【實用】小學三年級作文700字十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文700字 篇1

遊中南百草園 安吉縣鄣吳鎮上吳完小 三年級 張豔 今天陽光明媚，金色的太陽光隔着透明的玻璃窗射到屋裏，有點刺眼但很暖和，我該做什麼呢？於是我叫媽媽和姐姐帶我去中南百草園玩。

我們去的很早，大門還沒開，我們邊吃早飯邊等了一會。大門開了遊人很多，挨挨擠擠的都走進去了。

首先印入眼簾的是一羣頑皮的鴿子，它們在噴泉上石頭上嬉戲。在媽媽的帶領下我們徑直來到了動物園地，這裏的動物可多了。狐狸媽媽挺着大肚子，它長着尖尖的頭，一身橙黃色的毛，一副狡猾的樣子。奶牛們叫着，像是歡迎我們的到來。馬兒真乖，我們用手去摸它那棕色的毛，它溫順的一動也不動。聽媽媽說它的毛還可以做琴絃，我想這麼好的馬兒，不應該餵它點草麼？於是我們買了一些草，去餵馬。它可會吃了，一下就吃完了。

我們又來到鴕鳥的身旁，它的嘴尖尖的，長着一身烏黑光亮的羽毛。鴕鳥的脖子很長，但翅膀卻很小，媽媽說這就是它不能在空中飛的原因，但它跑起來很快。它是世界上最大的鳥類，一般適合生活在沙漠中。

這時姐姐叫到：“快看，好漂亮啊！

”我們轉過頭，只見一隻孔雀開屏了，那張開的羽毛就像一多彩色的花，真美麗。羽毛上面有許多小圓圈，像是一個個小眼睛。我們不停的稱讚它的美麗，它好象一點也不謙虛，更神氣十足了，抖了一下身上的羽毛，像在向我們顯示它的美麗。誰是早晨的鐘？當然是野雞了，它跟家裏的雞可不一樣，它的羽毛是五顏六色的，有淺綠色，金黃色，紅色等等，合在一起顯得格外漂亮。

我們又來到了最可愛的小熊貓旁邊，它坐在竹子叢中，貪婪的吃着竹葉，它那笨笨的樣子是那麼可愛。它有着一副天然的“眼鏡”，黑乎乎的，架在它那大大的腦袋上。這時我又看見一隻熊貓在柱子旁邊，想要給我們表演節目。說到表演節目，真正的高手要數小猴子了。只見它從一棵樹跳到另一棵樹，很快就爬到了樹梢，在上面晃來晃去，我們看着真擔心它會掉下來。還有的大猴子在給小猴找跳蚤，時而又給它撓撓癢。我們放了幾個香蕉在籠子裏，它們都過來搶着吃，可好玩了！

後來我們去划船，雖然有點害怕，但也很有意思的，很快的船就靠岸了。走下船，我們去騎馬，它一點也不聽我的話，飼養員和它說幾句話就好了，真奇怪！

過了一會兒，我們都累了，我們躺在草坪上，柔軟的小草撫摸着我們，真的好舒服。草坪上也有很多好玩的東西，有滑滑梯，鞦韆，在草坪旁邊的湖中央還有一根巨大的定海神針，它有130萬斤重。

啊，中南百草園真是太好玩了，有機會我一定還要去中南百草園。

小學三年級作文700字 篇2

我和舅舅是一對拜把子兄弟。結拜時說好的有福同享，有難同當。可他卻處處把福推給我，而把難獨自攬起來。

記得在我小的時候，一有空，便到舅舅家去找他玩。春天，我們一起奔跑在田野，盡情地放風箏;夏天，我們一塊奔騰於河裏，快樂的游泳;秋天，我們一起爬到樹上摘核桃和葡萄吃;冬天，我們一塊追趕在院子裏，打雪仗或堆雪人。

