珍惜三年級作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的珍惜三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜三年級作文1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道很多珍惜時間的名言，但是我還是經常浪費時間，不懂珍惜時間的真理。記得在我上三年級的時候，寫作業總是邊寫邊玩，拖了又拖，甚至還不寫作業。

媽媽總是批評我說：“孩子，作業要專心寫，寫好要複習。”我按媽媽說的去做，做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。於是，她想了一個辦法——我的生日快到了，她準備買一份禮物來教導我。在我生日那天，媽媽精心爲我挑選了一份神祕禮物——沙漏。媽媽叫我認真地觀察這份禮物有什麼特點，我聽了只拿去玩，沒發現什麼特點。媽媽問我：“孩子，你發現什麼沒有?”我疑問地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什麼特點呢?”媽媽語重心長地說：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒發現，沙漏中的沙就等於時間，當沙一粒粒的消失，時間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時間卻不能停留，你明白了什麼?”我說：“媽媽，我明白你的苦心，你想讓我好好學習，不讓我落後。”媽媽點了點頭，說：“你明白就好，那你知道要怎麼做了嗎?”“恩，我知道了。”

從此，我不再像以前一樣邊學習邊玩了，努力的學習，不讓媽媽失望。

珍惜三年級作文2

看到這個題目，你們可能會說有“蘋果”、“家庭”等風波，怎麼會有時間風波呢？這其實是我和媽媽之間發生的“戰爭”。

星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點睡吧，早上5：40起牀，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽30分鐘的英語，6：30開始吃早餐，6：40開始去學校。”我一聽就生氣了，因爲我自己的時間應該由自己支配，爲什麼要讓媽媽來幫我安排時間，所以我就向媽媽提出，“媽媽，早上我們只遲十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來，我會來不及的。還有，你要我聽三十分鐘的英語，我會厭倦的。”媽媽聽了就說：“Helen，你就聽媽媽的話吧，你如果時間抓緊一點，就會趕得上的。相信媽媽，你試一下，如果時間來不及的話，你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話，你就天天這樣做，剛開始或許會感到厭倦，日久天長，就會習慣了。”我聽了就說：“好吧，我試試吧，如果真的不會遲到的話，我就堅持下去。”說完這句話，我們就睡了。

第二天早上，我真的開始這樣做了，時間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“這就叫化零爲整法，這樣會充分的利用時間。”我說：“媽媽，謝謝你，謝謝你教給我珍惜時間的方法。”

珍惜三年級作文3

凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。假如只想着玩耍的話，那迎來的，只能是數不勝數的事情--對我來說是數不勝數的作業。

“快寫作業，別玩了！”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完麼？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了。”“那你快點吧。”母親的催促聲不斷地傳來，可我爲了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看錶，都5點了。什麼？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業啊！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這麼多作業，寫完估計我也快困死了，還有心情寫麼？早知道就提前寫了！這個世界假如有後悔藥，我一定去買--可是現在有嗎？沒有……

“能不能分點作業明天寫啊？這麼多作業會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然後吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了。”這時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這麼句話。接着，就是漫無天日的`寫作業時光。不管用什麼辦法，軟磨硬泡，就是不能打動母親那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。

珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！

珍惜三年級作文4

時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，並從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。

記得有一次放寒假，作業不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天後我便開始寫了，但母親說要回老家我有想，反正還早着，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業帶着回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧着玩。還是母親提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。

終於，我離開了老家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業，一點也沒敢放鬆，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業還是作業，直到開學前一天，我才把作業火急火燎的寫完了。母親便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人後悔的就是時間了，你一定要珍惜時間!

從那以後，我非常的珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我爲什麼學習突飛猛進，我便回答說我只是把別人玩遊戲的時間放在了學習上。

是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時間是多麼的重要，兒時的時間轉瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經過去，用不着再去留意，明天還沒到來也用不着刻意的策劃，只有創造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你纔會擁有整個生命。”

珍惜三年級作文5

在那麼任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，爲我們照亮前方的路，是我們的生活豐富多彩，如果一個人沒有了友誼，那麼生活就會想一口枯井，了無生趣……

