七年級上學期語文作文
日常生活離不開作文,如何寫好七年級作文呢?下面是小編爲大家精心推薦的七年級上學期語文作文,希望能夠對您有所幫助。
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七年級上學期語文作文1
那一次,我真感動
街上很冷,風瑟瑟的像是在削你的骨頭。和那天一樣,冷的讓人想哭。
那天,我走在道牙上,腳趾頭使勁的往腳心裏蜷縮,我想它一定被凍的通紅。前面有一個買豆腐的攤位,就在街角,這很常見,也圍了一羣人在買。我也一下子來了食慾,雖然我明知道很不衛生。
“五塊錢的臭豆腐”廢了大力氣才擠進去的我對裹着厚重棉襖的賣臭豆腐的大媽喊,看着從嘴裏冒出的白色熱氣不免有些心疼。然後,我注意到了一個小男孩。說實話,在這種情況下我不可能關注到一個男孩,可他長得實在是太可愛了。他擠到大媽的身邊,手緩緩地擡起來,放到大媽的腰間,那裏有一個褪色的布袋子,是用來裝錢的,沒錯正如我們所想,他偷了裏面的錢!我看到了,但我並沒有說,因爲我察覺到了大媽眼神中的一絲異樣,但她也沒有指出。
那個男孩在得手後立刻的跑開了,但在大概距攤位三四米的地方又停了下來,看向攤位,眼眸中有某些東西在不斷閃爍着,他的手在揉搓着那幾張皺巴巴的十元錢。他一直盯着大媽粗糙的手,一會兒後,他猛地衝進了人羣,擠到大媽身邊,低着頭,輕輕的拽了拽大媽的衣袖。我看到了大媽嘴角泛起的不易察覺的微笑。
“媽媽,您的錢掉了。”他怯怯的聲音說。我想那一刻我的表情一定很有趣,我真的震驚了。“哦,好孩子。”大媽裝作不經意的誇道。
我那一瞬間想去擁抱他們,併爲他們頒個獎。
外面依然很冷,可我的心不再冷了。
七年級上學期語文作文2
在生活中,語文,我們時刻都在接觸着,學習着,可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實,品味語言的魅力。如果你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因爲你已經感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有,我立足於兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學習的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多美好。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?
所以,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。
七年級上學期語文作文3
茫茫宇宙,廣闊無垠的世界,蒼茫的大地,而我卻是如此的渺小,如此的微不足道,也許我無法像偉人一樣爲世界爲國家做出貢獻,但我並不想做平庸和碌碌無爲的人。即使我的人生並不是那麼的有閃光點,但我也要充實地過好每一天,讓自己的人生富有意義。
我——餘欣諾,一個平凡的少年。我小小的名字中包含着父母對我人生的期待與希望。“餘”這個姓氏並不多見,但姓“餘”的人有很多有着偉大成功業績。例如:當代作家餘秋雨,創作了許多文學作品,爲中國的文學事業做出了貢獻。余文樂:當紅影星,拍過《春嬌與志明》《頭文字d》等電影,爲中國的電影事業做出了貢獻。
“欣”這個字可以體現出父母希望我可以做個欣欣向榮的人,有着蓬勃生命力、堅強的人。“諾”在這個社會中有多重要啊!沒有誠信,不講承諾,一定可以做到!
說起我的長相呢,我覺得挺好,濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。雖然,我的眼睛是一個單眼皮,一個是雙眼皮,但,你不覺得很有特點嗎?我的鼻子可是令我很驕傲的地方,我“哇哇”大哭,誰知媽媽一包零食就把我搞定了,這充分體現了我的好吃。雖說我是不哭了,但的鼻子上留下了很深的印記,多年過去了,我的鼻子恢復得很好,還被別人當成是“整型”了呢。我的嘴脣不厚不薄,幸虧沒像爸爸一樣長着兩根肥腸拼在一起的厚嘴脣。
我的身高對我來說可是個大問題,因爲太高所以經常被“綽號”所困擾。有時,家裏親戚竟說:“長那麼高長大嫁不了人怎麼辦呀?
我就是我,一個獨一無二的人我們,和藹可親的人我,你喜歡嗎?