三年級聲音作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級聲音作文 篇1

夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園裏的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!；

秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經枯黃了，一陣微風吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫着，好像在說：“這裏的草十分好吃，夥伴們快過來呀!!

冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫着，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那麼幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的乾淨。

啊，一年四季景色迷人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！

三年級聲音作文 篇2

大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。

一個悶熱的中午，太陽火辣辣的照着。小草低着頭，好象在說：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談論着：“這天要是能下一場雨該多好啊。

忽然，一片烏雲從西邊飄過，雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見嘩啦啦的大雨下起來了。小草擡起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也擡起了頭，洗了一個冷水澡，柳樹姐姐高興地說：“太好了，下雨了。”

漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來了。空氣變得更新鮮了。小鳥嘰嘰地叫着。這時天邊出現了一道五顏六色的彩虹。

我喜歡這場雨，更喜歡這大雨帶來的聲音。

三年級聲音作文 篇3

聲音有很多種形式，也許是平時父母的囑咐嘮叨；也許是街上商販的叫賣聲；也許是朋友的關心問候……

上週三，因英語背誦沒過關而被留在了教室裏，唉！今天的肚子可又要受苦了啊！我在心中思忖着，還能不時聽到肚子的抗議聲。

“手抓餅！煎餅……”

忽然，窗外的街上傳來了隱隱約約，接連不斷的叫賣聲。此時，早已飢腸轆轆的我再也無法忍受下去，心裏進行着激烈地鬥爭，不由自主便想到了偷溜，但擡頭卻看見了左邊黑板上自己光榮的大名，心裏又不由糾結起來。

猶豫間，英語老師已過來看班了，想要偷溜的念頭也逐漸煙消雲散了。

沒多久，那聲音再次傳入了我的耳朵：“手抓餅！煎餅……”

正當我全身心投入地背英語課文時，眼前一個人影在晃動着，我也顧不上看他，而是繼續着無邊的奮鬥。

“給你買了個煎餅，吃吧！”

擡起頭，一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿眼驚奇地接過煎餅，一時間竟啞然了。

緊接着，他又快速向外跑去，手裏似乎還拿着錢，不知又要去買什麼。

“這是給你買的豆漿。”兩分鐘後，他再次出現在了我的眼前，一起一伏的胸口伴隨着喘氣聲，迸發着無比優美的節奏。看着他被寒風凍紅了的鼻尖，我接過了那溫暖的豆漿。

上課前，我已把這些東西掃蕩一空，同時，胃裏也舒服了許多。

上課了，在老師滔滔不絕的講解中，那句“這是給你買的.……”似乎一直還在耳邊迴響。

我想這個聲音，值得我永遠珍惜和銘記。

三年級聲音作文 篇4

我喜歡春風吹過樹林發出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時候和同學們爬到樹上摘那植物的結晶——果實。

我喜歡大風吹過的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。

我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。

我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水裏游泳。

我喜歡同學們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家裏讀《百科全書》。

我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時間的名言。

我討厭小朋友的爭吵聲，因爲我們是朋友而不是敵人。

我討厭工廠削鐵的聲音，因爲那種聲音會損傷聽力。

我討厭雜音，因爲那這實在很吵。

世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……

如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！