一次放假的時候，我拿着老師佈置的作業又來到了舅舅家。那時正是秋季。剛到那兒，舅舅就拿出昨天剛摘的核桃給我吃。可能是舅舅種的核桃好吃的緣故，我好象記得那是我吃得最香的一次。那幾天，我過得很愉快，上午寫作業;下午就砸核桃吃;晚上，偶爾打幾次遊戲。一天下午，舅舅又同樣地拿出了長棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，幫他摘下了幾個大核桃。舅舅又從屋裏拿出小錘子，一手拿着核桃，一手小心翼翼地用錘子給核桃剝皮。我清晰地看見舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得變了顏色。忽然，一股鮮紅的血從舅舅的手中涌出。我急忙跑過去按住他的手指問:“怎麼了舅舅，沒事吧?”他笑了笑:“怎麼會呢，不就是幾滴血嗎，沒事。”這次吃着舅舅爲我砸的核桃，覺得比平常多了一種苦味。

舅舅不僅很關心我，而且細心地教育我。一次，我和村裏的夥伴一起到別人的紅薯窖裏扒紅薯吃，開始我有一點不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切衝進了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個大的拿回家。舅舅看到了，問:“你在哪兒弄的'紅薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅爲我烤的紅薯。誰知，舅舅一把奪過去說:“以後不許偷別人家的東西。”我氣的一下子衝出了院子。晚上回來時，看到舅舅站在門口。我頭也不擡，衝進院中，不想理他，誰知他攔住我:“對不起，我不應該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤。”說着，拿出背後的烤紅薯。“給，吃吧!”我接住後，淚水差一點跑出來。

現在，舅舅不在家，因爲家窮，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點回來。

小學三年級作文700字 篇3

飛鷹號漁輪滿載着捕獲的魚蝦，正行駛在太平洋東部的洋麪上。忽然，漁民們發現船後波浪翻滾，一隻海豚忽地躍出水面，緊緊跟在漁輪後面。

老船長凱洛見了，立刻讓漁民們拿艙裏的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣，張開尖尖的嘴巴，準確地接住了漁民們扔來的一條條鮮魚。吃飽了，它便像鳥兒一樣，掠過浪花，扎入水中，又翻過身子，讓肚皮朝天，做出許多滑稽可笑的模樣。

當漁輪行駛到危險的達格納爾海域時，海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時，駕駛艙裏的老船長凱洛正緊鎖眉頭，出神地望着遠處蕩起的一行行浪卷，憑以往的經驗，他知道，這長長的浪卷正是風暴到來的前兆。

果然，快到中午時，天空陰沉下來，風頭很快就過來了。海面上頓時巨浪翻滾。達格納爾海域暗礁林立，老船長凱洛不敢貿然前進，只好拋錨，停止航行，並向港口發出急電，要求趕快派領航船來，不然的話，漁輪時刻都有翻沉的危險。

時間在一分一秒地過去，風浪越來越猛，可始終不見領航船的影子。大家焦急萬分。

正在這時，一個灰白色的影子衝破風浪，艱難地向漁輪游來。原來是那隻海豚，漁民們紛紛涌向甲板，一邊激動地向海豚歡呼，一邊扔魚給它吃。可海豚對扔下來的鮮魚一動不動，而圍着漁輪繞了兩圈，然後掉頭向前游去。

老船長凱洛沉思片刻，難道海豚是前來引航的?待在這兒等死，不如跟着海豚闖一闖，說不定就能闖過這片佈滿暗礁的危險海域。老船長終於下了決心，果斷地命令道：啓錨，跟着海豚前進!飛鷹號漁輪撥準航向，緊跟在海豚後面。

行駛了一會兒，前方忽然出現兩座突出海面的礁石。海豚帶領着漁輪，巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長凱洛兩手緊握舵輪，眼睛緊緊盯着前面的海豚。又一座暗礁，貼着船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。

就這樣，海豚像一位出色的領航員，帶領着飛鷹號漁輪，闖過一道道暗礁險灘，在天黑前，順利地闖出了達格納爾海域。

老船長凱洛萬分感激地拉響了汽笛，向海豚致意。漁民們也涌向甲板，揮動着帽子或衣服，向海豚歡呼着。

海豚在海面上翻滾了一會兒，然後向遠處游去。

小學三年級作文700字 篇4

老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；老師是園丁，培育了桃李滿天涯；老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受着學生一步步堅實的上升每當我想起這首詩歌，我就想起了我們多才多藝、教學有方、平易近人的 馮老師。

