【精華】三年級作文300字集合八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文300字 篇1

說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！爲什麼這樣說呢？請聽我娓娓道來。

說起交情，我和馬川堯已經有4年的交情了！告訴你們一個小祕密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的！

說到她的學習，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會讚口不絕的！

她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標，有什麼不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績。

馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！

我真爲我有這樣一個朋友而自豪！

三年級作文300字 篇2

秋天到了！

秋天是個好季節，可以做許多事，下面，我們就去秋天的世界看一下吧！

藍天

秋天的藍天是歡樂的，也是五彩繽紛的。秋天的藍天上，有可愛的麻雀在自由自在飛翔，還有大雁排成人字往南飛。

果園

秋天的果園是香甜的，裏面有許多香甜可口的水果。如果有人警告過這裏的話，肯定會被那迷人的香味吸引進去。

田野

秋天的稻田是金色的，真像一片金色的海洋在我的面前。秋天的落葉從黃色的樹上飄下來，真像一個個小姑娘在空中翩翩起舞。秋天的草地是綠色的，但是有些小草卻變成了枯黃的樣子了。不過，我相信，明年春天它們還會再長出來的。秋天的菊花有金黃色的，還有紫色的，可以說是五顏六色、五彩繽紛的。

你們看見秋天的美景了嗎？秋天是不是很有趣，你們喜歡秋天嗎？如果喜歡的話就把它當作朋友看待吧！總之，秋天是我最喜歡的季節，我愛秋天，他是我最好的夥伴。

三年級作文300字 篇3

我們生活在一個多姿多彩的世界裏，過着精彩的每一天。

春天，春姑娘帶着明媚的陽光、豔麗的花朵，來到了人間。小鳥是春天的使者，它飛到花姑娘的身旁，催促着：“花姑娘!花姑娘!春天到了!”瞬間，大地上五彩繽紛，花兒都綻開了笑容。又金黃的`迎春花，粉粉的桃花，火紅的月季花……

夏天，小朋友們盡情地玩耍。樹林中的樹木變得異常茂盛，異常挺拔。好似一羣保衛祖國的士兵。荷花也盛開了，像一位娉娉婷婷的少女綻開了笑臉。

秋天，是一個收穫的季節。果園裏碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄、、、、、、紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹，摘下一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜。作文

冬天，雪花飛舞，只有臘梅傲立在風雪中。水仙花展開了潔白的花瓣，走近，就能聞到陣陣清香。

春、夏、秋、冬構成了一個精彩的世界，我們又怎麼能辜負這精彩的每一天呢?

三年級作文300字 篇4

昨天下午放學回家，我先做作業，做完作業後，我就一個人來到我家旁邊的公園玩。傍晚了，公園裏到處飛着一隻只大蜻蜓，就好像一架架小飛機在空中飛翔。

我一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有隻粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。

回到家裏，媽媽問我：“幹什麼去了？”我說：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓給媽媽看，媽媽看到我手裏的蜻蜓親切地對我說：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應該去傷害它們。”聽了媽媽的話，我低下了頭。

後來，我不情願地把蜻蜓放回了天空。望着這隻美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來，我想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。

三年級作文300字 篇5

今天，我們來到了煙臺的養馬島，聽說那裏有小魚、小螃蟹等好玩極了！

剛聽到養馬島這個名字時，我以爲養馬島裏一定養了不少馬，要不然怎麼會叫養馬島呢？說不準我還能騎一次呢！但一到養馬島我傻了眼，養馬島上沒有一匹馬，這時，有人突然說看馬。我的頭快速地向那邊轉過說：“在哪兒，我要騎馬。是石頭馬，你要不要照相？”媽媽問。“不照。”我失望的說到。後來我才知道，養馬島以前養過馬，現在已經成爲風景區了。

