着紅紅的眼睛。淚水流過她那蒼老的面龐,留下一道淺淺的痕跡。

我的心頭不禁一陣酸楚:原來媽媽的愛是如此深,原來我所感受到的是如此淺,但即使對於這淺淺的愛,我又何嘗感恩過?

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微擡頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵、軟弱無力、乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

懷着一顆感恩的心,感恩親情,感恩親人。