陳毅是我的好朋友，我們不會因爲一點雞毛蒜皮的小事而吵架。

有一天，我正生氣時，陳毅走了過來問：“家誼，這道題……”陳毅還沒有說完。“你自己去想，別來煩我。”“家誼你怎麼了，脾氣這麼不好？”“用不着你管我。”我非常生氣的說道。 “好吧，”陳毅無可奈何地說，“我去問別人了。”後來，我氣消了，我想：“我剛纔爲什麼對陳毅發那麼大的氣，我現在應該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說：“對不起，我剛纔不應該對你發那麼大的火。”“沒事！”從此我們的友誼更深了。我不在那麼任性，更加珍惜友誼。

珍惜三年級作文6

人的一生中少不了友誼，當然，那得是真正的友誼。

真正的友誼是什麼呢？是用自己的真誠去對待每一個朋友。你開心的時候，要和朋友一起分享；在朋友失落的時候陪伴他；在朋友流淚的時候，爲他拭去眼角下的眼淚；在朋友失去信心的時候，在他身邊鼓勵他；在朋友有困難的情況下，儘自己所能伸出援助之手，陪她走過人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當！

朋友，你們知道什麼叫做真正的友誼了嗎？而你又做到真誠地去對待身邊的每一個朋友了嗎？

珍惜三年級作文7

一想到那件令人毛骨悚然的事，我就心有餘悸，不寒而慄。

寒假裏的一天，我和爸爸媽媽去爬山。到達了第二座山峯的亭子裏，那裏涼風習習，熱意頓時煙消霧散。在這時，一個人正好好地坐在木凳上，手機突然響了，（由於木凳不穩必須用手使勁抓住柱子才能保持平衡，不會掉下去。）他把手伸進口袋，剛把手機掏出來，一失手掉了下去，幸好那邊有個斷把的東西，他死死抓住不放，可惜手機掉了下去，那人執意去拿手機，大家勸他別去管手機了，呆在這裏好好等待救援吧！

可是那人偏偏不聽，別人拗不過他就答應，只要你好好呆着等待救援，大家給你買部新手機！他一聽，樂了。早有人報警了，大家就等啊……

時間一分一秒地過去了，那人的手心裏滲出了鮮血，可不敢動彈，因爲上面很高，下面就是“萬丈深淵”。可能因爲抓的時間太長了，手疼，他想慢慢地換一隻手抓，可能是太累了，再加上那隻手本來就很累，所以一失手，掉進了“萬丈深淵”……

救援隊來後，瞭解他掉了下去，就下山尋找那個人。過了一會兒，人找到了，可是已經氣絕身亡，額頭上破了一大塊，鮮血直流……身上已是傷痕累累……

事後，我得知他上有老，下有小。他去世後，家人悲痛欲絕到了極點……保險公司也給了他家人一部分補償，但是人卻永遠走了……

珍惜三年級作文8

大家都知道：生命只有一次，是多麼的寶貴啊！每個人都應該珍惜自己的生命！

你有闖紅燈的行爲嗎？如果有，你就要改正喲！就是有些人爲了那短短的幾秒鐘而失去生命，是多麼的不值得啊！這些事件就是提醒大家：必須時時刻刻遵守交通規則，注意交通安全！

記得在一個暑假天裏。我閒在家裏沒事幹。姐姐提議到新華書店去看書。得到媽媽的許可下，我拿着車鑰匙準備騎車去。“老姐，今天我騎車帶你去。”“哈哈!你怎麼能騎車呢？你還沒滿十二週歲呢？”我不服氣的回答：“爲什麼呀？我會騎車就行！”“我國交通法規上規定，不滿十二週歲的兒童是不能上路的，何況你還要帶人，整個是個‘馬路殺手’！”姐姐嚴肅地說。我沒辦法，只好垂頭喪氣地把車放回原地，步行出門。

當我們走到十字路口時，正好遇到紅燈。我四周張望一下“沒車”，心想：今天運氣可真好，路口居然沒車。於是加快腳步準備“飛”過去。就在這時，一把被身邊的姐姐拖了回來。姐姐嚴厲地批評我：“不許闖紅燈！你不要命啦！”我嚇得大氣不敢出。“你知道在過去的一年中，我國因交通事故死亡的人數大約佔全世界的12%。”姐姐接着說。“不會吧！”聽到這個數字可把我嚇了一跳。“以後不許闖紅燈了，要做到紅燈停，綠燈行，黃燈不過停車線。”姐姐真是給我上了一堂交通法規安全課啊！