馮老師個子高挑，扎着一個烏黑髮亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴，笑起來就露出一排排潔白的牙齒，給人一種親切的感覺。

和學生親如一家的老師

馮老師對我們的關心可謂是無微不至，同學們嘔吐、生病了，她就會像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來，噓寒問暖，清理嘔吐物。有一次，張欣怡頭皮被夏子傑劃破了，馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看，還問張欣怡痛不痛，要不要去醫院，直到確定只是劃破皮的雞毛小事，才鬆了一口氣。

馮老師不僅關心我們的學習，更關心我們心靈的窗戶眼睛。爲了保護我們的眼睛，還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。

一天，我正在全神貫注的寫作業，身子漸漸的趴下去了馮老師見了，幽默的說：是哪個老爺爺的頭掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我聽了，臉都羞紅了，連忙挺直了腰桿，把頭擡起來了。

教學有方的馮老師

馮老師上課有時不在課堂上，而是在綠意盎然的大自然。一天，陽光明媚，馮老師來到教室，親切的對我們說：同學們，荷花是啥樣子的呀？同學們聽了，就七嘴八舌地議論起來，有的說荷花是鮮紅鮮紅的；有點說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說，那你們看過荷花嗎？我們聽了，個個把頭搖得像撥浪鼓似的。

來到荷花池邊，一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上，亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們：這篇作文怎麼寫呀？我來！田雪瑩搶先發言：荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水裏歡快的遊動，好像在和荷花說悄悄話呢！一陣風吹來，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起傾聽魚兒的快樂

一節課在同學們的歡聲笑語中度過，回到教室，馮老師又拿出了不少好詞好句，我們看了，融會貫通，寫出了不少優美的好文章。

小學三年級作文700字 篇5

前不久，美國的火星探測器在火星的土壤深處發現了水。一時間，在全球範圍內引起了振奮：找到了水，就意味着火星有生命的存在。水，意味着生命！

從太空看地球，那是個藍色的星球，因爲地球表面的75％是水。地球上的生命無論是動物還是植物，無論是細菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長，又在水的滋潤下佔領了整個星球。可以想象，如果沒了水，我們的星球恐怕比火星還要單調，還要沉寂。

早在火星上發現水之前，就有探測器發現，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有着某些生命的存在。我們可以設想，當火星洪水氾濫的時候，太空中的它是否也如地球般的藍色？爲什麼會它變成了紅色？原因很簡單，星球表面的水沒了。那水爲什麼沒了？

我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經滋潤的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由於人類活動的影響，大量植被遭到破壞，導致原本鬱鬱蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進而對氣候也產生了局部不可抗拒的的影響。就在現在，我國沙漠化的進程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對人們的威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴重，直接影響了中國北方的絕大多數地區，給當地國民經濟的發展和人民生活帶來了很大影響。

有人說，未來世界的戰爭是水的戰爭。其實，不僅是將來，即使是現在，在中東的一些國家就已經在爲水的佔有而在爭鬥，甚至不惜流血。對於我們這個水資源不很豐富且分佈很不均勻的國家來說，水何嘗不是在各級政府重點考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陝西、山西之間就紛爭不斷。水就是生產力，水就是民心！

即使是這樣，我們仍不難發現，在日常生活中，在工業生產中，浪費水、污染水的現象時有發生。去年，我國著名的太糊就因污染而造成多次藍藻的爆發，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說裏所描寫的青山綠水已經越來越少見。人們以犧牲環境爲代價而獲得的發展已經給人類自身帶來日益嚴重的災害。

保護環境，保護水資源就是保護生命，就是保護我們人類自身。記得一個公益廣告上說；別讓我們的眼淚成爲地球上的最後一滴水！是啊，爲了我們的明天，爲了我們的子孫，爲了我們永遠藍色的星球，愛護環境，珍惜每一滴水吧！

