對手三年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的對手三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手三年級作文1

對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這麼一個“對手”。

她學習很好，只不過有些土裏土氣。因爲我們這些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“醜姑娘”。可是她卻一點也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有什麼喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個女生都不如！於是決定讓我來當男生的“代表”，來和這個醜姑娘作對。我可是第一次當男生的代表，去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓着這位醜姑娘。發本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優先，可是我卻一點也不在乎這些。可是讓她受盡了委屈。終於有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣衝衝的對我說：“你不要欺人太盛！不要以爲自己很了不起，其實什麼也不是！”我也生氣了，說：“我就這樣，怎麼着，你還能做出什麼呀？哼！不自量力！”只見他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒理他，就回到了坐位上。過了一會兒，我正要寫作業，打開文具盒才發覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時，醜姑娘看見了我很着急，便問我什麼事情，我給她說了，以爲她一定會不管，還有可能會幸災樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。就是因爲這件事，還被老師批評了一頓。我爲此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說是她不對，不該和我吵架。我心裏非常內疚。

但是也是因爲這件事，我的“對手”醜姑娘，哦，不對！應該是張紅英，成爲了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現在才發現，原來對手是可以成爲好朋友的！

對手三年級作文2

我們的生活中會遇到很多很多的對手，其中有學習對手、寫作對手，還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們人外有人。我們還需努力努力再努力。可我還有一個比較奇特的對手——時間。

時間與我就是一對對手。我幹什麼都很慢，所以，時間常常成了我最有殺傷力的對手，也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次，下午四點半回來，我看了看錶，發現時間還早，又想：作業太少了，時間又這麼充足，可以乾點別的了。於是，我就放開膽子東磨磨，西蹭蹭。等我想起做作業，時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌，當我寫完作業時，可想而知，時間已經不早了。就這樣，時間易如反掌的把我打敗了。我開始後悔那麼晚寫作業。

哎！我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進着——不緊不慢，慢條斯理。它對誰又總是那麼公平。不過，現在我正努力的改正自己的壞習慣——慢騰騰，爭取做時間的主人。讓時間成爲我的手下敗將。

對手三年級作文3

我有一個對手，我會的她都會，我超不過她的，她同樣也超不過我。她跟我同在一個學校，一個班級，我們共同進步，共同成長。

舉個例子，比如，我數學沒考好，她肯定也考砸了，她告訴我她回家會被媽媽責怪，我也如此告訴她。結果第二天，她絕對會和我一樣垂頭喪氣。這真是太巧了吧！世上真的有這種事嗎？當然有！最重要的是她的行爲舉止和性格都和我一樣！

記得有一次，學校體育跑步測試800米，我和她站在一條起跑線上。“嗆！”只聽老師一聲令下，我們倆同時如離弦的箭，發狠的向前衝，我越跑越快，眼看就要超越她了，心裏正得意，哈，我這次一定能超過你，打破僵局！結果，意想不到的事情發生了，她突然猛地一發力，直接追上來了，這回，我可超不過她了，一是她十分難以超過，二是我已經沒有足夠的體力再次爆發了，只好保持速度繼續跑，但是，這個方法似乎也行不通，因爲跑400米第一圈倒還算可以，第二圈時，感覺腿腳都擡不起來了，最終，我是和她並肩衝過終點的。

她在我印象中，既清晰又模糊，既熟悉又陌生，我總看不清她的臉，只知道她像好朋友一樣一直陪在我身邊。

她，就是我自己。人生最大的對手，就是自己，你總在超越她，她總能追上你，只要你超過自己，就是真正的`贏家。

對手三年級作文4

生活中每個人都有對手，當然，每個人也需要對手。對手彷彿就是一個考驗，看你有沒有能力通過這個“考驗”。

下課了，下課了，同學們爭分多秒地跑出教室，像地震來了要趕快去逃命似的。我拿着籃球和葉里根不慌不忙地走出教室，去往籃球場。我對大家說：“今天打籃球吧！”大家個個點頭說好。