以後我一定要好好遵守交通法規，做個講文明的小學生。

希望大家都能遵守交通法規，好好珍惜生命！願我們的城市更加美更加和諧！

珍惜三年級作文9

生命是什麼？生命是破殼而出的小雞，生命是迎着烈日盛放的向日葵，生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌，生命是戈壁灘是傲然挺立的胡楊樹，生命是……對於我來說，生命就是一顆小樹苗。

春天，它爲了見到燦爛的陽光，努力的生長，就算碰到了堅硬的石頭，它還 是堅持不懈地往上鑽。終於有一天，它在春天溫暖的陽光下漸漸抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩芽，綠茵茵的小草在它腳邊搖曳，即使是暴風驟雨、電閃雷鳴，它也毫不退縮，向人們展現出最綠的身軀。

夏天，它長出了一片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。人們倚着它那粗壯的樹幹乘涼，或者坐在它的旁邊下象棋。小鳥也被它吸引住了，在它的樹枝上建起了家，長大後，天天爲它高唱。

秋天，它長出了令人垂涎三尺的果實，周圍散發着果實的香氣，一陣秋風吹過，果實的香味飄在你的心田，這味道真好聞，真令人陶醉啊！

從樹苗長成大樹、結出果實的那一刻，有誰會想到，在這之前 它經歷過多少個風雨寒霜，多少個烈日炎炎，多少次電閃雷鳴。爲什麼它能堅持不懈地生長呢？因爲它有生命，朝着自己所預期的目標前行，所以把自己最美的一面展示給人們，帶給人們的是春天的美麗，是夏天的涼爽，是秋天的喜悅。這就是生命的意義所在，價值所在，因此，讓我們每個同學要好好地珍惜生命，從你我做起。

珍惜三年級作文10

今天，我的表妹到我家來玩，並且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！於是，和媽媽打了一聲招呼之後，便準備出去，誰知，卻被老媽一聲呵住：“我看看你穿的什麼衣服！”媽媽說的這句話使我哭笑不得，於是迴應道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什麼衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎麼穿衣服？”媽媽把我說的無話可說了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對我投來羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開始問我：“你騎自行車去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車上的鑰匙了！”（我經常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽見媽媽在上面喊我：“看着點車，注意遵守交通規則！”“我不小啦”說完，騎上車子一溜煙兒就沒影了……表妹追上我，和我說：“姐，你好幸福呀！”我聽了這一句話，愣了一下。回憶起剛纔的一幕幕，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時見不到她媽媽，和她奶奶一起生活，並且，她媽媽每次回家，並不關心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來，我得到的母愛比她更多一些。

我們有今天的美好生活，爲什麼不去珍惜？我們有今天的這份母愛，爲什麼不去珍惜，讓我們從現在開始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛。

珍惜三年級作文11

有人覺得兩分鐘時間長，有人覺得兩分鐘時間短，而我覺得兩分鐘時間既長又短。

光陰似箭，日月如梭。轉眼又到了暑假。興趣班課上老師給我們展開了一個有趣的話題，讓我們體會到了要珍惜時間。

剛上課老師就給我們提出了一個問題，兩分鐘有多久，我們一時熱鬧了起來，有的說長有的說短。老師接着說：“今天就用三個環節讓大家瞭解下兩分鐘有多久。”

環節一：寫我們的教室。兩分鐘看看可以寫多少。老師喊開始，我們就瘋狂的寫起來，教室裏頓時鴉雀無聲，只聽見筆尖飛舞的“沙沙”聲，兩分鐘不知不覺到了，老師喊停“停”我們都一震，我們都還沒寫完呢，大家都嚷着時間不夠，兩分鐘沒寫完，老師慢條斯理地說：“定格會讓大家覺得時間很長。”

環節二：定格。做個有創意的動作，保持兩分鐘不變。第二環節開始了，我們都擺出自己的姿勢，每個人都一動不動呆如木雞，難得有幾個同學打呼嚕聲讓我們哈哈大笑，當老師喊還有半分鐘的時候，我們都有點堅持不住了，感覺時間走的太慢了，過了會兒老師終於說：“停”我們都累得倒在桌上了。