小學三年級作文700字 篇6

早晨六點半，我就起牀了，爸爸開着車送我前往海淀區一零一中學參加第二屆“思背樂”英語單詞大賽的最後決賽（我通過了初賽、複賽）。一路上，風景不錯，可是我一直沒有心情欣賞，原因是我以前參加的大賽中都是筆試題，對於搶答題，我還是第一次，心裏有點不放心。不過，我又思路一轉，據我所知，中年級的大部分選手們也是頭一次遇到這種類型的搶答題，他們應該也不太熟悉，於是，我心裏又有底了。

大約半個多小時，我們來到了比賽現場，發現這裏只有三十八名選手進入決賽（其中包括我）。當我在座位上正喝水時，一眼就發現獎品、獎狀和獎牌，金獎是一臺平板電腦，銀獎是mp5，銅獎是mp3，剩下的一等獎是牛津英漢詞典。除了金獎的平板電腦，其它的獎品，我都不感興趣，那些只能聽歌，聽英語，而且功能太少。於是我把目標定在了平板電腦裏，準備發起進攻。

開始比賽了，我想竭盡全力把分都得到，但是在比賽現場上，並沒有我想象的那麼簡單，那麼順利，在第一輪的搶答題時，一號選手按鍵速度特別快，我一下差了她70分，遙遙領先於我，這時我很不甘心，心裏想這臺電腦我一定要拿到，在接下來的比賽中，雖然我表情很放鬆，但內心一直在和她分秒必爭。接下來的環節中，我全神貫注，不斷總結得分的經驗和失分的教訓。在後面的猜謎語環節中，只要主持人說：“ready go——”我就敏捷地一按搶答器，沒想到電腦屏幕上竟然出現我的編號，我驚訝極了，那是我一下子找到了搶答的竅門，當主持人讀到我的編號時，我心中充滿了喜悅，胸有成竹地站起來，拿起話筒，用洪亮的聲音，做了精彩的回答，贏得了臺下觀衆的陣陣掌聲和歡呼聲，喜悅一下子衝上心頭。我接二連三地奪到了搶答權，連續強到五道題，我的得分一下子上升到四百一十分，而一號選手“原地踏步”，仍然還是二百八十分。其他選手分數更低，那是我也感到穩操勝捲了，在最後一關時，我又拿到了一百一的最高分。我以總分520分獲得了決賽總冠軍，最後，我如願以償地拿到了那臺平板電腦。

我想：只要信心十足，一切皆有可能！

小學三年級作文700字 篇7

我姓宋，名藝，全名是宋藝。我的姓，我就不再多做解釋了，當然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。這個“藝”嘛當然是因爲我的家人希望我多才多藝了。

我雖然長得不那麼玉樹臨風，但我肯定也不醜。本人相貌最大的特徵就是眉毛特淺，基本看不見，眼睛也不大，在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點，相信從人羣中把我找出來並不困難吧！

我愛好讀書。對於白話文又稍帶點幽默的歷史書尤爲感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》，都是我的典藏讀物之一。

爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書，就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有，就證明這本書我不是很喜歡，沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。

有那麼一回，在我寫完媽媽的佈置的作業後，便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書，我便入了迷，感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。

到了十點，媽媽喊我睡覺了，喊了兩遍沒有應聲，媽媽便以爲我睡了，便沒有過來視察。於是我繼續全神貫注地讀書。

一直到十點半，纔有了合書的聲音，然後是一聲長長地哈欠，沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對這樣一個讀書愛好者，爸爸媽媽只能“沉默是金”了！

本人專長數學。曾n次在全國及全市的數學競賽中獲獎。因此如果同學們有不會的數學題儘管可以來問我哦！

我的性格和大多數男孩子一樣，活潑好動，還特別調皮，坐着也閒不住，還經常在牆上留下我的“大作”。曾經還把一扇門給踢懷過。

我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什麼事情，我沒準過半天就給忘了，就是因爲這個缺點，我還耽誤過不少的事情呢！不過。在學習上，特別是學習奧數的時候，我就會“玩深沉”。就是別人跟我說話我也不會搭理他。我玩的時候，非得玩的滿頭大汗纔會回去。

