和水做遊戲三年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的和水做遊戲三年級作文，希望對大家有所幫助。

和水做遊戲三年級作文1

一走進教室，就看見老師拿着三個水杯。說裏面放着不同的液體。難道這是一節遊戲課?

遊戲開始了，老師分別請上了三位同學，分別給三位同學一人一杯。第一個同學喝一口，臉擠成了苦瓜臉，第二個同學喝了一口並沒有做表情，真讓人琢磨不透，她喝的到底是什麼？同學們有的說是白開水，有的同學說是糖，有的同學說是醋……同學們議論紛紛。接着第三位同學喝了一口，他的五官都擠成了一個“囧”字，極不情願地把口中的液體給嚥下去，接着他又喝了一口，眉頭都皺成“川”字，成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴裏扇風，似乎要把嘴裏的味道徹底去除，難道他喝的是的100%純正的醋？

同學們又開始猜測，有的說第一個同學是喝的醋，第二個同學喝的是鹽，第三個同學喝的是糖水，有的同學說第一個喝的是糖、第二個喝的是鹽、第三個喝的是醋……於是老師讓三個同學分別公佈答案：第一位喝的是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是鹽。同學們聽後恍然大悟，這三同學個個都是“表情帝”啊！

和水做遊戲，讓我懂得了：在日常生活中，千萬不能被他人的外表所迷惑，而是“走進”他們的心裏，去“探索”真正的答案。

和水做遊戲三年級作文2

今天，老師拿着三個有着漂亮花紋的杯子說：“今天我們和‘水’做個遊戲，我把白開水，白醋和糖水各放在其中的一個杯子裏，我給你們分成三組，在每個組裏面選出一位同學上來表演，看哪位表演者最能迷惑別人，讓別人猜不出的，就是我們今天的最佳演員。”

我們嘰嘰喳喳，看誰上臺表演，有些同學一邊把手使勁地指着自己，還一邊喊：“選我，選我！”也有的說：“選唐晨睿。”熱鬧極了。後來選了三個同學上來，他們是唐晨睿，胡亞寧，還有我。唐晨睿第一個走到了講臺上，只見他一手拿着一個杯子，大口地喝了一口，突然，他眉毛一皺，抱着肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上，還一邊說：“呸呸呸，太難喝了。”老師溫和地說：“你們猜出他喝的是什麼嗎？”“醋”我們異口同聲地說。“哈哈哈……”唐晨睿笑噴了，我們不知道他爲啥笑，他一邊笑一邊擺手說：“NO，NO，NO，不是啦。”有人說：“爲什麼呀？你不是說難喝嗎？”他得意地說：“那只是我裝的哪！其實是白開水。”唐晨睿嘿嘿地笑了，露出兩顆兔子牙。

唐晨睿一下去，我就大步流星地走上了講臺，我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口，一邊喝一邊笑盈盈的。心裏想，我也要像唐晨睿一樣，讓別人也猜不出我來。我開始表演了，之前平展的眉毛，在我剛喝一口的.時候就皺起來了，同學們都睜大眼睛看着我，我還故意摔了一跤，同學們卻不上當了，他們有的說：“是白開水。”有的同學說：“王琦悅肯定是騙人的，肯定是糖水。”我只能無奈地說：“沒錯，是糖水。”

遊戲還在繼續，快樂也正在流淌。

和水做遊戲三年級作文3

同學們，大家和水做過遊戲嗎？我們今天就和水做遊戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個杯子，和大家說：今天我們來做個小遊戲，請三位同學來幫忙。我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：這兒有三個杯子，裏面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實表達！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的。水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇着，一邊還說：辣死人了，辣死人了！她真就像一隻詭計多端的老狐狸，狡猾呀，又喝了一口，又表現出喝了蜜水的樣子，把同學們迷惑的昏頭轉向，猜不出她喝的是什麼。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了後還發出呲地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美着呢！同學們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。