環節三：自由活動。老師說：“前兩個環節讓大家十分累，下面給大家自由活動兩分鐘，教室裏一片歡騰，我和同學聊着天，突然老師說：”時間到。“我們覺得兩分鐘可真短，老師意味深長的說：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們只有自強不息，才能獲得成功。“

珍惜三年級作文12

珍惜，或許是隻有最貧苦的人才可以做到的，因爲他們擁有的少。其實，環繞在我們身邊的人和事物都值得珍惜。

我覺得自己是一個相當貧苦的人，什麼都比較珍惜。但由於我太過小心翼翼，珍惜的東西都不能讓別人看一下，所以總有人認爲我很小心眼。

有一天，上一節新課，學的是平行四邊形、三角形、梯形的面積。老師讓每個人分別剪下來一個圖形，我們都剪完了。下課以後，別人的圖形都紛紛丟進了垃圾桶，

而我卻留了下來。因爲我覺得這是媽媽給我剪的，我應該好好珍惜。

我們班有一個同學，她的姥姥是以前的校長。她雖然學習成績優異，但是很高傲自大，什麼都不珍惜，說丟掉就丟掉了。一看到她，我總躲在一旁，因爲她浪費的行爲真讓我看不下去。

每個人最珍惜的都不一樣，可我想珍惜的東西實在太多了。世界正在懲罰不懂得珍惜的人。不珍惜簡況，不珍惜學習機會，不珍惜時間，那麼這些也早晚會遠離他們。

珍惜三年級作文13

3月14日，陽光明媚，風和日麗。一早，我懷着無比激動的心情來到了南金農民博物館。

剛走下車，首先映入眼簾的是博物館牆壁上刻着的金光閃閃七個大字：南金農民博物館。我們排着隊慢慢的走進去。哇！博物館好大呀！迎面一塊展板上面是一座高山。老師告訴我們這是鳳凰山。展廳好大呀，每個展廳裏都陳列着許多舊農村使用的勞動工具和生活物品。這些物品我從來就沒見過。有過去人們穿的衣服，各種生活用具和勞動工具，還有老的自行車和“東方紅”拖拉機呢。每到一處，老師都仔細的告訴我們這些工具的用途。我們一個展廳一個展廳的參觀，我發現南金村的面貌發生了很大的變化。從以前破破爛爛的村莊到現在的美麗家園。許多隨我們一起參觀的大人感慨地說：“看到以前的舊村模樣，就想起了自己小時候受過的那些苦，心裏還真不是個滋味啊！老一輩人艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，年輕人沒吃過苦，不知道從前的艱難，建這樣一座博物館，就是要教育我們後人，要珍惜這來之不易的好日子，學會感恩，懂得回報社會。”

這次活動太有意義了，讓我學到了一些以前不知道的事，也讓我明白了現在生活的有多麼幸福，我要好好珍惜現在的生活。

珍惜三年級作文14

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放鬆，把它奪回來！

經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們遊戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什麼，在想什麼，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

當讀書的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當我們遊戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什麼也沒有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，由於每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

珍惜時間！要不它會悄悄溜走。

珍惜三年級作文15

今天我們學習了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現代的一位大作家，他寫的這篇文章是關於珍惜時間的，表達了作者對時間飛逝的無奈，作者列舉了生活中的具體細節，表現出了日子的來去匆匆。

這時我想起了幾句名言：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我以前也經常浪費時間幸虧我發現的早，改正的快，纔沒有鑄成大錯。我以前經常浪費了時間以後，回到家裏再來補，這樣的效率也低，準確率也低，而且這樣，每天都得寫到九十點鐘，這就是一個惡性循環。

有一回，我在班裏光下課的時候玩了，沒有寫一點作業，而且這次的題有特別難，我有沒有在班裏寫，只有在家裏惡補了，而且越晚效率越低，最後弄到了十一點鐘，纔算完工，我一直記着這個名言“今日事，今日畢”。

時間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時間的流逝讓人引發感嘆，人生不過三萬多個日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？

時光如同白駒過隙。的確，人生短暫，時間易逝，這時不可改變的事實，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，我們唯有珍惜時間，纔會不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來纔會充滿信心，在人生道路取得一個又一個成功。

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。