這就是我，一個快樂的我；這就是我，一個幽默的我；這就是我，一個活潑好動、開朗上進的我！這是我初中生活的第一篇當堂命題作文。我得到了全班的最高分：39分；老師給我的評語是：語言風趣幽默，有思想、結構完整，中心突出，希望繼續努力。

小學三年級作文700字 篇8

愛迪生的發明，在於他堅持不懈的努力；貝多芬的音樂，在於他忘我的作曲、演奏；夏洛蒂的成功，在於她勇敢頑強的生命力；而我的成績，則在於我的自信和努力。

曾幾何時，有一位詩人說過，我們並不比別人多，也不比別人少。想做天上最耀眼的星星，就必須付出努力和汗水，但更重要的是有信心。我，是一位普通的女孩，不僅相貌普通，就連成績也十分普通。但我由始至終相信着我會成爲天上最耀眼的明星！在學校裏，我努力學習，發奮學習，把學習上的不足通通補上，同學們常常取笑我不可能成功。但我總會以超乎想象的毅力和韌勁去努力，我的生命也終於產生了奇蹟。

我還記得五年級是，我夢想着能考上一所好的中學，但前提是獲得廣東省數學競賽一等獎。面對這個艱鉅的困難，小小的我顯得多麼渺小。在參加競賽的前一段時間，學校舉行了一次數學競賽，在競賽中，我的成績十分不理想。我開始有點灰心，同學們更是肆無忌憚的取笑我。我此時感覺身體十分疲倦、寒冷，我似乎覺得我已沒有體力支撐下去，我幾乎絕望了……

但在這是，我想起了老師對我說過，世上沒有常勝將軍，一次失敗並不等於下一次也會失敗。對一次失敗並不等於下一次還會失敗。我反省、我思索，我開始學會了從自己學習上找缺點，與此同時，我還學會了問。每逢中午，我時常像一條鼻涕蟲一樣粘着老師，向老師請教問題。有時聽不明白，我還會打破砂鍋——問到底，直到弄懂爲止。晚上，我常常會在燈光下開‘夜車”。直到深夜，我才依依不捨地上牀睡覺。望着窗外靜寂的夜空，我的腦海裏又浮現出數學書上的題目和數據。又是一個寒冬的夜晚，寒風讓我直打哆嗦，雙手凍得僵硬，但我始終勉勵自己：“我能行，別人能做的我也能做。”有志者事竟成，苦心人天不負。就是憑藉着這堅忍不拔的頑強意志，我出人意料地獲得大獎，在衆多人中脫穎而出。但我從不驕傲自滿，因爲我深知，人外有人，天外有天。必要時要對自己說一聲我能行！

同學們，其實我們並不比別人多，也不比別人少，我們都是最棒的，我們都能行。古人常雲：世上無難事，只怕有心人。衆多成功人士都是靠自己的努力纔會取得成功。而我們更應該志當存高遠，付出努力，成爲天上最耀眼的明星。

同學們，我們一起加油吧！爲自己的理想努力吧！

小學三年級作文700字 篇9

11月2日我們全校要去常州中華恐龍園秋遊。

7：40分，我們快樂地出發了。經過2個小時的時間，終於到達了目的地——————恐龍園。由於我是第二次去，就有點故地重遊的感覺。

恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗，在藍天白雲的映襯下，顯的格外美麗。到了第一站，是看錶演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那裏有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個角落裏，都有一隻白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開，氣球就被打爆了，嚇得我們直尖叫。有時回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時，他告訴我們應該這樣回答：“好！很好！非常好！耶！”在主持人風趣、幽默的主持下，全體爆笑，笑得我們人仰馬翻。

