幸福着三年級作文示例

一切爲了孩子，爲了孩子的一切，就是家長的心願。我們就應該辛勤耕耘，才能收穫果實。

生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個“小話簍”，不論是大人、小孩、認識的、不認識的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會扼制他的發展空間，他就會養成一種畏頭畏尾、優柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學，每天在學校發生的事情，無論是表揚或批評，從不藏着掖着。記得上一年級時，由於上課說話，被老師“請”到了“嘉賓席”（與講桌並排的一個座位，是專門爲表現不好的孩子準備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說話要講究場合，課堂上是學知識的，不要耽誤了自己，影響了同學，時間多寶貴呀，這樣做太不應該了。受表揚時我會鼓勵他再接再厲，考試取得好成績時，我會滿足他一個能實現的小小願望。

學校裏學習、活動兩不誤。學校組織活動時，王子騫總是積極參加。去年學校舉辦藝術節，他就踊躍報名了。他與同學表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛鍊了孩子的協作能力、團隊精神。前段時間學校競選大隊委，他熱情高漲，一定要參加競選，我很高興。他爲了能有好的`表現，在家裏不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們全家當他的評委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵下，競選時他信心十足的走上了演講臺，向評委展示了自己最棒的一面。競選成功了，他又多了一份自信。學校舉行活動時，對孩子來說，都是一次很好的鍛鍊機會，家長更要鼓勵孩子參加。一次次鍛鍊增加了孩子的自信，經歷得多了，收穫就會更多。

平時要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時我會看校訊通推薦的書目，或從網上搜集一些適合孩子年齡階段的書，選一些情節生動，有吸引力的書買給他。每天我們會在寫完作業後半個小時到一個小時的時間是用來閱讀。現階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個願望：當一回學校的升旗手，但願望總是得不到實現。他沒有放棄努力，他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮豔的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁的內容記在了腦子裏，還不停得給我講他喜歡的故事情節，自己還要爭取當一次升旗手。我耐心地當他的忠實聽衆，調動起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，儘量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒什麼兩樣。平時仿寫一些短篇作文，寫作水平就會不斷提高。從廣播聽到的解說詞、電視裏的廣告詞都會是他仿寫模板。上學期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時中午放了學，他說自己有素材了，就會主動要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。

這段時間李老師表揚王子騫鋼筆字有很大進步，我很欣慰。因爲他很少練字，偶爾有興趣了就練上幾張。不過他平時善於觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會看好長時間，把細小的圖案全記在腦子裏。他在寫字的時候，觀察字的結構很仔細。寫字時，把每一筆都寫到位，從不應付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會越寫越漂亮。

小小的進步都會讓我有莫名的感動，激勵着我們前行……