我走到海邊，這裏的海水清澈見底，大海一眼望不到邊。我開始撿鵝卵石，魏叔叔過來說：“這裏有小沙蟹不會夾人。”於是我開始找小沙蟹，我還沒找到，魏叔叔已經找到兩隻了。魏叔叔告訴我，區分小沙蟹的方法很簡單，小沙蟹的殼上有人臉一樣的圖案。我們又來到了海水浴場，黃絲帶一樣的沙灘，鑲嵌在海邊。當我第一腳踩進海里時，浪花寶寶像是來找我玩一樣，來撓我的小腳丫，逗得我來咯咯笑。浪花媽媽來叫孩子們了，但浪花寶寶好像戀戀不捨一樣，一次又一次地來撓我的小腳丫。我撿了一些貝殼和浪花寶寶一起玩起來。

養馬島上有石頭雕刻的俊馬，有金色的海水浴場，還有美麗的大海。養馬島的風光多麼迷人啊！我愛養馬島！

三年級作文300字 篇6

她，長長的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛上架着一副眼鏡，雖然戴着眼鏡，可還是遮擋不住她那和藹的眼神，同學們都十分喜愛她。她就是我以之爲豪的班主任——朱老師。朱老師愛聽作文，每次作文課上，她都仔細的聽同學們唸的作文，她有時皺眉，有時露出喜悅的笑容。同學們受到她的影響，也變得愛聽別人的作文了。

有一次作文課，老師照樣在認真地聽作文，同學們也一樣。突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話。同學們趕快行動，把藏在桌底下的大蛋糕連忙拿了出來，又把綵帶掛在日光燈上，然後每人捧一把彩片，恭恭敬敬的站着。朱老師終於走進了教室，她見到我們都站着，連忙招呼我們坐下。這時，全班同學都大喊：“祝朱老師32歲生日快樂！”說完，各自把手中的彩片揮灑在朱老師頭上。我把大蛋糕端在手上，說：“感謝朱老師對我們的培育，讓我們從不懂事的小孩，變成一個文明的學生，我在這裏代表全班同學向您表示謝意！”朱老師望了望漂亮的教室，又看了看同學們，一股熱淚從她的眼角流了下來，朱老師說不出話來了，只是用她的眼睛傾訴着自己的感動。

我們的老師的確是位好老師，要不然同學們怎麼能這麼的喜歡她呢？

三年級作文300字 篇7

午休時間，大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，我們興致勃勃地趕到操場。

我們先確定規則：猜拳贏的做老鷹，輸的當中選一個做母雞，其餘的排成一隊，母雞保護小雞，老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其餘同學排一隊，小趙排最後。遊戲開始了，小朱張開雙臂，緊惕地盯着我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個來回，我始終衝不破他的防線。小趙在最後囂張地叫：“來抓我呀！來抓我呀！”小朱也得意地說：“看你怎麼辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等着瞧，看我怎麼把你們通通抓住。我靈機一動，突然發力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是隊伍太長，中間的“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機可乘。我避開小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強悍了，最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。

“老鷹”大獲全勝，這個有趣的遊戲伴我們渡過了一段愉快的午休時間。

三年級作文300字 篇8

我今年八歲，個子中等，長得挺結實，胳膊、腿上都是肉，小肚子圓滾滾的，就像裏面藏着一個小西瓜。

走在路上經常有人誇我帥哥。我的皮膚雪白雪白的，雖然不是雙眼皮，但是眼睛很有神兒，高鼻樑，小嘴巴，一笑起來露出了一口潔白的牙齒。

我愛好廣泛，喜歡下圍棋、游泳、畫畫……尤其喜歡看書。只要一有時間，我都會捧本書來看。每天中午在學校吃飯，我都會先到班級圖書角里選一本書，然後一手翻書，一手拿勺，看一頁書，吃一口飯。常常一頓飯要吃半小時，飯菜都變涼了。

我還經常謊稱要上廁所，捧着一本書進去，一蹲就是半個小時，腳都麻了才曉得出來。有一回，我在廁所裏蹲了很久還沒出來，媽媽連問我好幾句好了沒有，我都說沒好。媽媽終於不耐煩了，衝進廁所，發現了我的詭計，生氣地說：“你竟敢騙我！”我可憐巴巴地說：“都怪我太想看書了！”媽媽聽了，哭笑不得，無可奈何地搖着頭說：“你這個“小書蟲”！”

看書能使我增長知識，開闊眼界，我很樂意當“小書蟲”！