第二站我們去玩了過山車，那是個驚險、刺激的節目。過山車的下面是一條河，好象隨時都有掉下去的危險，嚇得我們不時地發出尖叫。特別是在往後倒的同時往後上方前去的同時非常可怕，還會轉圈哦！下車的時候我臉色蒼白，兩腿發軟，牙齒還不停地打架。就這樣，上午的時間很快就過去了。吃午餐的時候，我們在草地上鋪好桌布，各自把自己帶的食物倒在桌布上，爭先恐後地搶着吃，到最後，我們把東西扔來扔去，像灌籃一樣，可有趣啦！

下午，我們去了恐龍博物館。在那裏我知道了有關恐龍的知識。由於時間緊，很遺憾我沒能把他們瞭解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多，有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導遊還告訴我們，頭小的恐龍是吃草的；頭大的恐龍是食肉的。恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。

最後，我們去了海獅表演的地方與喂鴿子。海獅在訓導員的指揮下，表演了頂球、接圈等高難度動作，看得我們目瞪口呆，意猶爲盡。接着我們去喂鴿子。鴿子在啄食的時候我們可以與它親密接觸，摸它的羽毛。讓我生氣的是，它在啄食突然張開翅膀往前飛去，翅膀就刮到了我的嘴巴，真痛！

經過了一天的遊覽參觀，我發現現在的恐龍園與幾年前的恐龍園發生了很大的變化，變得越來越美麗了。由於時間關係，我們戀戀不捨地離開了恐龍園，真想再玩一會兒呀！如果可能的話，我一定會再回來的！

小學三年級作文700字 篇10

又是一個陰雲密佈的天氣，我不禁想起了它，那隻令我懷念的鸚鵡。它就是在這樣的天氣裏，被我收留的。

那是一件往事了，我姑且稱它爲昨天吧。因爲它在我心裏就如昨天一樣。在昨天裏有許多這樣的天氣，天空上的陰雲把碧藍的天空遮了起來，眨眼之間，陰雲密佈，一聲巨吼來自天空，一把閃着白光的利劍穿破了烏雲的胸口。無疑，一場暴風雨將要來臨，我坐在窗前的檯燈下寫作業，一扇沒關的窗戶在風中搖曳。在不經意地一瞥，我發現了它。是一隻在風雨中瑟瑟發抖的小鸚鵡，羽毛散亂，那雙美麗的小眼睛無助地看着我。看到它那哀求的眼光，我馬上把它用手託到了暖和地方，給它食物和水，這個無家可歸的小鳥一定是被主人拋棄了，我在心裏下決心一定要好好養它，讓它生如夏花。

漸漸的，小鸚鵡的精力恢復了，在屋裏飛來飛去，不無離開之意，這樣到了第二天。

這是我收留它的第二天了，它也逐步走出恐懼，開始唱起小曲。隨着它的小曲，太陽升起來，天空晴朗極了。地面上的水也漸漸幹了。我開始仔細地注意它，一身翠綠的羽毛中夾雜着黑色和黃色的小羽毛，腦袋上長着一層密密的絨毛。還有一對靈活的小眼睛，一張小小的嘴伸出。嬌小的身子在飛來飛去。想把它捉到籠子裏都辦不到。

它不但長得那麼靈活，而且十分有趣。他和我玩熟了，就會飛到我肩膀上，啄啄這，啄啄那，十分癢癢，讓人忍俊不禁。那一次，我在桌邊寫作業，它下來飛到我的書桌上，開始走來走去，不時做幾個造型，最後它注意到我的筆尖，開始啄起來，一會兒嘴上沾滿墨水，讓人發笑。它覺得沒意思，又去啄我的書，彷彿它要去征服那難懂的書。它開始在我的房間裏飛了過來，又飛了過去，一會兒俯衝，一會兒滑翔，如一架小型飛機一樣，我真心地喜歡它。

到了後來，我把它送回老家去了，讓別人教它說話。當我再次回去的時候卻是一個悲慘的結局，它忍受不了訓練中的痛苦，離我而去。我的眼淚順着臉莢流下來。

我祝福它，願它在天國永遠地幸福，我也會一輩子懷念它。還記得它的身影，它的眼睛，它的美麗，它的靈活……我懷念它……