比賽開始了，是三打三，我和唐武、谷天樂一邊，對面很強大，有葉里根、趙智超、易磊，他們是個可敬的對手、勁敵。葉里根說：“玩三個球。”他們發球，是唐武防趙智超，谷天樂防易磊，我則防葉里根。葉里根在運球，我往旁邊忘了一眼，忽然葉里根以驚人的速度三步上籃直接進了一球。一比零，我們發球，葉里根走上前來防我，我心想：看你這次怎麼防我，我一定要贏！我做了一個假動作，葉里根上當了，我把球傳給谷天樂，他站在2分線上一投，球沒進，我爲他搶到了籃板，我回到外線，圍着三分線跑了一圈，一個遠程三步上籃，哇！空心，我開心極了！唐武說：“還有3分鐘上課，抓緊時間。”速戰速決，我一直在用假動作迷惑葉里根，可他沒有上當，我直接運球上籃，絲毫不管擋在前面的葉里根，三步上籃，沒進，球被葉里根搶了去，他衝到籃下，一個搓板球進了，正好也打上課鈴了，葉里根贏了。

葉里根是個對手，他讓我受益匪淺。失敗是成功之母，下次我一定要超過他！

對手三年級作文5

新學期以來，我的學習上又增加了兩名新的對手，那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎？那就聽我一一道來吧！

第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜於其他的女生。並有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鑽，也許這陌生的地方他還沒有適應吧！

他也很膽小，當有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，夥伴。所以，讓我們一起加油！

一起努力吧！

超越自己，看成功正向我們招着手呢？

對手三年級作文6

打開相本，有一半都是我的死對頭－林力瑩，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭髮長長的，是個秀氣的女孩，不過他的心腸很壞，是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發出“哦！”的聲音，然後跟別的女生講，他最喜歡講八卦，常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個不停，不過自從五年級編班後，本來以爲耳邊 可以靜一靜的我，突然中邪似的好懷念他哦！

想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”，老師和同學都不知所措的呆呆的看着我們破口大罵，當時我非常清楚只要停下來，就會被罵得狗血淋頭，所以我只好不顧形象，死命的罵！後來我們兩個都被老師罰寫：“上課不準辯論、喧譁。”乘以一百遍。

後來老師要我們彼此互相道歉，兩人心不甘情不願的說對不起後，我們的仇恨又增加了一筆，當時被罰寫也已經是家常便飯了。

人家說：“恨的愈深，想的愈長。”我就是一個範例了。我現在超超超想念他的，雖然我們以前是敵人，但我想跟他說：“對不起！以前都是我不對！”

對手三年級作文7

邵宇瑞——我的對手，同時也是我最好的朋友。‘江湖’人稱“金龜次郎” 。因此，他的網名也叫“金龜次郎”。

“金龜次郎”十分聰明，萬事一點就通，如果他是我發明的“人造人”，我早獲得“諾貝爾發明獎”了。

他什麼都比我強，我感到莫名其妙，難道他是個高智商機器人嗎?我總是這麼想。

學習是他的強項。不論多難的題，只要在我們學的範圍之內，最長半個小時，最短几分鐘搞定。語文他也很好，作文一下子就能寫七八百字，還寫得十分好。我們倆總比着，有時考試如果我贏了，他就會幾天不吃飯;如果他贏了，我就把自己關在臥室裏，天天看書。

有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一頭在豆腐上撞倒。第二天，我到學校，他還說：“耶!我贏了，我贏了。”

他上電腦課時，一下子就把老師的任務完成了，我卻怎麼也趕不上他。我玩也玩不贏他，我們玩電腦遊戲《反恐精英》，我拿衝鋒槍，他拿刀，他也把我打敗。唉，我命真苦呀!怎麼找到他這樣一個對手 !

對手三年級作文8

我的一個對手教會了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。

有一次，英語老師爲了讓同學們快點進步，按照我們各自的水平，兩人一對，進行比賽。

本人的對手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難於上青天。

有一次，老師叫我們把週末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這麼低會哭鼻子，就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分，早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披着羊皮的狼，太奸詐了！

在我的眼中，一些看上去很善良的人，內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！